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社会学习理论的创始人班杜拉建议,在如何能产生观察学习及其效果时应由( )组成。

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弗洛姆  爱德华·桑代克  莱文泽  班杜拉  
强化理论  观察学习  符号学习  榜样学习  
班杜拉是社会学习理论的创建者  把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用  班杜拉认为强化只可以直接强化  观察学习是社会学习理论的一个基本概念  间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样  
弗洛姆  桑代克  班杜拉  莱文泽尔  
莱文泽尔  班杜拉  弗洛姆  爱德华·桑戴克  
弗洛姆  莱文泽尔  班杜拉  爱德华桑代克  
观察学习  强化学习  模仿学习  认知学习  
弗洛姆  爱德华•桑代克  班杜拉  莱文泽尔  

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