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建立教师威信的途径有()。
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信息技术教师招聘考试《多选》真题及答案
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联系实际说一说如何建立教师的威信
建立威信的有效途径是
品德高尚生威信
言出必行建威信
以身作则树威信
做出实绩立威信
教师威信的形成与建立途径
简述教师威信的形成与建立途径
简述建立教师威信的途径有哪些
简述建立教师威信的途径
教师的威信有
权力威信
动力威信
知识威信
人品威信
建立教师威信的途径有
培养自身良好的道德品质
培养良好的认知能力和性格特征
给学生以良好的第一印象
注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
做学生的朋友与知己
教师的威信有
权力威信
信服威信
知识威信
人品威信
如何建立教师的威信
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PowerPoint是一种专门用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片工具它是以页为单位制作演示文稿
____指出中国社会发展必须拥有的自信有
课堂教学不能是教师的表演不能是事先预设的再现更不能是教师的满堂灌学生的参与是激活其思维的基本前提
分析学习者特征不属于教育技术方面的范畴
下列选项中说法正确的是
制约国家课程改革的主要因素包括
资源准备在“制作可爱的家乡演示文稿PPT”一课中需要收集一些和主题相关的图片和文字资料同时准备多种资料来扩展学生的思路教学实施在完成教学规划和教学资源准备后您将进入教学方案实施阶段在这一阶段您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题包括硬件设备的简单操作教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理教学评价在完成教学规划教学资源准备和教学方案实施后您将进入教学评价阶段在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况在进行此操作之前我们需要了解您对教学评价基本知识的理解然后您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题 对本单元“过程与方法”目标表述较规范水平适当的是
教育信息化的主要特征是
新义务教育法规定实施义务教育不收
教育技术与信息技术的含义是一样的只是用不同的名词来表述而已
家庭教育方式下的儿童是最不成熟的他们缺乏自我控制的能力和探索精神有极强的依赖性遇到新奇事物或紧张事情就会退缩
在信息技术与课程整合中经常提及新型教学结构这一术语它指的是
根据教案的设计您认为在进行本节课的教学时多媒体教学环境中不能缺少的设备是
教学活动实施后教师应进行教学反思下列属于对教学资源反思的是
在本节课教学结束前教师根据教学目标编写适当的课堂练习或者通过提问检查学生的学习效果评价类型属于
在电子幻灯片的大纲视图模式下教师输入标题后接着输入内容时应按
资源准备在“制作可爱的家乡演示文稿PPT”一课中需要收集一些和主题相关的图片和文字资料同时准备多种资料来扩展学生的思路教学实施在完成教学规划和教学资源准备后您将进入教学方案实施阶段在这一阶段您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题包括硬件设备的简单操作教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理教学评价在完成教学规划教学资源准备和教学方案实施后您将进入教学评价阶段在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况在进行此操作之前我们需要了解您对教学评价基本知识的理解然后您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题 本环节中教师给出参考问题的主要作用是
教育技术只包含现代化的教学媒体如投影仪计算机摄像机等硬件设备
教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体听觉媒体视听觉媒体和交互媒体下列对媒体的划分正确的一组是
本教学实施后对学生合作交流表现的评价属于
教学媒体的共同特性有固定性扩散性重复性组合型从属性能动性和工具性
教师在备课时将制作完成的演示文稿以文件形式存放在计算机硬盘上通常用为单位里衡量数字文件的大小
教育传播中用来传递和获得教育教学信息的工具是
小学生学习兴趣的特点包括
根据AECT1994定义对教育技术研究领域的界定教育技术的研究对象是
“老师经常表扬我我怕谁” 学生阳阳化名现为六年级学生原来是所谓的后进生上课不专心常捣乱作业也经常不完成下课后与同学之间摩擦很多老师见了个个头痛同学对他敬而远之他上五年级时我是他老师就想应多给他鼓励让他建立自信所以在一年多的时间里常常对他表扬有力尤其是在他有进步时哪怕这点进步在别人看来是微不足道的一段时间下来效果果然明显他对自己的行为已能有所控制自信心也大大增强正当我对自己的成功教育而欣喜之时接连发生的两件事倩却让我陷入深思一是有同学向我报告阳阳又犯错误了和很多劝他的同学吵上了还说“丘老师经常表扬我的所以这次他也不会怎么说我我才不怕你们呢二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律经多次“激励式”的引导无效后我进行了批评谁知他竟离开教室扬长而去…… 结台材料运用教育评价理论分析教师的评价存在哪些问题应该如何解决
在教学过程中对学生的评价采用了教师评学生之间互评和自我评价三种方式结合的办法这主要体现了
资源准备在“制作可爱的家乡演示文稿PPT”一课中需要收集一些和主题相关的图片和文字资料同时准备多种资料来扩展学生的思路教学实施在完成教学规划和教学资源准备后您将进入教学方案实施阶段在这一阶段您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题包括硬件设备的简单操作教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理教学评价在完成教学规划教学资源准备和教学方案实施后您将进入教学评价阶段在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况在进行此操作之前我们需要了解您对教学评价基本知识的理解然后您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题 教师在这个环节设计让学生使用多种获取资源途径的设计目的是
在学生自主学习和小组协作完成任务的过程中教师应与学生进行充分地交流关于教学交流下面说法中不正确的是
被誉为中国17世纪的工艺百科全书系统科学总结了16世纪末17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是
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