首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
教师职业道德修养
学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段
教师职业道德修养的最高层次就是慎独
教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径教师职业道德修养的方法有哪几种
简述教师职业道德修养的途径
教师职业道德修养的含义是什么
教师职业道德修养的内容主要包括
树立教师职业道德理想
陶冶教师职业道德情感
提高教师职业道德认识
磨炼教师职业道德意志
体现教师职业道德的本质属性统帅教师职业道德体系的因素是
职业道德原则
职业道德规范
职业道德修养
职业道德评价
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的
职业道德信念
职业道德习惯
职业道德意志
职业道德理想
教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动
教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻
从内容上来看教师职业道德培养主要包括
教师职业道德教育
教师职业道德内化
教师职业道德实践
教师职业道德修养
热门试题
更多
人生头2~3年心理发展成就的集中表现是
儿童注意开始受到表象影响的年龄是
如何理解3~6岁幼儿的无意记忆占优势
攻击性行为产生的直接原因主要是
是幼儿道德发展的核心问题
学前儿童心理学的研究对象是年龄范围内的儿童心理的发展规律
情境言语和连贯言语的主要区别在于
3岁幼儿一般能集中注意约
根据中华人民共和国义务教育法实施细则的规定承担实施义务教育任务的机构有那些
下列说法错误的是
标志着儿童思维真正发生的是
眼手协调动作发生于
简述3~4岁儿童心理发展的主要特征
举例说明学前儿童前概念阶段的主要思维特点
学生相信自已有能力学好某门课程因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩学生对自己能力的这种判断属于
3~6岁幼儿有意注意有哪些特点
义务教育法实施细则对盲聋哑弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定
儿童句型的发展有哪些主要特点
读双音节字词50个 把手美妙盆地逆流铁道强盛凝níng结快速轮廓居然酗酒略微 穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心 更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱 闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产
学前儿童语句结构变化的一般特点是什么
儿童动作有意性的发展出现了较大质变可以说是意志行动的萌芽
下列哪一条符合儿童动作发展的规律
成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒孩子则不能接受这种预见的后果她看到小布裙子好看她要穿这说明这个小孩的思维还处在阶段
宝宝的爸爸妈妈都是大学教授在宝宝4岁的时候有人说遗传了这么优秀的基因宝宝以后一定也会非常优秀也有人说宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响和遗传没有什么关系听到这些说法宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧 请根据所学理论简要评析这些观点
说话任选一个题目说3-4分钟 1.对假日经济的看法 2.我的读书生活
简述3~6岁儿童记忆发展的特点
请论述学前儿童对事物的理解的趋势
在比较讲授法和讨论法的教学效果时教师分别选用两个班级一班采用讲授教学法一班运用讨论法两班学生在智力学业基础等方面尽量保持均衡期未时测量其成绩差异这种研究方法属于
下列活动属于言语过程的是
试从社会环境对儿童心理发展的作用角度剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者