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一根弹簧的伸长(ΔL.)和所受的外力(F.)之间的关系如图所示,弹簧原长L.0为50 cm,试就图象回答: (1)若要使弹簧伸长到60 cm,需要多大拉力? (2)如果用900N....
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高中物理《【红对勾】2014-2015学年高中物理 3.2 弹力随堂作业及答案》真题及答案
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一根轻弹簧的伸长x跟所受的外力F之间的关系如图所示试求:1弹簧的劲度系数k;2若弹簧原长l0=60c
如图所示是探究某根弹簧的伸长量为与所受拉力F.之间的关系时所作出的图象由图可知该弹簧的劲度系数是__
如下图1和图2所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F.之间的关系图下列说法中正确的是A.弹簧的劲度
在探索弹力和弹簧伸长量的关系的实验中某同学根据实验测出的弹簧所受拉力F.和弹簧总长度L.数据如下表1
一根弹簧原来长12cm每挂1千克的物体就伸长0.5cm已知弹簧所挂物体的质量不能超过20千克求弹簧长
如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F.之间的关系图由图可知弹簧的劲度系数是N/m当弹簧受F.
4分某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂测出其自然长度然后在其下
小阳学习了弹力的知识后发现给弹簧施加的拉力越大时弹簧的伸长就越长于是小阳猜想弹簧的伸长量跟所受拉力成
如图5所示一根轻质弹簧上端固定下端挂一个质量为m0的平盘盘中有一物体质量为m.当盘静止时弹簧的长度比
Δlmg/l
Δl(m+m
0
)g/l
如图是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F.之间的关系图由图知弹簧的劲度系数是2000N/m当拉力从8
如图所示是探究某根弹簧的伸长量X.与所受拉力F.之间的关系图1弹簧的劲度系数是___________
如图所示一根长为L质量m的铜棒MN由两根相同的弹簧水平悬挂在匀强磁场中磁感应强度为B此时弹簧伸长x0
一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力F之间的关系图象如图所示. 1求弹簧的劲度系数k 2若弹簧原长
1如图1所示是甲乙两名同学在做验证力的平行四边形定则的实验时得到的结果若用F表示F1和F2的合成力而
如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图由图可知弹簧的劲度系数是N/m当弹簧受F2=
如下图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F.之间的关系图1写出图线代表的函数________x用
一根弹簧内套有一根小弹簧大弹簧比小弹簧长0.2cm它们的一端平齐并固定另一端自由如图5-1所示当压缩
用一根弹簧和一把弹簧秤做求合力实验.①用如图甲装置测定弹簧的劲度系数挂钩码时不能超过弹簧的弹性限度②
如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F.之间的关系图由图可知弹簧的劲度系数是N/m当弹簧受F.
某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂测出其自然长度然后在其下部施
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在探究弹力和弹簧伸长的关系时某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究.钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36图1图2表11某次测量如图2所示指针示数为________cm.2在弹性限度内将50g的钩码逐个挂在弹簧下端得到指针A.B.的示数LA和LB如表1用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____N/m保留三位有效数字重力加速度g取10m/s2.由表1数据________选填能或不能计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一深受青少年喜爱.图为四种与足球有关的情景.下列说法正确的是
如图所示水平固定倾角为30°的光滑斜面上有两个质量均为m的小球
如图所示是探究某根弹簧的伸长量为与所受拉力F.之间的关系时所作出的图象由图可知该弹簧的劲度系数是_______N/m当该弹簧受500N.的拉力作用时在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长量为____cm
在探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数的实验中实验装置如图实所示所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度1有一个同学通过以上实验测量后把6组数据在坐标图中描点请作出F.-L.图线2由此图线可得出该弹簧的原长L.0=________cm劲度系数k=________N/m
如图所示两木块质量分别为m1和m2两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2m1压在弹簧上弹簧与木块不拴接整个系统处于静止状态.现缓慢向上提上面的木块直到上面弹簧恢复原长求在这一过程中上面木块移动的距离.
两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧ab串接在一起a弹簧的一端固定在墙上如图所示.开始时弹簧均处于原长状态现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧已知a弹簧的伸长量为L.则
一本书静置于水平桌面上下列说法正确的是
如图两个弹簧的质量不计劲度系数分别为k1k2它们一端固定在质量为m的物体上另一端分别固定在Q.P.上当物体平衡时上面的弹簧处于原长若把固定的物体换为质量为2m的物体弹簧的长度不变且弹簧均在弹性限度内当物体再次平衡时物体比第一次平衡时的位置下降了x则x为
如图所示在水平面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A.B.它们的质量分别为mA和mB弹簧的劲度系数为k系统处于静止状态现开始用一个恒力F.沿竖直方向拉物块A.使之向上运动求1系统处于静止状态时弹簧的压缩量2物块B.刚要离开地面时弹簧的伸长量3从开始到物块B.刚要离开地面时物块A.的位移d.
如图所示重力为G.的质点M.与三根相同的轻质弹簧相连静止时相邻两弹簧间的夹角均为1200已知弹簧
如图物体A静止在斜面B上下列说法正确的是
下列有关力的说法正确的是
如图所示水平固定倾角为30°的光滑斜面上有两个质量均为m的小球
如图所示弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计物重G.=1N.弹簧测力计中弹簧的劲度系数则弹簧测力计的示数和形变量分别为
如图所示细绳竖直拉紧小球和光滑斜面接触作出小球的受力示意图
1下表是某同学探究弹力和弹簧伸长量的关系时记录的6个值其中有两个数值在记录时有误它们的代表符号分别是.代表符号L.0L.1L.2L.3L.4L.5L.6L.7刻度值/cm1.73.405.108.6010.3012.1实验中L3和L7两个值还没有测定请你根据图读出这两个测量值分别是cmcm.
下列关于弹力的叙述中错误的是
弹簧自然悬挂待弹簧竖直时长度记为L.自弹簧下端挂上砝码盘时长度记为L.0在砝码盘中每次增加10g砝码弹簧长度依次记为L.1至L.6数据如下表表代表符号L.自L.0L.1L.2L.3L.4L.5L.6数值cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30①表中有一个数值记录不规范代表符号为.由表可知所用刻度尺的最小分度为.②图是该同学根据表中数据作的图纵轴是砝码的质量横轴是弹簧长度与的差值填L.自或L.0.③由图可知弹簧和的劲度系数为N/m通过图和表可知砝码盘的质量为g结果保留两位有效数字重力加速度取9.8m/s2.
关于弹力以下说法错误的是
如图在水平粗糙的桌面上有两个长方体
把一木块放在水平桌面上保持静止下面说法正确的是
水平桌面上覆盖有玻璃板玻璃板上放置一木块下列说法正确的是
如下图a所示用铁架台弹簧和多个质量相同且已知质量的钩码做探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验1为完成实验还需要的实验器材有2图b是弹簧所受弹力F.与弹簧伸长长度x的F.-x图线由此可求出弹簧的劲度系数为N/m图线不过原点的原因是由于
有关弹性形变和弹力的说法中正确的是
一根轻弹簧的劲度系数为400N/m原长为12cm一端固定当它另一端受到一个大小为16N的作用力时此时弹簧的长度可能为
一轻质弹簧原长20cm在它的下方挂一重为8N的物体静止时长度为22cm.如果再挂一重为12N的物体则静止时弹簧的长度为多少若重物变为压弹簧且重物重为10N时则静止时弹簧的长度是多少
关于弹力下列说法正确的是
三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球abc支点P.Q.在同一水平面上a球的重心Oa位于球心b球和c球的重心ObOc分别位于球心的正上方和球心的正下方如图所示三球均处于平衡状态支点P.对a球的弹力为Na对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc则
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中得到的弹力与弹簧长度的图像如图所示1下列表述正确的是A.a的原长比b长B.a的劲度系数比b的小C.a的劲度系数比b的大D.测得的弹力与弹簧的长度成正比2实验图像最后出现曲线是因为______________________________.
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