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生物最基本的特征是( )
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教案备课库《2013—2014学年度七年级生物第二次月测试题及答案》真题及答案
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既是生物的最基本特征又是生物区别于非生物的重要标志的是
应激性
生长
繁殖
新陈代谢
下列说法错误的是
“种”是最基本的分类单位
“界”是最基本的分类单位
分类单位越小,生物具有的共同特征越多
同一种类的生物亲缘关系是最近的
生物体最基本的特征是
繁殖
应激性
新陈代谢
生长
生物最基本的特征是
生殖与遗传
应激性
新陈代谢
稳态
地球上最大的生态系统是是生物最基本特征法是生物学研究的重要方法
生物的特征是应激性_______________________________.其中_______
生物最基本的特征是
生长
新陈代谢
应激性
发育
在生物的基本特征中最基本的特征是
生殖和发育
新陈代谢
遗传和变异
适应性
简述生命的基本特征有哪些一切生物体最基本的生命特征是什么
生物最基本的特征是
生长
新陈代谢
应激性
发育
生物分类的最基本单位是_______生物的分类单位越大包含的生物物种越__________生物之间的
生物区别于非生物最基本的特征是
新陈代谢
生长发育
光合作用
进行呼吸
生物区别于非生物的特征有生长繁殖其中最基本的特征是.
生物最基本的特征是
生长、发育
生殖
遗传、变异
新陈代谢
生物体的最基本特征是
运动
新陈代谢
生长现象
应激性
生物最基本的特征是
遗传变异
自然选择
新陈代谢
多样性
生物最基本的特征是.
生物最基本的特征是
新陈代谢
生长发育
生殖
应激性
生物最基本的特征是
繁殖
新陈代谢
呼吸
遗传和变异
生物最基本的特征是
生长、发育
生殖
遗传、变异
新陈代谢
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下列属于生命现象的是
生物学就是研究生物体的及其的科学
下列物体中属于生物的是①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类
2010年l0月1日下午18时59分57秒嫦娥二号在西昌点火升空人类要想探索在月球上生存必须具有①水②空气③光④土壤⑤营养物质
当触摸含羞草时它的小叶会很快合起来这说明含羞草具有的生命特征是
螳螂捕蝉黄雀在后这句成语也说明了生物的生活需要营养
请将下图中人体的器官与其所属的系统连线请将器官代号填在相应的括号内a消化系统—b呼吸系统—c神经系统—d循环系统—
2013•常德向日葵能向光生长说明生物具有的生命现象是
2013•济宁入春以来一种叫H7N9新亚型禽流感病毒不仅给我国养禽业带来巨大灾难而且该病毒能使人致病致死.各地由于防控措施得力已控制了H7N9的进一步蔓延.请据此回答1经初步研究H7N9的寄主是家禽鸟类或人据此判断它应属于病毒.2不少地方焚烧或活埋病鸡此措施属于.3H7N9疫苗尚未研究成功.某地现有一批H1N1禽流感疫苗该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢请你帮忙完善如下实验方案.青椒等蔬菜中含有大量的维生素C.且维生素C.能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.[实验操作]步骤一淀粉碘溶液配制取1克淀粉加入100毫升水搅拌均匀再加入1毫升碘酒溶液步骤二分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A.B.两锥形瓶中再分别加入黄瓜汁蒸馏水各40毫升混匀放置60分钟中间每隔10分钟搅拌一次步骤三取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯分别倒入A.B.两溶液搅拌均匀静置观察.[现象记录]实验操作实验现象淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去根据上述过程回答下列问题1科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是.A.混合液放置时间不同B.被测混合液的体积不同C.锥形瓶的大小不同2在步骤二中每隔10分钟搅拌一次其目的是.3能证实黄瓜汁把维生素C.分解了的实验现象是.4请指出该实验存在的缺陷.
下列属于生物的是
草原上一只老鼠发现老鹰在上空盘旋便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内老鼠的这种行为体现了生物
请说出下面哪一个是生物
下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是
下列选项中不属于生物的是
2013•东营调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫虹蝴以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述其中错误的是
生物课后有几位同学争论不休争论的题目是课桌是用木材做的是生物还是非生物下面是四位同学的观点请你来判断哪位同学的观点正确
种豆得豆种瓜得瓜这句话描述了生物的遗传现象
当含羞草的叶片受到碰触时展开的叶片会合拢这种现象表明了生物具有下列特征
2013湖南益阳下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是生物的特征生活实例
下列说法正确的是
能够运动的物体就一定是生物
2013•玉林下列现象中不能体现生物特征的是
小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点这些斑点有大有小就象是岩石的花纹一样他不能确定这些斑点是什么是不是生物你能想办法帮他判断吗
下列叙述中属于生物的共同特征的是
下列不属于生物的是
下图是鲫鱼外形图请回答后面的问题1鱼之所以能生活在水中两个至关重要的特点是和在游泳时能减少水的阻力的体形特点是2若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水则最先从见到红墨水流出3鲫鱼在游泳时如果它不能保持前进的方向原因是[]失去了作用4当鲫鱼受到惊吓时它的游动速度加快这个动力来自同时它能转向逃走这是[]和[]协调作用的结果5我们在探究鱼鳍的作用时仅靠观察难以得出正确的结论若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用你设想的过程是
当人饥饿时全身无力吃进食物后则能恢复体力这是因为食物中含有
下列物质属于生物的是
人体中口腔食道胃肠肝胰等共同承担着某些重要的生理功能它们共同组成
2014•郴州生物是指有生命的物体下列属于生物的是
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