培训的评估重点关注的层次有-X题卡

反应层；知识层；行为层；绩效层。

结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标结果评估是组织高管层最关心的评估内容结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标结果评估中的硬指标易于衡量和量化

进行反应评估能够了解学员的满意度学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度结果评估在培训后当场进行行为评估重点考察对操作技术的掌握程度

品德方面培训前的准备培训外的相关活动教态智力因素

结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标结果评估是组织高管层最关心的评估内容结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标结果评估中的硬指标易于衡量和量化

结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标结果评估是组织高管层最关心的评估内容结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标结果评估中的硬指标易于衡量和量化

反应层次评估行为层次评估学习层次评估结果层次评估

反应层次效果层次学习层次行为层次

投入不足相对片面方法单一缺乏系统记录管理

学习评估反应评估结果评估行为评估

工作态度工作行为工作实际工作作风

确定培训计划明确评估主体弄清评估对象规定评估层次选择评估工其

反应层次评估行为层次评估学习层次评估结果层次评估

培训知识企业文化培训理念企业制度

成功案例模型法层次评估法泰勒模式目标导向模型法

Kaufman的五层次评估模型 CIRO评估模型 CIPP评估模型柯氏四层次培训评估模型

培训的评估重点关注的层次有（）