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阅读下面这首宋词,完成下面各题。 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,...
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高中语文《2015届新疆乌鲁木齐外国语学校二校高三上学期第四次联考语文试卷》真题及答案
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阅读下面这首宋词完成8后面题目鹧鸪天正月十一日观灯姜夔巷陌风光纵赏时笼纱未出马先嘶白头居士无呵殿只有
阅读下面这首宋词完成后面的问题鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微百花深处杜鹃啼殷勤自与行人语不似流莺取次飞惊
阅读下面这首词完成后面题鹧鸪天代人赋辛弃疾晚日寒鸦一片愁柳塘新绿却温柔若教眼底无离恨不信人间有白头肠
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二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成8-9两题鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平
阅读下面这首宋词完成下列小题鹧鸪天己酉之秋苕溪记所见姜夔京洛®风流绝代人因何风絮落溪津笼鞋浅出鸦头袜
09年宁夏.海南卷阅读下面这首宋词完成1-2题鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平冈细
城中桃李愁风雨辛弃疾鹧鸪天•代人赋
二阅读下面这首词然后回答问题8分鹧鸪天代人赋辛弃疾晚日寒鸦一片愁柳塘新绿却温柔若教眼底无离恨不信人间
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古诗文阅读题09年海南宁夏卷阅读下面这首宋词完成8-9题鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已
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15.阅读下面这首词然后回答问题蝶恋花·聚骨扇①[金]金章宗几股湘江龙骨②瘦巧样翻腾叠作湘波皱金缕小钿花草斗翠条更结同心扣金殿珠帘闲永昼一握清风暂喜怀中透忽听传宣颁急奏轻轻褪入香罗袖[注]①聚骨扇:折叠扇②湘江龙骨:湘妃竹这里指扇子骨架1这是一首咏物词根据词的上片内容分析词中所咏之物为何物?答:2根据词的下片内容分析作者写作此词时的感情心态答:
诗歌鉴赏阅读下面诗歌回答问题11分鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙乱蝉衰草小池塘翻空白鸟时时见照水红蕖细细香村舍外古城旁杖藜徐步转斜阳殷勤昨夜三更雨又得浮生一日凉【注】本诗是宋神宗元丰五年苏轼被贬在黄州所作13.这首词上阕写景词人可谓一个妙手的大画家短短几句就画出了多种景物你认为这首词在写景上有怎样的特点6分14.这首词下阕写人你从中看到的词人是一个怎样的形象从哪些句子中可以看出6分
3.阅读下面这首宋词然后回答问题青门引·春思张先乍暖还轻冷风雨晚来方定庭轩寂寞近清明残花中酒又是去年病楼头画角①风吹醒入夜重门静那堪更被明月隔墙送过秋千影②[注]①画角:古代乐器名形如竹筒以竹木或皮革制成外加彩绘故称画角②秋千影:指荡秋千的少女的倩影1请简要分析又是去年病中又字的表达效果答:2请从情与景关系的角度赏析下阕答:
古代诗歌阅读11分阅读下面的宋词回答后面的题11分好事近刘子寰秋色到东篱一种露红①先占应念金英②冷淡摘胭脂浓染依稀十月小桃花霜蕊破霞脸何事③渊明风致却十分妖艳?①露红红色的菊花②金英精英大自然精华英秀③何事为什么从事8.词的上阕主要使用了哪两种表达技巧请简要分析5分9.何事渊明风致却十分妖艳两句表达了词人矛盾的思想情感请简要分析6分
阅读下面两首宋词回答9-10题减字木兰花王安国画桥流水雨湿落红飞不起月破黄昏帘里余香马上闻徘徊不语今夜梦魂何处去不似垂杨犹解飞花入洞房①减字木兰花蒋氏女②朝云横度辘辘车声如水去白草黄沙月照孤村三两家飞鸿过也万结愁肠无昼夜渐近燕山回首乡关归路难注①洞房幽深的居室②蒋氏女蒋兴祖之女靖康年间金兵南侵时蒋兴祖奋勇抵抗壮烈殉国其女为金贼掳去途中题字于雄州驿9.蒋词上片写景运用了哪些艺术技巧请简要说明4分▲▲10.两词中飞花和飞鸿的意象各自蕴含了词人怎样的情感4分▲▲
21.阅读下面这首宋词然后回答问题7分如梦令①秦观遥夜沉沉如水风紧驿亭②深闭梦破鼠窥灯霜送晓寒侵被无寐无寐门外马嘶人起【注】①此词是作者绍圣三年1096贬谪郴阳时在途中驿亭所写②驿亭是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所1该词精于炼字请简要赏析紧字的妙处3分2联系全词请从情和景二者关系的角度简要赏析门外马嘶人起这一句4分
17.阅读下面的诗歌然后回答问题7分木兰花钱惟演城上风光莺语乱城下烟波春拍岸绿杨芳草几时休泪眼愁肠先已断情怀渐觉成衰晚鸾镜①朱颜惊暗换昔年多病厌芳尊②今日芳尊惟恐浅[注]钱惟演962—1034字希圣临安今浙江杭州人北宋著名诗人本诗是作者暮年谪居汉东时遣怀之作①鸾镜相传晋罽宾王曾获一鸾鸟多年不鸣后悬镜照之鸾鸟乃鸣故称梳妆镜为鸾镜②芳尊酒杯1诗歌前四句营造了一种怎样的意境3分2诗歌最后两句运用了哪种表现手法表达了作者怎样的思想感情4分
阅读下面的宋词完成后面的题7分永遇乐宋苏轼明月如霜好风如水清景无限曲港跳鱼圆荷泻露寂寞无人见紞如三鼓铿然一叶黯黯梦云惊断夜茫茫重寻无处觉来小园行遍天涯倦客山中归路望断故园心眼燕子楼空佳人何在空锁楼中燕古今如梦何曾梦觉但有旧欢新怨异时对黄楼夜景为余浩叹【注】①燕子楼唐徐州尚书张建封在宅邸所筑小楼②黄楼徐州东门上的大楼苏轼徐州知州时建造21.词的上阙主要运用了和两种表现手法2分22.全词表达的思想情感比较复杂请联系全词简要赏析5分
14.阅读下面两首宋词回答后面的问题8分减字木兰花王安国画桥流水雨湿落红飞不起月破黄昏帘里余香马上闻徘徊不语今夜梦魂何处去不似垂杨犹解飞花入洞房①减字木兰花蒋氏女②朝云横度辘辘车声如水去白草黄沙月照孤村三两家飞鸿过也万结愁肠无昼夜渐近燕山回首乡关归路难注①洞房幽深的居室②蒋氏女蒋兴祖之女靖康年间金兵南侵时蒋兴祖奋勇抵抗壮烈殉国其女为金贼掳去途中题字于雄州驿1王词描写的是季节的景色它是通过和意象表达出来的2分2蒋词上片写景运用了比喻白描和等艺术技巧2分3两词中飞花和飞鸿的意象各自蕴含了词人怎样的情感4分
阅读下面这首宋词完成小题清平乐·红笺小字晏殊红笺小字说尽平生意鸿雁在云鱼在水惆怅此情难寄斜阳独倚西楼遥山恰对帘钩人面不知何处.绿波依旧东流14.分析上片中意象鸿雁鱼的作用5分15.下片描绘了一幅什么样的景象?运用了什么表现手法?6分
阅读下面这首词完成17-18题6分六州歌头·项羽庙李冠秦亡草昧刘项起吞并鞭寰宇驱龙虎扫欃枪①斩长鲸血染中原战视余耳②皆鹰犬平祸乱归炎汉势奔倾兵散月明风急旌旗乱刁斗三更共虞姬相对泣听楚歌声玉帐魂惊泪盈盈念花无主凝愁苦挥雪刃掩泉扃时不利骓不逝困阴陵叱追兵呜咽摧天地望归路忍偷生!功盖世何处见遗灵江静水寒烟冷波纹细古木凋零遣行人到此追念益伤情胜负难凭【注】①欃枪彗星的别称古时候称彗星为扫把星是灾祸的预兆在此比喻秦王朝为灾祸②余耳张耳陈余秦末起义将领掩泉扃关上地宫之门16.上阕描绘出了怎样的项羽形象请简要概括2分17.请结合全词简要赏析下阕中画线句的表现手法4分
24.阅读下面一首宋词完成后面的题目8分江城子秦观西城杨柳弄春柔动离忧泪难收犹记多情曾为系归舟碧野朱桥当日事人不见水空流韶华不为少年留恨悠悠几时休飞絮落花时候一登楼便作春江都是泪流不尽许多愁[注]①韶华青春年华又指美好的春光②变做纵使1概括杨柳飞絮意象的内涵并分析这首词表达的情感4分2词中便做春江都是泪流不尽许多愁一句是从问君能有几多愁恰似一江春水向东流李煜虞美人化用而来请比较两者的异同4分
诗歌阅读共7分浣溪沙苏轼细雨斜风作晓寒淡烟疏柳媚晴滩入淮清洛渐漫漫雪沫乳花①浮午盏②蓼茸③蒿笋试春盘④人间有味是清欢【注】①雪沫乳花形容煎茶时上浮的白沫②午盏即午茶③蓼茸蓼菜的嫩芽④春盘旧俗立春时用蔬菜水果糕点等装盘馈赠亲友22.赏析淡烟疏柳媚晴滩中媚字的妙处3分23.下片人间有味是清欢中的有味主要是指哪些有味的事物清欢在这里主要表达了作者怎样的情趣4分
阅读下面这首宋词回答问题8分木兰花令·次欧公西湖韵①苏轼霜余已失长淮阔空听潺潺清颍②咽佳人犹唱醉翁词四十三年如电抹草头秋露流珠滑三五盈盈还二八与余同是识翁人惟有西湖波底月!注①这首词是苏轼五十六岁时为怀念恩师欧阳修而作②颍河水名19.空听潺潺清颍咽句中的哪个字最传神?请简析4分20.请赏析词下阕最后一句的妙处4分
阅读下面的诗歌完成小题虞美人·梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟蒙处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客子乡关远借与花消遣海棠红近绿阑干才卷朱帘却又晚风寒24.结合诗句简要赏析首句丝丝一词的妙处5分25.本词除运用借景抒情的艺术手法之外还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情请选择其中两种结合相应词句加以分析6分
10.阅读下面一首宋词回答问题临江仙·即席和韩南涧①韵辛弃疾风雨催春寒食__原一片丹青溪边唤渡柳边行花飞蝴蝶乱桑嫩野蚕生绿野先生②闲袖手却寻诗酒功名未知明日定阴晴今宵成独醉却笑众人醒【注】①韩南涧即韩元吉号南涧南宋词人②绿野先生唐代宰相裴度隐退后于洛阳建别墅名绿野堂与白居易刘禹锡等诗酒相娱不问政事1上阕前两句用了哪些修辞手法这两句有什么作用4分▲2下阕表达了哪些复杂的情感请作概括6分▲
阅读下列这首元曲回答问题9分大德歌·秋【元】关汉卿风飘飘雨潇潇便做陈抟也睡不着懊恼伤怀抱扑簌簌泪点抛秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫淅零零细雨打芭蕉【注】①陈抟五代宋初的道士曾在华山修道相传他嗜睡能入眠后百日不醒②蛩qióng蟋蟀13.此曲写闺怨所盼之人未归从秋景写起又以秋景作结主要从哪个角度来描写景物其作用是什么4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.作者采用了哪些艺术手法来表达闺怨之情试举两种作简要分析5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.阅读下面这首词然后回答问题8分蝶恋花·感怀明沈宜修犹见寒梅枝上小昨夜东风又向庭前绕梦破纱窗啼曙鸟无端不断闲烦恼却恨疏帘帘外渺愁里光阴脉脉谁知道心绪一砧空自捣沿阶依旧生芳草1上片词人写烦恼无端而生实则有因请简要分析4分2请赏析最后两句中空自和依旧的妙处4分
阅读下面这首词完成后面的题目8分小重山•端午[元]舒颉碧艾香蒲处处忙谁家儿共女庆端阳细缠五色臂丝①长空惆怅谁复吊沅湘②往事莫论量千年忠义气日星光离骚读罢总堪伤无人解树转午阴凉[注]①五色臂丝荆楚风俗端午节以五彩丝系臂②沅湘沅水和湘水湘水支流中有泪罗江18.从全词看空惆怅和无人解分别表达了作者怎样的思想感情?4分答19.这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析4分答
阅读下面两首宋词完成21-22题7分减字木兰花秦观天涯旧恨独自凄凉人不问欲见回肠断尽金炉小篆香①黛蛾长敛任是春风吹不展困倚危楼过尽飞鸿字字愁减字木兰花蒋氏女②朝云横度辘辘车声如水去白草黄沙月照孤村三两家飞鸿过也万结愁肠无昼夜渐近燕山回首乡关归路难注①篆香指盘香和缭绕的香烟②蒋氏女蒋兴祖之女靖康年间金兵南侵时蒋兴祖奋勇抵抗壮烈殉国其女为金贼掳去北去途中题此词于雄州驿21.请指出蒋词中辘辘车声如水去的修辞手法并作简要赏析3分22.简析两首词中飞鸿的意象各自蕴含了词人怎样的愁绪4分
阅读下面的诗歌完成后面的题青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树①更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕②笑语盈盈暗香去众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊③处注释①花千树形容花灯之多如千树开花②蛾儿雪柳黄金缕妇女的头饰③阑珊黯淡零落19.青玉案·元夕中元夕是指阴历正月十五日的元宵节是夜称元夕或元夜从唐代起在元宵夜就有_________的风俗也称_________节2分20.清代作家________的作品_________里的元宵节比春节更隆重小到英莲走失大到元春省亲平民灶火也好贵族家庆也罢让我们品出了这个传统节日的许多习俗的文化内涵2分21.元宵节是正月里一个重要节日当天往往举行闹花灯猜灯谜活动猜中灯谜既彰显了自己的智慧又平添了节日的快乐请你猜猜以下灯谜把答案写在横线上3分谜题赤兔马走千里打一元代剧作家谜底______________谜题宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同打社会主义核心价值观中的一个词语谜底______________谜题十五的月亮悬庭前打一北京历史文化遗迹谜底______________22.下列描写中国传统节日的诗句中描写元宵节的一项是3分A.无复屠苏梦挑灯夜未央B.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花C.金吾不禁夜玉漏莫相催D.他乡共酌金花酒万里同悲鸿雁天23.青玉案·元夕上片描绘了怎样的画面请具体描述4分24.王国维人间词话古今成大事业大学问者必经过三种境界独上高楼望尽天涯路此第一境界衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴此第二境也众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处此第三境也请你结合自己的学习生活谈谈如何达到第三境界5分
8.古代诗歌阅读11分阅读下面的宋词然后回答问题虞美人·梳楼南宋蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客子乡关远借与花消遣海棠红近绿栏杆才卷朱帘却又晚风寒【小题1】首句丝丝这一叠词看似平常其实颇见其妙请结合词句赏析其妙处5分【小题2】本词除运用借景抒情的手法外还运用了什么手法表现词人的情感请选择其中的一种手法加以析6分
阅读下面的宋词然后回答问题减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看开人易老莫待春回颠倒红英间绿苔8.词中所写的春天的最美好时节是什么时候请结合词中的描写简要说明5分9.结合全词简要分析词中所表达的思想感情6分
17.阅读下面这首词然后回答问题蝶恋花·辛苦最怜天上月[清]纳兰性德①辛苦最怜天上月一昔如环昔昔都成玦若似月轮终皎洁不辞冰雪为卿热②无那尘缘容易绝燕子依然软踏帘钩说唱罢秋坟愁未歇③春丛认取双栖蝶[注]①纳兰性德:字容若满人二十一岁中进士官至一等侍卫这是一首悼念其亡妻的词②不辞冰雪为卿热:引用一则典故荀粲之妻冬天高烧病重全身发热难受荀粲为了给妻子降温脱光衣服站在大雪中等身体冰冷时回屋给妻子降温③唱罢秋坟愁未歇:唐李贺秋来:秋坟鬼唱鲍家诗恨血千年土中碧这里借用此典表示总是哀悼过了亡灵但是满怀愁情仍不能消解1这是一首怀人之作却为什么从月亮写起?答:2春丛认取双栖蝶一句使用了什么抒情手法?抒发了作者什么样的感情?答:
13.阅读下面的诗歌完成小题夏日题老将林亭张蠙百战功成翻爱静侯门渐欲似仙家墙头雨细垂纤草水面风回聚落花井放辘轳闲浸酒笼开鹦鹉报煎茶几人图在凌烟阁曾不交锋向塞沙注凌烟阁唐朝为表彰功臣而建筑的绘有功臣图像的高阁11.颔联描绘了怎样的一幅画面请简要分析6分
7.阅读下面的小令完成①—④题13分沉醉东风·渔父白朴黄芦岸白苹渡口绿柳堤红蓼滩头虽无刎颈交却有忘机友点秋江白鹭沙鸥傲杀人间万户侯不识字烟波钓叟①下列对这首小令的分析与理解不正确的一项是3分A.开头两句选用黄白绿红这样色彩鲜明的字眼展现了渔父生活环境的优美引发读者丰富的想象B.小令中的渔父虽然没有生死之交却能以在秋江上自在来去心地单纯的白鹭沙鸥为友让人感到其心灵世界的洁净美好C.烟波钓叟就是诗人在这首小令中着力表现的渔父因为渔父不识字没文化所以在万户侯面前骄傲不起来D.这首小令语言平实自然风格清新质朴为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活自由自在行动无拘无束的渔父形象②与黄芦岸白苹渡口绿柳堤红蓼滩头所表现的意境相近的两项是4分A.江碧鸟逾白山青花欲燃杜甫绝句B.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠张继枫桥夜泊C.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花王建十五夜望月D.狂风落尽深红色绿叶成阴子满枝杜牧怅诗E.青山绿水白草红叶黄花白朴天净沙·秋③有人认为钓叟是小令作者白朴用以自比的形象这和下面链接材料中柳宗元以蓑笠翁自比是一样的请问我们可以从钓叟和蓑笠翁身上看到两作者怎样的相同情怀与不同情怀5分【链接材料】江雪注柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪注本诗为柳宗元被贬到永州后所作④这首小令的作者白朴是元曲四大家之一有人为另外三大家中的一位编了一则谜语谜面是自称铜豌豆刚硬不一般剧中诉冤情雪下六月天谜底是1分
13.下列对念奴娇•赤壁怀古分析不恰当的一项是
7.阅读下面的宋词选出赏析不恰当的一项阮郎归·初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉薰风初入弦碧纱窗下水沉烟棋声惊昼眠微雨过小荷翻榴花开欲燃玉盆纤手弄清泉琼珠碎却圆
20.对下面这首诗的赏析不恰当的一项是红梅苏轼怕愁贪睡独开迟自恐冰容不入时故作小红桃杏色尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在更看绿叶与青枝[注]诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿石曼卿写了一首咏红梅诗找苏轼看认桃无绿叶辨杏有青枝苏轼笑书诗老不知梅格在更看绿叶与青枝
2.阅读下面这首元曲然后回答问题人月圆·春晚次韵张可久萋萋芳草春云乱愁在夕阳中短亭别酒平湖画舫垂柳骄骢一声啼鸟一番夜雨一阵东风桃花吹尽佳人何在门掩残红1短亭画舫垂柳等意象在曲中有什么作用?答:2一声啼鸟一番夜雨一阵东风这三句在表达上有什么效果?答:
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