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中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物( )
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高中政治《2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文综(政治部分)》真题及答案
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下列语句中有语病的一句是
每个人都是一座不寻常的宝藏,都是独一无二的,这是无法取代和复制的
每个人的价值都是无限的,在你身边擦肩而过的每个人都是不简单的,他们有着自身的价值
每个人都是爱着他的人们心中的宝藏,都受到爱着他的人们的珍惜和爱护
对其他的每个人来说一个人的价值都是不等的,每座宝藏都期待着有心的人去开采
我国是一个由个民族组成的多民族的大家庭
56个
55个
34个
23个
我国是一个统一的多民族国家中华民族大家庭的成员共有
5个
31个
55个
56个
中国大家庭中人口最多的少数民族是
库尔班江·赛买提完成我从新疆来的一书想说明什么
展现内地新疆人的生存生活状态
展现新疆作为各民族的大家庭
表明新疆人包括不同民族、信仰、地域的各种人群
以新疆作为缩影表明中国是一个多民族的大家庭
幼儿知道自己的民族知道中国是一个多民族的大家庭各民族之间要互相尊重团结友爱这是幼儿具有的表现
动态性
多元性
丰富性
操作性
理财是一个极具个性化的过程由于每个人每个家庭的年龄结构家庭形态收支状况风险承受能力和想要实现的目标都
中国这个拥有13亿人口的文明古国是一个和谐的大家庭特大洪水雪灾地震都没能中华儿女再大的困难除以13亿
任何事物内部都存在着矛盾
社会发展不可能是一帆风顺的
事物是普遍联系的
矛盾双方在一定条件下相互转化
我们伟大的祖国疆域辽阔人口众多是一个多民族的大家庭回答问题中国是个临海国自北向南濒临的海洋分别是
北海、黄海、东海、南海
北海、东海、南海、西海
渤海、黄海、南海、东海
渤海、黄海、东海、南海
我国是一个多民族的大家庭一共有个民族
56
34
1
55
我们伟大的祖国疆域辽阔人口众多是一个多民族的大家庭回答问题中国是东方雄狮东方是指中国的半球位置中国位
东半球、北半球
东半球、南半球
西半球、北半球
西半球、南半球
人在履行职责中得到幸福就像一个人驮着东西虽累可心头很舒畅人要是没有它不尽什么职责就等于驾驶空车一样也
要自觉承担责任,享受承担责任的快乐
责任往往产生与人们交往的相互帮助和彼此承诺
每个人都需要承担责任,但每个人的责任又不尽相同
一个人承担的责任越多,他就越幸福
每个人每天所需睡眠时间不尽相同通常认为平均为合适
5-6小时
7-8小时
3-9小时
9-10小时
我国是一个由多民族共同缔造的统一的大家庭在这个大家庭中有
52个民族
54个民族
55个民族
56个民族
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是中国梦不同于美国梦________________
⑤②④①③⑥
①③⑥②④⑤
⑤①③⑥②④
①④②③⑥⑤
中国是一个多民族的国家是由56个少数民族组成的大家庭
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菜根谭中说有妍必有丑为之对我不夸妍谁能丑我有洁必有污为之仇我不好洁谁能污我这段话的哲学寓意是①矛盾双方相比较而存在②矛盾的斗争性寓于同一性之中③矛盾双方相互转化④矛盾的同一性以斗争性为前提
在哲学讨论课上一位同学说物质是永恒的另一位同学说一切事物都是有生有灭的这两种说法并不矛盾是因为他们所说的物质与事物是①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③客观与客体的关系④整体和部分的关系
2014年9月22日____在庆祝人民政协成立65周年大会的讲话中多处引用古语古训下列__所引用的古语古训与其哲理相一致的是
材料一目前中国偶像东方卫视中国好声音浙江卫视中国最强音湖南卫视正在进行收视率大比拼这些来自国外的娱乐节目要比拼收视率的高低唯有看谁家的中国本土化做得更精更抓人眼球2013年如此多的选秀节目都疯狂地打上了洋标签对此有两种不同的观点观点一认为引进国外先进的模式是国内电视制作团队的一次学习过程并会大大减少收视风险观点二认为在学习国外模式的同时国内的制作团队不一定领会其中的精髓与其克隆节目模式不如思考其模式的根本1请运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识分析说明材料一中两种观点的合理性材料二韩剧来自星星的你播出以来受到中国观众的强烈追捧网站点击量一度超过30亿在中国又刮起了一阵强大的韩流与欧美电视剧不同韩剧深受儒家文化影响中国观众能产生共鸣韩剧具有与国际接轨的时代感韩剧在继承自身传统价值观念的同时不断借鉴国际影视成功的经验创造出亚洲式的不同风格的新文化韩剧制作过程精细采用了大量的先进技术韩剧始终把观众的需求放在首位往往根据观众的需求边写边播边拍根据观众的反馈及时调整剧情和演员2结合材料二运用思想方法和创新意识的知识说明韩剧受到中国观众追捧的原因
有一个传统相声段子名叫羊上树说的是羊能上树是一件很不靠谱的事然而在摩洛哥南部的撒哈拉大沙漠由于气候炎热干燥寸草难长仅分散着一些耐旱耐高温的灌木林当地的山羊在缺少水源缺少草地的条件下为求生存便慢慢学会了上树的本领由此看来羊是否能上树①是人们认识的结果②取决于主要矛盾的主要方面③与外部条件有关④需要具体问题具体分析
在中国互联网行业百度阿里巴巴和腾讯三巨头竞争激烈业界对BAT有如是判断百度精于技术阿里精于交易腾讯精于产品这体现了
下侧漫画主要告诉我们
阅读材料回答问题材料一中国珠算萌于商周始于秦汉目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法被誉为世界上最古老的计算机中国的第五大发明经过我国长达5年的不懈努力2013年12月4日联合国教科文组织宣布具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录然而随着计算机技术的发展珠算的计算功能逐渐被削弱2001年教育部颁发的义务教育数学课程标准中珠算被取消材料二对于珠算的没落有人觉得可惜建议让珠算回归小学课堂理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度开发智力潜能思维敏感度和空间想象能力促进大脑发育有人则表示反对认为珠算是一种过时的计算工具从应用上来说计算机计算器比算盘更方便学生很容易掌握这是人类社会的进步科技发展的必然况且重学珠算会加重学生的负担学生未必乐于接受1结合上述材料运用文化传承与创新知识阐明珠算回归小学课堂的理由2珠算是否回归小学课堂的分歧折射出人们不同的价值取向结合材料二运用价值判断与价值选择知识谈谈如何认识这一分歧3假如你是争论的一方在争论中应该怎样坚持矛盾分析法
某地搞了一次医患换位体验活动让医生以患者的身份挂号排队拿药结果参与体验的医生跑前跑后既受累又受气一名全程体验了患者的医生感慨道医生就像拿着个遥控器把患者指挥得团团转当患者确实很苦医患换位体验活动中蕴含着的哲理是①认识是在变革对象的实践中产生的②创新可以推动生产力的发展③认识反作用于实践④矛盾同一性和斗争性相互联系相互制约
兔子是奔跑冠军可是不会游泳人们认为这是兔子的弱点于是兔子的父母和老师就强制它去游泳可耗了大半生也没学会兔子很疑惑而且非常痛苦这个寓言给我们的哲学启示是
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻高中阶段就像一个人的腰腰间无力今后干什么都不行高中阶段在人生中如此关键我们必须珍惜时光集中精力努力学习为今后成材打好基础这就是说要
在2014年2月26日京津冀协同发展工作座谈会上____的讲话首次将京津冀协同发展上升到国家战略层面京津冀既地缘相接人缘相亲地域一体文化一脉又因行政区划的一线之隔造成发展水平的悬殊差距这体现出
步入大数据时代人们越来越关注数据的存储问题有研究表明用于即时访问的热数据最好用闪存而那些即时性不强人们又经常使用的温数据则应保存在磁盘里用于长期存档的冷数据就适合用专用磁带记录材料体现的哲学原理是
人们以厚德载雾自强不吸霾头苦干再创灰黄!雾以吸为贵!等黑色幽默表达对雾霾天的无奈无语成都市环保局和市气象局相关专家对某次雾霾的分析如下导致本次雾霾的祸首是北方沙尘暴造成的输入性污染今年成都异常的干燥天气则成了帮凶而四川盆地的特殊地形使得雾霾又久驱不散从辩证法方法论的角度看对雾霾的形成原因的分析体现了①联系的观点看问题②具体问题具体分析③物质第一性的观点④矛盾的普遍性和客观性
随着网络文化的普及不少网络新词纷纷进入词典但同时也有许多的网络词语成语并非那么容易为社会所接受若以矛盾的观点观察分析问题这是因为
俗话说得好红花好看要靠绿叶来扶持这其中蕴涵的哲学道理是①分析矛盾要看到它们不同的特点②不同事物的个性包含于共性之中③要学会统筹兼顾全面地看问题④认识事物时要分清主流和支流
学过了第三单元思想方法与创新意识后张哲对第三单元做了总结他认为是否承认事物是普遍联系是唯物辩证法与形而上学的区别请你对张哲的话进行评析
阅读材料完成下列要求中国法律文化渊源久远积淀于整个社会中的法律文化传统博大精深君权至上法自君出民惟邦本政得其民礼法合治德主刑辅治国先治吏等级有序刑不上大夫等既是我国传统法律文化的显著特点也是中国古代治国理政的方法与措施中国传统法律文化沿着其特有的轨迹缓慢演进西周春秋时代以礼治否定了殷商时代的神治战国秦朝的法治否定了春秋时代的礼治西汉至清朝的礼法合治或称德法合治又是对秦朝专任法治的否定鸦片战争以后开始了中国传统法律文化与西方法律文化的冲突与融合今天我们坚持走中国特色社会主义法治道路维护__法律权威维护人民权益维护社会公平正义在这一漫长的演进过程中本土文化与外来文化传统文化与现代文化的冲突与互动同在合力勾勒出中国法律文化的发展轨迹和未来走向1结合材料运用文化生活的知识分析传统法律文化对当前我国法治建设的影响2运用矛盾的观点分析我国法律文化的发展轨迹3依法治国关键在于增强全民法治观念如果你就这一问题在班级演讲请拟定你演讲的两个核心要点
2014年2月14日是西方的情人节和中国的元宵节美国国务卿克里当天访问北京并与中国领导人会谈让人对两个世界大国的关系多了一分遐想中美交往密切但在外界看来双方远没有情人那般和谐复杂的中美关系决定了两国既竞争又合作‘吵而不破’将是两国交往的常态从哲学角度看中美双方吵而不破①坚持了适度原则重视了量的变化②体现了在矛盾的对立中把握统一③正确反映了大国关系求同存异④佐证了社会历史发展总趋势是前进的上升的
2014年__在江苏调研时首次提出要全面从严治党推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶有专家表示治国必先治党治党首必从严面对新的历史时期与机遇我们党必须要走这一步必须对党进行全面的整顿和治理把执政党的建设推向一个全面深化的过程结合材料回答下列问题1运用矛盾分析法的知识说明全面从严治党的理论依据2运用政治生活的相关知识说明全面从严治党给我们的启示
电信计算机和有线电视三大网络三网融合在2010年至2012年为试点阶段2013年至2015年为推广阶段总结推广试点经验文化和信息两个产业的融合必将产生1+1>2的效果材料体现的哲理是
2014年9月22日____在庆祝人民政协成立65周年大会的讲话中多处引用古语古训下列__所引用的古语古训与其哲理相一致的是①履不必同期于适足治不必同期于利民——矛盾具有特殊性②大厦之成非一木之材也大海之阔非一流之归也——整体处于主导地位③为者常成行者常至——事物运动是有规律的④名非天造必从其实——一切从实际出发实事求是
矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是
现代经济学分析表明政府的作用犹如三只手即无为之手扶持之手和掠夺之手指政府的权力过大并没有受到制约我们在建立和完善市场经济体制的过程中要着力发挥政府无为之手扶持之手的作用要限制政府的掠夺之手从辩证法的角度看以上论述①把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用②强调了要正确发挥主观能动性③坚持了两点论和重点论的统一④运用了普遍联系的观点看问题
阅读材料回答下列问题材料一当今世界正在发生着深刻复杂的变化文化多样化持续推进我们应深刻认识正确把握这一特征和趋势以高度的文化自觉和文化自信积极维护和促进世界文化多样化同时在这一过程中不断将中华文化发扬光大世界文化多样化具有和而不同的特征表现为不同文化之间你中有我我中有你特别是随着经济全球化和政治多极化的深入发展各种思想文化交流交融交锋更加频繁文化多样化是人类文化深度交流的结果是信息时代开放时代不同文化相互学习相互交融的重要体现材料二文化可分为事业和产业两个部分公益性文化事业坚持以政府为主导注重公益性基本性均等性和便利性经营性文化产业坚持以市场为主导注重发挥市场在文化资源配置中的积极作用2013年8月19日__同志在全国宣传思想工作会议上提出意识形态工作是党的一项极端重要的工作文艺是意识形态工作的重要组成部分应坚持以人民为中心的创作导向坚持把社会效益放在首位社会效益和经济效益有机统一充分发挥思想引领舆论推动精神鼓励和文化支撑的作用1结合材料一运用文化生活的知识分析尊重世界文化多样性对发扬光大中华文化的意义2结合材料二运用矛盾分析法的相关知识分析在文化建设中应如何处理经济效益和社会效益的关系3结合材料二运用文化生活的知识为文化建设要把社会效益放在首位提两条建议
拇指和食指合成一个圈其余三个指头伸直或者略弯这一手势在不同国家有不同的含义中国和世界很多地方表达的是0或3美英表达的是OK了不起突尼斯表达的是傻瓜这告诉我们认识事物要
一位哲学家说过人在饥饿时只有一个烦恼吃饱以后就会生出无数烦恼前者是生存的烦恼后者是发展的烦恼这一说法所包含的哲理是①主次矛盾在一定条件下可以相互转化②同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点③事物的矛盾是人们的主观感受④人们对同一事物的认识是各不相同的
中国城市环境卫生协会提供的数据显示目前我国人均生活垃圾年产量为440公斤全国城市垃圾的年产量达1.5亿吨且每年以8%到10%的速度增长全国历年垃圾存量已超过60亿吨垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式能有效实现垃圾的无害化减量化资源化在中国的一些大中城市垃圾发电已经悄然兴起这说明
中国的GDP从1978年的3624亿元增加到2004年的159878亿元按可比价格计算年均增长率超过9%是世界上发展最快的国家之一对此人们有不同的看法有人认为发展是解决中国所有问题的关键GDP增长速度越快越好也有人认为GDP并不能涵盖一切追求GDP快速增长没有任何实际意义专家指出不能不要GDP也不能只要GDP运用主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理阐述为什么不能不要GDP也不能只要GDP?
2014年3月27日____在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话拿破仑说过中国是一头沉睡的狮子当这头睡狮醒来时世界都会为之发抖____强调中国这头狮子已经醒了但这是一只和平的可亲的文明的狮子实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁是和平不是动荡是进步不是倒退从哲学方法论看这里强调的是①以全面的发展的观点看问题不要盲人摸象刻舟求剑②以辩证否定的观点看问题要吐故纳新不要厚古薄今③以实践的观点看问题要事必躬亲不要纸上谈兵④以对立统一的观点看问题要和而不同不要同而不和
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