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随认知、经验积累形成的固有思考问题、解决问题的习惯，对解决老问题有效，新问题往往成为障碍是指( )。

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怎样培养学生思考问题的习惯

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正向思维逆向思维发散思维惯性思维

在实践活动中我们会可以说任何创新的认识都离不开实践的推动所以我们要积极地参加各种实践活动有效激发自己

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RTC算子方法是指从物体地尺寸时间和成本三个方面重新思考问题找出解决问题新地思路.

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