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现实需要和未来发展相结合 本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合 专业实践与政治实践互不冲突 寻求替代的干预目标和策略 澄清在特定情境下发挥影响的社会价值、受助者的价值观和个人的价值观
充分发挥科学文化对事物发展的决定作用 重视社会存在对社会意识的决定作用 加强价值观教育，发挥正确价值观的导向作用 认识到价值观本质上是一种正确的社会意识
激励员工发挥潜能 对企业及与员工行为起到导向和规范作用 决定企业的基本特质和发展方向 为企业的生存和发展提供精神支柱
控制式教育 补偿式教育 通才式教育 解放式教育 全面式教育
补偿式社区教育 开放式社区教育 控制式社区教育 封闭式社区教育 解放式社区教育
社会工作价值观源于zōng jiāo 理念和工业文明的发展 社会工作价值观主张个人自决 社会工作价值观的发展很大程度上受到fó jiāo 文化的影响 功利主义哲学思想对社会价值观的形成也具有影响性 社会工作价值观注重个人的价值和尊严
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