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《基础教育课程改革纲要(试行) 》明确指出整理设置九年一贯的义务教育课程,从小学至高中设置__________并作为必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实 践以及劳动与教育...
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信息技术教师招聘考试《填空》真题及答案
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我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是
小学和初中分别设置
十二年一贯整体设置
九年一贯的整体设置
初中和高中分别设置
根据基础教育课程改革纲要试行整体设置的九年一贯义务教育课程小学阶段设置以综合为主的课程初中阶段则设置
分科课程
综合课程
分科与综合相结合的课程
活动课程
年教育部印发了基础教育课程改革纲要试行的通知大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系结构
1999
2001
2002
2003
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程通过课时比例调整使其保持适当的比重关系这强调了
均衡性
综合性
选择性
统一性
年6月7日教育部印发了基础教育课程改革纲要试行其中明确规定在高中试行学分制管理
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程通过课时比例调整使其保持适当的比重关系这强调了
均衡性
综合性
选择性
统一性
基础教育课程改革纲要试行中明确要求课程设置必须体现课程结构的均衡性
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是
小学和初中分别设置
九年一贯的整体设置
十二年一贯的整体设置
初中和高中分别设置
2001年以来我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行
六三分段
五四分段
四二三分段
九年一贯
年教育部印发了基础教育课程改革纲要试行的通知我国从此开始了新一轮基础教育课程改革.
2000
2001
2002
2003
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