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在一定条件下，下列转化不能一步实现的是( )
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教案备课库《常见的酸和碱试题及答案》真题及答案
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下列各组转化中在一定条件下均能一步实现的组合是
①②③
①②
①③
②③
在一定条件下下列转化不能由一步反应实现的是
H
2
O → Ca(OH)
2
CO
2
→ CO
S.→ H
2
SO
4
HCl→ FeCl
3
下列各组转化中一定条件下均能一步实现的组合是
①②③
②③④
①③④
①②④
在一定条件下下列转化不能由一步反应实现的是
CO→CaC0
3
HCl→NaCl
Fe→FeSO
4
Ca(OH)
2
→NaOH
下列各组转化中一定条件下均能一步实现的组合是①②③
①②
②③
①③
①②③
如图下列各组变化中每一步转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
①③
②③
①②③
下列各组变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
①③
②③
①②③
在一定条件下下列转化不能由一步反应实现的是
氢氧化钙→氢氧化钠
盐酸→氯化钠
铁→硫酸亚铁
氧化镁→氢氧化镁
下列各组转化中一定条件下均能一步实现的组合是
①②
②③
①③
①②③
下列各组变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
②③
①③
①②③
下列各组变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
②③
①③
①②③
下列各组变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
②③
①③
①②③
下列各组转化中一定条件下均能一步实现的组合是
①②
①③
②③
①②③
下列各组变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是①②③
①②
②③
①③
①②③
下列各组变化中每个转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
①③
②③
①②③
在一定条件下下列转化不能一步实现的是
CO
2
→CaCO
3
HCl→NaCl
Fe→FeSO
4
Fe→Fe
2
(SO4)
3
下列各物质的变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
①③
①③④
②③④
①②③④
下列各组变化中每个转化在一定条件下均能一步实现的是
①②
①③
②③
①②③
下列各组物质的转化中一定条件下均能一步实现的组合是
①②③
①②④
②③④
①③④
下列各组转化中一定条件下均能一步实现的组合是①②③
①②
①③
②③
①②③
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某化学实验小组欲探究盐酸氢氧化钙的化学性质取8支试管分别用A.～H.编号后做如下实验1实验中观察到有气泡出现的试管是有沉淀生成的试管是2写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式3实验后某试管中为红色溶液当向其中加入过量的后溶液变为蓝色由此推断该试管中最初盛有的物质是4实验后某试管的底部有白色固体过滤后向滤液中滴加盐酸一段时间后有气泡冒出则该滤液中的溶质是
某化学实验小组欲探究盐酸氢氧化钙的化学性质取8支试管分别用A.～H.编号后做如下实验1实验中观察到有气泡出现的试管是有沉淀生成的试管是2写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式3实验后某试管中为红色溶液当向其中加入过量的后溶液变为蓝色由此推断该试管中最初盛有的物质是4实验后某试管的底部有白色固体过滤后向滤液中滴加盐酸一段时间后有气泡冒出则该滤液中的溶质是
在日常生活中我们发现切过咸菜的刀更容易生锈而除锈用稀盐酸比稀硫酸快为了进一步验证上述现象某校师生做了以下相关分组实验请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题【步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体并放热片刻后溶液由蓝绿色变成无色1若要验证紫红色固体中是否含有氧化铜可用________填一试剂加以检验【步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中一段时间内没有明显现象2比较步骤一二你能得出的结论是__________________________【步骤三】打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中其操作现象和结论见下表3试将下表影响因素选项前恰当的字母序号填入指定位置实验操作实验现象对比结论Ⅰ.一片用粗砂纸单向用力打磨3次将其浸入硫酸铜溶液片刻后用镊子取出现象一粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡附着少量疏松的紫红色固体现象二粗砂纸打磨的片刻内现象不明显现象一与现象二对比说明①____________Ⅱ.一片用特细砂纸往复打磨数次再将其浸入硫酸铜溶液片刻后取出现象三特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡表面均匀附着紫红色固体现象四特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象现象三与现象一对比说明②________现象四与现象三对比说明③__________★影响因素A.打磨时用力程度及均匀程度不同B.选用砂纸颗粒粗细程度不同C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜4比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是______________________________5请仔细观察下图试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质_______________________________
A.B.C.D.是中的常见物质它们之间有如右图所示的转化关系请根据有关信息回答下列问题1若若A.为常见金属C.为一种最轻的气体D.溶液呈浅绿色则B.的名称为_________2若A.为一氧化碳C.为金属则该反应_________填是或不是置换反应3若该反应是中和反应其中C.是BaSO4该反应的化学方程式为
下列反应中不属于复分解反应的是
如右图所示密闭装置打开止水夹将液体
化学反应条件的控制是实验灵魂某校化学兴趣小组在老师指导下探究了影响过氧化氢分解速度的因素请你回答下列问题1取两支大试管分别倒入适量的5%10%的过氧化氢溶液再加入等量的二氧化锰各收集一小试管气体发现浓度大的先收集满该操作过程中合理的排列顺序▲选填序号①检验装置的气密性②旋紧连有导管的单孔塞③将水槽中待收集气体的小试管注满水④有连续稳定气泡再排水集气⑤向大试管内倒入适量过氧化氢溶液再加入少许二氧化锰粉末2取ab两支试管加入等体积5%的过氧化氢溶液再分别加入少许二氧化锰粉末氧化铜CuO粉末发现a中比b中产生气泡多且快随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内发现a中火星复燃b中火星仅发亮但不复燃由此得出影响过氧化氢溶液分解的因素是▲3某同学继续探究红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂实验步骤和现象如下①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液向其中一支试管加入一药匙红砖粉末然后将两支试管中的气体通入水中比较产生气泡的快慢发现加入红砖粉末的试管中反应较快②将反应较快的试管内固体过滤出来洗涤烘干③用烘干后的固体重复步骤①的实验现象与步骤①完全相同试回答步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有▲填字母步骤③的实验目的是▲该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤请指出来▲
下图中X.Y.Z.表示的是水石灰水稀盐酸的近似pH下列判断错误的是
右图是甲乙两种固体的溶解度曲线下列说法正确的是
花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性但效果不明显化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质他觉得这是一个很好的实际例子就取回一包熟石灰样品要求学生设计实验证明该样品确实部分变质请填写有关实验仪器和药品完成实验报告【实验目的】证明熟石灰样品部分变质【实验仪器】玻棒胶头滴管_______________【实验药品】水酚酞试液_________________实验步骤实验现象实验结论取样品适量于试管或烧杯中加水溶解再滴加几滴酚酞试剂样品中有氢氧化钙存在样品中有碳酸钙存在写出氢氧化钙变质的化学方程式:____________________________________
学习酸碱中和反应时很多同学对其产生探究兴趣1甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡试管壁发烫于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论乙同学认为甲同学的推理不合理理由是__________________2乙同学为了验证甲同学的结论将实验加以改进将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中氢氧化钠溶液的温度随着加入的稀硫酸质量的变化曲线如下图所示①由该图知稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_______填放热或吸热反应B.点表示的含义是______________②A.→B.烧杯中溶液的pH逐渐____________③B.→C.烧杯内溶液中含有的阳离子有________填离子符号3丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中有气泡产生他认为氢氧化钠溶液已变质请你分析变质的原因用化学方程式表示_________________4丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生你觉得不可行的是________________________A.无色酚酞试液B.FeCl3C.BaCl2D.KNO3
小明同学取下列生活中的物质测得其pH如下表所示物质肥皂水雨水糖水柠檬汁洗洁精pH10.25.27.02.512.2由此判断1酸性最强的物质是__________________________2能使无色酚酞试液变红色的物质是_______________________填一种物质即可3正常雨水的pH约为5.6小明生活的环境所降的雨水_____________填属于或不属于酸雨
下列说法正确的是
下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中实验现象及结论合理的是
图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ【实验操作】a.向B.C.E.三支试管中分别加入5mL的蒸馏水各滴入1-2滴无色酚酞溶液振荡观察溶液颜__.在A.D.试管中分别加入2mL浓氨水立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好并将D.试管放置在盛有热水的烧杯中观察几分钟【分析讨论】1E试管放有酚酞溶液的目的是____2进行操作b时观察到的现象是___________3由此可以得到的实验结论是①__________②__________4对比改进前的实验改进后实验的优点是__________
下列关于酸碱中和的说法合理的是
下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存且形成无色溶液的是
下表是所测得某些食物的近似pH下列说法中正确的是物质柠檬鸡蛋清苹果西红柿牛奶pH2.37.93.14.26.5
下列物质的用途与其化学性质相关的是
下列溶液露置在空气中因发生化学变化而使溶液质量增大的是
小明同学对下列四个实验都设计了方案其中方案不合理的是选项
小林在凉拌紫卷心菜时加入一些食醋发现紫卷心菜变红了激发了他的探究欲望特邀你协助完成下列活动与探究【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能做酸碱指示剂吗【实验探究】取紫卷心菜牵牛花的花瓣胡萝卜分别在研钵中捣烂加入酒精乙醇与水的体积比为1∶1浸泡用纱布将浸泡出的汁液挤出分别加入蒸馏水稀酸溶液和稀碱溶液中有关颜色变化情况如下表所示汁液在不同液体中的颜色变化蒸馏水稀酸溶液稀碱溶液紫卷心菜蓝紫色红色绿色牵牛花紫色红色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色【得出结论】的汁液能做酸碱指示剂的汁液不能做酸碱指示剂【拓展应用】小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性发现牵牛花汁液呈红色则该雨水呈填酸碱或中性【反思与评价】小林发现上述汁液无法测出溶液的酸碱度请你告诉他在实验室测定溶液的酸碱度常用
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是
先取甲乙丙丁四种金属粉末分别投入相同浓度的稀盐酸中只有甲乙能产生气体乙反应更剧烈再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中丁的表面有丙析出则甲乙丙丁四种金属的活动性顺序为
党的十八大报告中把生态文明建设首次提升到更高的战略层面要求加大自然生态系统和环境保护力度.下列做法不符合这一要求的是
正确的操作是实验安全和成功的重要保证下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图据此回答步骤A.步骤B.步骤C.⑴操作中出现错误的步骤有填步骤字母代号⑵步骤C.中观察到的现象是____________
小明参观某养鱼池时好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体用来增加鱼池中的含氧量小明刚学完氧气的实验室制法于是他想实验室可否用过氧化钙来制取氧气【提出问题】过氧化钙可否用于实验室制取氧气【查阅资料】部分内容如下过氧化钙CaO2室温下稳定在300℃时分解生成氧气可作增氧剂杀菌剂等【猜想与验证】1猜想Ⅰ加热过氧化钙可用于实验室制取氧气小明依据提出猜想Ⅰ实验装置实验主要过程①检查装置气密性操作如下先将导管伸入液面下用手紧握试管观察到说明气密性良好②加入过氧化钙加热导管口有大量气泡冒出③收集满一瓶气体④停止加热【实验结论】加热过氧化钙可用于实验室制取氧气2小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量提出猜想II猜想II过氧化钙与水反应可制取氧气实验装置实验主要过程①检查装置气密性②加入过氧化钙和水后有少量细小气泡缓慢放出在导管口几乎收集不到气体该装置放置到第二天集气瓶中只收集到极少量气体振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出【实验结论】过氧化钙与水反应可制取氧气【分析与反思】①虽然没有快速收集到大量氧气由此实验现象小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是____②小明希望对此实验进行改进使该反应加快你能帮他提出建议吗你的合理建议是__
春节期间小哲和小霞来到舅舅家过年舅舅告诉他们当地经常下酸雨粮食作物都受到了不同程度的破坏因此小哲和小霞想进行以下探究【探究一】当地的雨水是否为酸雨【查阅资料】雨在形成和降落过程中吸收溶解了空气中SO2及氮氧化物等物质形成了pH小于5.6的降水称为酸雨【设计实验】要测定某地采集到的雨水是否为酸雨测定方法是【得出结论】测得pH小于5.6当地的雨水为酸雨【探究二】酸雨是由什么原因造成的【作出假设】猜想一由二氧化碳造成猜想二由造成猜想三由二氧化氮造成【参阅资料】已知CO2的饱和溶液常温下pH大于5.6【设计实验】小哲想通过如右图的实验证明猜想一和猜想二实验步骤实验现象实验结论1在燃烧匙内加入后引燃放入集气瓶中同时往锥形瓶中加入过氧化氢溶液观察集气瓶中镁条酸雨是由造成2在燃烧匙内加入后引燃放入集气瓶中同时往锥形瓶中加入过氧化氢溶液观察集气瓶中镁条不反应酸雨不是由二氧化碳造成【问题讨论】小霞觉得第二组实验可以进行改进提出不用燃烧的方法制取该气体只需将换成就可得到这种气体【交流与表达】酸雨在春节期间发生较多的原因是澄清石灰水盛有Na2CO3溶液
铁的化学性质比较活泼在纯氧中能燃烧在潮湿的空气中易生锈铁锈的主要成分是________写名称因铁锈___________铁制品如不及时除锈会加快生锈速率请列举生活中的防锈措施____________至少一种要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质可以在其溶液中加入足量________充分反应后再用_____方法除去杂质反应的化学方程式是_________________________该反应属于________反应
置换反应是化学反应的基本类型之一金属与盐溶液之间的置换反应一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律即活泼性较强的非金属可把活泼性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来如在溶液中可发生下列反应Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2Br2＋2KI===2KBr＋I2I2＋Na2S===2NaI＋S↓由此可判断下列化学方程式书写错误的是
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