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阅读下列材料: 材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的__。 摘自人教版《世界近代现代史》上册   材料二 孟德斯鸠指出“暴君之所以有权力,正在于他...

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打击了欧洲封建制度  促进了工人运动发展   阻碍了法国社会发展  传播了自然科学知识  
打击了欧洲封建制度     促进了欧洲工人运动  阻碍了法国社会发展   传播了自然科学知识  
打击了法国等欧洲国家的封建制度  促进了工人运动高涨   阻碍了法国社会发展  传播了自然科学知识  
人文主义者   启蒙思想家   重商主义者   zōng jiāo 改革者  
打击了欧洲封建制度    促进了工人运动发展    阻碍了法国社会发展    传播了自然科学知识  
启蒙思想家   人文主义者   无产阶级革命家   zōng jiāo 改革者  
资本主义萌芽时代  封建制度衰落时代   资本主义发展时代  封建制度高度繁荣时代  
打击了欧洲封建制度  促进了工人运动发展   阻碍了法国社会发展  传播了自然科学知识  
打击了欧洲封建制度   促进了工人运动发展   阻碍了法国社会发展   传播了自然科学知识  
讴歌了人性,动摇了tiān zhǔ jiāo 会的地位   打击了欧洲封建制度   阻碍了法国社会的发展  传播了自然科学知识  
智者学派  人文主义者  zōng jiāo 改革者  启蒙思想家  
打击了欧洲封建制度  促进了工人运动的高涨  阻碍了法国社会的发展  传播了自然科学知识  
打击了欧洲的封建制度   促进了工人运动的发展   阻碍了法国社会的发展   传播了自然科学知识  
启蒙思想家   人文主义者   无产阶级革命家   zōng jiāo 改革者  

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