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农民可以接受教育 牛耕的出现 孔子是一位大教育家 铁器的产生
在一些商代墓葬中出现牛骨 甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状 《诗经》里有农耕生活的描写 孔子弟子冉耕，字伯牛
农耕经济高度发达 牛耕技术备受推崇 统治者实行重农抑商政策 种植业是主要生产部门
农民可以接受教育 牛耕技术出现 孔子是一位大教育家 铁制生产工具出现
孔子的弟子注重务农 当时可能已经出现牛耕 当时牲畜是财富的象征 农本思想基本确立
商代已经出现牛耕 春秋末期，可能出现牛耕 春秋末期，可能出现马耕 春秋末期，铁犁牛耕普遍使用
孔子有教无类，学生多是贫家子弟 孔子非常重视教育学生参加农业劳动 春秋人物多取贱名 孔子生活的春秋时代可能已有牛耕
孔子的弟子注重农业 当时牛耕开始出现 牛耕得到了广泛的推广 当时牲畜是财富的象征
当时盛行图腾崇拜而以牛来命名 孔子有教无类，因材施教 春秋时期已有牛耕 巧合而已,无任何实际含义
农民可以接受教育 牛耕技术出现 孔子是一位大教育家 铁制生产工具出现
春秋时期已经出现牛耕 春秋时期已经出现铁制农具 战国时期已经出现牛耕 战国时期已经出现铁制农具
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