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2011年世界环境日的主题是““Forests:Nature at Your Service”--森林：大自然为您效劳”。下列认识不合理的是
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教案备课库《朝阳区2011—2012学年九年级第一学期期末统一考试》真题及答案
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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日20世纪90年
1998年世界环境日的主题是土壤
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拯救地球就是拯救未来是哪一年世界环境日的主题口号
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1999
2000
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2020年世界气象日的主题是________
2011年世界环境日的主题是森林大自然为您效劳表中没有体现出的森林的作用是
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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日20世纪90年
6月5日是世界环境日2009年世界环境日中国主题是
绿色奥运与环境友好型社会
污染减排与环境友好型社会
减少污染——行动起来
生态安全与环境友好型社会
2007年世界母语日的主题是什么
2011年世界环境日世界主题是
多样的物种，唯一的地球，共同的未来
地球需要你：团结起来应对气候变化
森林：大自然为您效劳
营造绿色城市呵护地球家园
2011年世界气象日的主题是什么主体的背景是什么
每年的6月5日是世界环境日2005年世界环境日中国的主题是人人参与创建绿色家园下列做法不符合此主题的
退耕还林
大量砍伐树木
使用无磷洗涤剂
禁止使用蜂窝煤灶
2011年人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注1974年联合国将每年的6月5日世界环境日2011
2011年世界人口日的主题是
向“零”艾滋迈进
每个人都很重要
迎接人口新挑战
70亿人的世界
2011年世界环境日的主题是森林大自然为您效劳表中没有体现出的森林的作用是
美化环境
调节气候
涵养环境
保护生物的多样性
2011年世界环境日主题为森林大自然为您效劳!我国许多地区在2011年3月26日早熄灯一小时下列应对
提高森林覆盖率
响应“地球一小时”倡议
大量使用煤、石油等化石燃料
开发新能源
1974年世界环境日主题是什么
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某校化学课外活动小组对碳与氧气反应时氧气用量与产物成分的关系进行研究取12g碳与给定质量的氧气枉密闭容器中燃烧测得以下数据氧气的质量g816243240产物的成分COCOCO和CO2CO2CO2产物的质量g1428364444从上表数据的变化中你得出碳与氧气反应时产物成分与氧气用量的关系是1____________________________________________________2________________________________________________________
请利用化学知识填空2分1衣服上沾由的油污可用汽油洗去是因为汽油能_______________填溶解或乳化油污2喝了冰镇汽水以后常常会打嗝这种现象说明气体的溶解度与_________有关
随着经济的发展能源与环境成为人们日益关注的问题1煤________和__________常称为化石燃料2煤发电时将煤块粉碎成煤粉其目的是_____________________________________3化石燃料燃烧都会产生二氧化碳它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应转化为水和甲烷该反应的化学方程式为__________________________________4下列措施中有利于降低大气中的二氧化碳含量的是A.大量使用化石燃料B.植树造林增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝循环利用
实验室用含碳酸钙80%的石灰石125g与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳可制得标况下二氧化碳多少升标况下ρ=1..977g/L
请以氢气氮气氧气二氧化碳二氧化硫五种气体中按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处1属于空气污染物的气体是_______2密度最小的气体是_______3焊接金属时常用作保护气的是_______4绿色植物光合作用吸收的气体是_____
氢气氧气二氧化碳和一氧化碳是中的常见物质下图是它们的一些具体应用A.碳酸饮料B.高炉炼铁C.干冰D.燃料燃烧这些物质中:1可作制冷剂用于人工降雨的物质是填物质名称或化学式下同2可以用于制作碳酸饮料的物质是其中发生的化学方程式为3高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为4可用作燃料的物质是其燃烧的化学方程式为
盐城是全国酸雨高发地区之一某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致他们想对此进行探究请你参与他们的探究过程1做出假设2设计方案用紫色的石蕊试液浸泡制成紫色纸花并晾干先验证水能否使紫色纸花变色再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红实验装置和药品如图3查阅资料你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括填序号①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应4实验①实验中纸花Ⅱ的颜色始终没有变化这说明②纸花Ⅲ在实验过程中始终未见变色此现象说明③实验Ⅰ的作用是5结论实验过程中只有Ⅳ纸花变红说明原假设填成立或不成立
生活中蕴科学留心处皆学问现有以下常见的物质①SO2②CO2③C2H5OH④CH4⑤C⑥H2CO3请选择合适物质的序号填空1导致温室效应的主要气体是2沼气的主要成分是3属于空气污染物之一的是4可用作干电池电极的是5汽水通常中含有的酸是6可用作酒精灯燃料的是
2011年11月国家环境保护部对外公布环境空气质量标准和环境空气质量指数日报技术规定征求意见稿将PM2.5作为一般评价项目纳入标准新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物1大雾天气导致呼吸病人增多因为雾霾可使空气中增加大量的填字母序号A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物2频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里若要外出必须戴好口罩常用的三种口罩过滤孔径如下①普通16层纱布口罩在100微米左右②单层无纺布口罩在10微米左右③N95专业口罩在0.1微米左右则选择更有效的口罩是填序号3佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭这是利用了活性炭的作用
1右图为A.B.两种元素的原子结构示意图请据图回答下列问题①B.元素原子的核电荷数为A.B.②A.元素和B.元素的本质区别是③B.元素的单质在常温下就能与A.元素的单质反应生成一层致密的氧化物保护膜请写出该反应的化学方程式2一氧化碳和二氧化碳只有一字之差有人认为二者的性质相差甚远请你写出一条支持他的理由
由H.C.O.Fe四种元素组成的常见的五中物质间有如右图所示的关系其中的甲乙丙是单质X.Y.是化合物图中表示相连的物质间两两可以发生反应表示某物质通过相应化学反应可制得另一种物质若已知乙和丙反应能生成Y.请回答1推断物质的名称甲乙2写出下列反应的化学方程式①乙——丙②X.甲
某混合气体可能是COCO2H2H2OCH4之中的一种或几种组成为了验证混合气体的成分设计了如右图所示的装置进行实验白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物观察到的现象为
水煤气的主要成分是CO和H2少量CO2和水蒸气某同学通过下列实验验证水煤气的主要成分请根据下图所示装置回答有关问题1A.装置中反应的化学方程式是_______________________________________________2B.装置内盛放的物质是_________其作用是___________________________________3C.装置内盛放的物质是_______________4D.装置内的现象是______________________________________________________5若E.装置与F.装置位置颠倒其后果是__________________________________________
小兵在一本参考书上发现镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待的做起了这个实验将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中发现镁条剧烈燃烧发出白光放热产生一种白色粉末和一种黑色粉末⑴根据实验现象写出该反应的化学方程式⑵这个实验还引发了我对过去某些知识的反思从而有些新的发现①②
研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案以解决汽车尾气的问题该方案的一种模拟过程如右图所示常温下C.D.均为气体1写出C.的化学式2写出下列反应的化学方程式反应①反应②3在模拟转化关系图中你认为可以循环重复使用的物质是填字母
下列关于资源的叙述不正确的是
1右图为A.B.两种元素的原子结构示意图请据图回答下列问题①B.元素原子的核电荷数为②A.元素和B.元素的本质区别是③B.元素的单质在常温下就能与A.元素的单质反应生成一层致密的氧化物保护膜请写出该反应的化学方程式2一氧化碳和二氧化碳只有一字之差有人认为二者的性质相差甚远请你写出一条支持他的理由
从可燃物在空气中能够燃烧的事实可知空气中一定含有的物质是
实验课上同学们设计以下三种方案均能达到实验目的各方案操作如下图A.向外拉注射器若观察到__________________说明装置气密性良好图B.点燃燃烧匙中过量的红磷伸入集气瓶中充分反应后打开弹簧夹通过观察到_______________________________可粗略测出空气中O2的含量图C.从左端导管处通入二氧化碳气体开始观察到________________________________证明CO2与NaOH溶液发生了反应
2011年3月11日日本东北地区宫城县北部发生9级强震为防止震后疾病传染必须对饮用水进行处理采取的措施有①煮沸②消毒③过滤④自然沉降合理的处理顺序是X.是一种新型的自来水消毒剂工业上制取X.的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X则X.的化学式为该反应是否为置换反应
某兴趣小组同学对废干电池筒内黑色固体进行探究查找资料得知①内废干电池内含有Mn02NH4ClZnCl2等②NH4Cl具有铵态氮肥的性质③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水先生成ZnOH2白色沉淀然后沉淀溶解生成可溶性的[ZnNH34]Cl2据此该兴趣小组同学进行了如下探究1检验Mn02的存在兴趣小组同学设计了如图所示的实验操作②的名称是该操作中玻璃棒的作用是操作③灼烧黑色滤渣时会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体该气体为操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃该气体为由此得出结论滤渣中除含有外还含有黑色粉末2猜想1滤液中溶质的主要成分为NH4Cl操作取少量滤液加入盛有NaOH固体的试管并加热未闻到明显的刺激性气味但用紫色石蕊试纸放在试管口一段时间试纸变蓝色实验结论该滤液中含有少量的NH4Cl3猜想2滤液中溶质的主要成分为ZnCl2向盛有少量滤液的试管中逐滴加入观察到2分实验结论滤液中溶质的主要成分是ZnCl2
随着经济的发展人类向大气中排放的气体越来越多气候也在不断变化我国已经经历了多个暖冬1造成气候变暖的主要物质是______________2请举出防止暖冬现象进一步加剧的两项具体措施
环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一已引起人们的广泛关注旨在限制发达国家温室气体排放量抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书已于2005年2月16日正式生效1二氧化碳是大气中的主要温室气体我国二氧化碳的排放量位居世界第二为减少二氧化碳这种温室气体的排放我们可以采取的措施有只填2种2为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势有科学家提出大胆设想将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加可能会杀死一些海洋生物甚至会溶解掉部分海床同时气候变化也可能改变海洋环流把海底的二氧化碳又带回海面另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放①二氧化碳气体转变为液体时将会能量填释放或消耗②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度原因是3我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明在440℃和800大气压条件下二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠合成的金刚石最大达1.2mm完全可以满足工业用途①二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为②请从人类生存的角度分析金刚石与水相比谁更宝贵理由是
①～⑤为一些常见物质的相互转化关系反应条件已略去其中C.的固体俗称干冰L.分子中各原子个数比为1﹕2﹕2⑤为置换反应①A.＋B.→C②D→B＋E③C.＋L→F＋D④M.＋K→C＋G⑤G.＋H→E＋N.⑴B.C.F.L.的化学式分别为⑵写出符合反应④的一个化学方程式⑶写出符合反应⑤的一个化学方程式
以下是小阳同学制取氢气的实验过程请根据题意回答以下问题1如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气可以选择填序号做发生装置装置②的主要仪器有分液漏斗带导管的双孔胶塞和填仪器名称2制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体若要得到干燥纯净的氢气需要通过③和④装置则装置按导管字母连接的顺序是发生装置→→→→→收集装置填字母3若要检验氢气中的杂质HCl可把④装置中的试剂换成填化学式溶液实验中观察到有白色沉淀生成写出相应的化学方程式4图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置请你判断气体应由进出填字母
某纯净气体通过下图装置时可观察到A.中紫色石蕊试液不变色C.中澄清石灰水变浑浊据此判断气体和黑色粉末可能的组合是什么
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作能够观察到纸花变红的是
低碳经济已成为经济发展的重要模式实现低碳经济的一种策略是节能下列制备氢气的方法最节能的是
某校化学课外活动小组对碳与氧气反应时氧气用量与产物成分的关系进行研究取12g碳与给定质量的氧气枉密闭容器中燃烧测得以下数据氧气的质量g816243240产物的成分COCOCO和CO2CO2CO2产物的质量g1428364444从上表数据的变化中你得出碳与氧气反应时产物成分与氧气用量的关系是1____________________________________________________2________________________________________________________
A.B.C.D.E.各代表木炭氧气一氧化碳二氧化碳氧化铜中的一种一定条件下相连环物间能发生反应如右图则1下列物质的化学式分别是A.________B.________C.________D.________2我能写出其中的一个化学方程式__________________________
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