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下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九...
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高中生物《2010-2011学年度福建省厦门第一中学第一学期期中考试》真题及答案
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下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
③①④
①②④
①②③
②③④
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄
①②④
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下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
①②④
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下列组合中依次属于种群群落生态系统的一组是①神农架全部的动物和绿色植物②西陵峡里的全部生物③东湖中的
③②④
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③②①
②①④[来
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在人体内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者肺部
①②④
③②④
③②①
②③④
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一片草原上的所有植物②某一池塘中的全部生物③肺炎患者肺
①②④
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下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
①②④
③①④
①②③
②③④
下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
①②④
③①④
①②③
②③④
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺
①⑦④
②③④
③②①
③①④
下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
①②④
③①④
①②③
②③④
下列组合中依次属于种群群落生态系统的一组是①一块稻田中所有的同种的雌蛙和雄蛙②某池塘的全部生物③地球
①②③
②③④
③④①
①②④
下列组合中依次属于种群群落生态系统的一组是①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫蛹和成虫②江心洲的全部生物③
①②③
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③④①
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下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体
①②④
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③②①
③②④
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的微生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者
①②④
②③④
③②①
③①④
下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
①②①
③①④
①②③
②③④
下列组合中依次属于种群群落生态系统的一组是①蜀岗西峰的所有蒲公英②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部动物
①②③
②③④
③④①
①②④
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体
①②④
②③④
③②①
③②④
下列组合中依次属于种群群落生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部
①②④
②③④
③②①
③①④
下列组合中依次属于种群群落和生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③典型肺炎患
①②④
②③④
①②③
③①④
下列组合在生命系统的层次中依次属于种群群落和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部
①②④
③①④
①②③
②③④
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下图表示当鱼的密度上升时鱼产量个体生长量食物量和寻食耗能量的变化曲线其中能代表鱼个体生长量的曲线是
某研究所调查发现某种鱼迁入一生态系统后其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示请分析回答tot1t2时间1在t0-t2时间内种群数量增长曲线呈若在t2时种群的数量为N.则t1在时种群的数量为2捕获该鱼的最佳时期为时原因是3该鱼在t2时期后种群数量主要原因是
下图表示某种鱼迁入一生态系统后种群数量增长速率随时间变化的曲线下列叙述正确的是
种群在理想环境中呈J.型曲线增长在有环境阻力条件下呈S.型曲线增长有关种群增长曲线的叙述正确的是
如图为植物群落生长的分层现象对此现象解释不正确的是
某水池有浮游动物和藻类两个种群其种群密度随时间变化的趋势如图若向水池中投放大量主食浮游动物的某种鱼丙一段时期后该水池甲乙丙三个种群中仅剩一个种群下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述正确的是
潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者吃很多藻类尤其喜食小型绿藻浒苔下图为藻类种数与滨螺密度的关系下列说法错误的是
潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者吃很多种藻类尤其喜食小型绿藻浒苔等图为藻类种数与滨螺密度的关系据图判断下列说法错误的是
下图中
南海某岛屿土壤肥沃气候宜人一些农户迁入居住若干年后岛上人口增长曲线如下图所示请据图分析回答1整个岛屿可以看做是一个2在m年内岛上人口增长呈型曲线当人口数量接近n时环境阻力越来越大n是该岛人口的3当人口数量强行增长到O.点时很快就会下降到P.点原因是人口剧增后岛上生活资源发生短缺各种人为因素使整个岛屿的稳定性遭到破坏由此说明该岛上生态环境的能力是有限的人类发展必须遵循其发展规律才能实现良性循环4当人口数量超过n时为了使该岛上的人口数量下降并稳定在n左右从种群特征的角度分析可以采取的措施是
调查某草原田鼠数量时在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼一夜间捕获鼠36头将捕获的鼠经标记后在原地释放数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼这次共捕获31头其中有上次标记过的个体9头请回答下列问题1若该地区田鼠种群个体总数为N.则N.=头计算公式是N.︰[a]=[b]︰[c]2要使上面所计算的种群个体总数和实际相符理论上在调查期必须满足的2条件是A.有较多个体迁出调查区B.调查区内没有较多个体死亡C.调查区内没有较多个体出生D.有较多个体迁入调查区3调查甲乙两草原所捕获鼠的月龄它们的月龄构成如下图据图分析甲草原的田鼠种群属于型可以预测草原鼠害将会严重必须作好防治准备工作4若将雌雄成鼠各若干头放在大小一定的笼内饲养让它们交配繁殖且供给足够的饵料和水则笼内鼠数变化和时间之间的关系应为下图中的曲线
下图示种群在理想环境中呈J型增长在有环境阻力条件下呈S型增长下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是
下图表示在烧杯中加入一定量的枯草浸出液烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食过几天后放入大草履虫再过一段时间后放入双小核草履虫它们均以枯草杆菌为食三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示据图分析错误的是
图表示某种群年龄组成示意图下列有关叙述正确的是
为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素设计两组实验实验一在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫得到种群数量变化曲线如甲图实验二在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所再同时加入大草履虫和栉毛虫得到种群数量变化曲线如乙图根据实验内容下列有关叙述正确的是
某生态系统中的三个种群abc数量的变化如下图所示已知种群c为自养生物下列叙叙述正确的是
在某一生态保护区中捕食者与被捕食者的种群变化如图依据上图的数据推论下列叙述何者正确
下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群存在着营养关系的能量调查图①~④是根据该表数据作出的一些分析其中不能与表中数据相符合的是
生态学家高斯Gause在0.5ml培养液中放入5个大草腹虫在培养第5天之后大草植虫的数量基本维持在375个左右将此数值定为K.值关于K.值的描述正确的是
为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素设计两组实验实验一在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫得到种群数量变化曲线见甲图实验二在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所再同时加入大草履虫和栉毛虫得到种群数量变化曲线见乙图据实验判断正确的是
下图是11种昆虫
红豆杉是我国珍贵濒危树种南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内经过几十年的生长繁殖现在已形成了一个种群请回答下列问题1在植物园引种栽培红豆杉的措施属于2如果对红豆杉种群密度进行调查常用的方法是将统计到的植株按高度h分为5级每一级的植株数量见下表等级a级b级C.级d级e级高度cmh≤1010
下图表示某个种群的基因型组成情况
研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级对种群
下图表示环境条件发生变化后某个种群中
种群和群落是从群体的视角来观察和研究生命系统的重要层次研究种群和群落对生产生活实践有着重要的指导意义请结合所学知识回答以下问题1科研人员对某种海洋生物进行研究得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线如下图①在_____点时种群数量的净增量最大在_____点时表示种群的环境容纳量K.值②该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义是___________________________2某研究小组观察到一片大麦田中长有许多狗尾草有食草昆虫青蛙食虫鸟和蛇类等动物活动①假如要调查该农田中狗尾草的种群密度应该选用_________法如果要调查某种具有趋光性的昆虫的种群密度还可以利用____________的方法②由于人们精心管理作物长势喜人呈现出一派丰收景象则该农田生态系统的优势种是_____________________________________③后来由于某种原因该农田被人们弃耕则该农田生态系统在弃耕后发生的群落演替类型是____________________3下图为某种群年龄结构的组成请回答①此图表示的是__________型的种群此种群中的特点是________________________②据统计20世纪70年代初我国人口年龄组成与此图大体相似所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是__________________为此我们要认真执行人口___________政策
下图表示某种迁入新环境后种群增长速率随时间的变化关系在第10年时经调查该种群数量为200只据此可估算在此环境中该种群的最大数量K.值约为
如图为某群落稳定性图解对此解释不正确的是
下图甲是依据我国3次人口普查数据绘制的人口年龄组成图图乙示某种群数量增长曲线图请回答下列问题1分析图甲可知1953年我国人口属于_____________型可看出计划生育政策初见成效是哪一年_____________2人口也可以当作一个种群来看待但某校一个班的学生不能当作一个种群请根据种群的概念分析其原因________________________________3分析图乙某种群数量增长曲线为a~c的条件是__________________________当种群数量达到e点后增长率为_____________4防治蝗灾应在害虫数量达到填图乙中的字母点之前进行而渔业捕捞后需控制剩余量在_____________填图乙中的字母点5一个新物种进入某一生态系统后没有出现如图乙所示的种群数量变化请根据你所学知识进行分析最可能的原因是_______________________________________
下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化那么甲乙丙三图表示的关系依次是
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