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现有以下仪器，请回答下列问题： （1）仪器C.的名称是 ； （2）如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制取氧气的发生装置应选仪器 （填序号），还应补充的仪器 . （3）...
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教案备课库《2015-2016学年河南省南阳市内乡县湍东二中九年级（上）第一次月考化学试卷带解析》真题及答案
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下列是化学实验中常用的仪器请回答下列问题:图1-4-11写出仪器的名称:②;③2口部或内壁经过了磨砂
下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题1可直接加热的有__________填序号2仪器⑧和⑤的名称分
实验室现有氯酸钾高锰酸钾稀硫酸石灰石木块及相关仪器和用品请回答下列问题1在图中标出仪器A.的名称2写
6分下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题1可直接加热的有__________填序号2仪器⑧和⑤的名
如图所示根据仪器图形回答下列有关问题1写出仪器名称A.______B.______C.______D
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下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题1可直接加热的有__________填序号2仪器⑧和⑤的名称分
如图是实验室常用的部分仪器请回答下列问题1序号为⑧和⑩的仪器名称分别为_______________
现有下列仪器或用品①铁架台带铁圈各式铁夹等②锥形瓶③烧杯若干④玻璃棒⑤胶头滴管⑥天平带砝码⑦滤纸⑧量
请回答下列问题在下列12两小题中任选一题回答若两小题都回答则以第1小题的答案评定分数1量取7.2mL
实验室里现有高锰酸钾大理石和稀盐酸以及下列仪器回答有关问题1利用上述仪器和药品做制取二氧化碳的实验反
根据下图所示仪器回答用仪器名称回答下列问题①用来量取液体体积的仪器②用于作热源的仪器是
现有以下仪器请回答下列问题1仪器⑤的名称是取用粉末状固体必须用到的仪器是填序号2如果用加热KMnO4
实验室现有氯酸钾高锰酸钾稀盐酸石灰石木块及相关仪器和用品请回答下列问题1在图中标出仪器A.的名称2写
下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题1可直接加热的有填序号.2滴加少量液体用填序号.3过滤时玻璃仪
如图是实验室常用的部分仪器请回答下列问题1序号为⑧和⑩的仪器名称分别为_______________
下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题1可直接加热的有填序号.2滴加少量液体用填序号.3过滤时玻璃仪
现有以下仪器请回答下列问题1仪器②⑤的名称是取用粉末状固体必须用到的仪器是填序号2如果用加热KMnO
在阳光照射下绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳放出氧气为了探究阳光对光合作用的影响同学们在种植蔬菜的塑
下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题1可直接加热的有__________填序号2仪器⑤的名称是__
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实验室常用下列装置来制取氧气1写出图中有标号仪器的名称ab.2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是填序号其中二氧化锰起作用.3实验室制取二氧化碳的化学方程式是用E装置收集二氧化碳的依据是检验二氧化碳是否集满的方法是.4用排水法收集氧气完毕后应先后原因是.5实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3应该从上图中选择的是和填序号.
如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图.请回答下列问题1在图中标出仪器A的名称并将实验装置图补充完整2写出制取氧气的化学方程式3仪器A在该实验中的作用是4停止加热时先要把导管移出水面然后再熄灭酒精灯防止因试管内温度气体压强外界水槽中的水倒吸入试管使试管因骤然冷却而炸裂.
如图所示是实验室制氧气的一个装置请完成下列问题1关闭装置中的弹簧夹a后从长颈漏斗向试管口注入一定量的水静置后如图所示.试判断A.装置是否漏气填漏气不漏气或无法确定.2若用此装置制氧气反应正在剧烈进行某同学收集到所需氧气后马上夹住弹簧夹a可能会出现.3用此装置还可用来制取气体此反应的化学方程式为.
如图是常用的部分实验仪器据此回答问题1写出标有序号的仪器名称①②2用氯酸钾制取氧气若用A装置应该去掉.3应选用气体发生装置和收集装置为填字母编号实验中有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气可能的原因是.
实验室现有高锰酸钾稀盐酸大理石火柴药匙镊子及图1仪器1若补充仪器①填名称并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体则发生反应的化学方程式为_②.2若要制备并检验二氧化碳需补充一种溶液该溶液中溶质的俗称有①.②请连接A.B并将图2装置图补充完整③B中可观察到的实验现象是④产生上述现象是因为锥形瓶内发生反应使瓶中气体在压强差的作用下气体导入B中.
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗的活塞很快看到E中导管口有气泡冒出且溶液由紫色变红色.请看图回答问题1A中反应的化学方程式B中白磷不燃烧原因是2C.D中看到的现象分别是3用化学方程式表示E中颜色变化的原因用F装置收集气体的依据是
图1是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.1写出指定仪器的名称①②2写出以高锰酸钾为原料制氧气的符号表达式应选用的发生装置是填字母该装置中试管口应略向下倾斜原因是应选用的收集装置是填字母若选用排气法收集氧气时应如何验满.3实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是4如图2所示的装置有多种功能下列关于该装置用途的说法正确的是A.用排水法收集难溶于水的气体瓶中装满水气体从a管进入B.用于病人输氧时瓶中装部分水b管连接供氧钢瓶C.测量难溶于水的气体体积时瓶中装满水气体从a管进入b管连接量筒D.用排空气法收集密度小于空气的气体时气体从b管进入.
下图是实验室的部分仪器或实验装置回答有关问题AB.C.D.E.1实验室要用KClO3和MnO2制取氧气应选用发生装置是填编号若用排水法收集氧气收集完毕后应先再移开酒精灯2装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后填正放或倒放在桌面上其验满的操作方法是
为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合.加热该混合物t1时间后假设杂质不参加反应冷却称量剩余固体质量重复以上操作依次称得加热t1t2t3t4时间后剩余固体的质量记录数据如下表加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.412.342.34请仔细分析实验数据回答下列问题1在时间后该样品中的氯酸钾已经反应完全.2求完全反应后产生氧气的质量.3求该样品中氯酸钾的质量分数.
请根据下列装置回答问题1写出仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2可选用上图中装置组合填序号实验时该发生装置还需要做的一点改动是3写出用高锰酸钾制O2的化学方程式查阅资料后可知锰酸钾可溶于水若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰正确操作的顺序是填写选项序号a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤4通常情况下氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水形成的溶液是氨水实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气写出实验室制取氨气的化学方程式其发生装置可选用______填装置编号装药品前需要将药品研磨至粉末状填能或不能将两种固体混在一起后研磨收集氨气时最好选用下列装置中的F.装置与装置相连接填数字编号该装置有_______________作用
下图为实验室常见装置请回答下列问题1图中ab仪器的名称a2用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置是_____填字母序号下同该反应的方程式为3用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时如要获得干燥的气体除发生装置外还应选用盛放填写试剂名称的D.装置如用E.装置收集CO2则气体应从端通入填c或d4某同学在实验室用C.装置多孔隔板用来放块状固体制取氢气C.装置与B.装置相比较优点为__________答出一点即
研究和控制化学反应条件有重要意义1同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响在其他条件相同的情况下进行了三次实验记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间实验30%双氧水的质量g加入的水的体积mL二氧化锰质量g收集时间s1104052002203051003302067①取用二氧化锰的仪器是选填编号A.B.C.D.②写出上述反应的化学反应方程式③实验3中加入的二氧化锰质量为g④相同条件下实验3产生氧气的速率最快说明2同学通过查阅资料得知双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气为了验证加热双氧水也可以产生氧气同学们选择右图装置气密性良好进行实验实验中观察到试管内产生气泡但将带火星的木条放在导管口没有复燃可能的原因是同学分析原因后采用了法收集气体再检验证明加热双氧水也可产生氧气
利用图示仪器测量氧气体积来测定高锰酸钾样品的纯度杂质不参加反应实验步骤如下1检查气密性连好发生装置后将导管口的下端浸入水中▲如果观察到导管口有气泡冒出就证明装置不漏气2组装装置连好的装置如图甲其中有一处明显错误在不移动不调整酒精灯的前提下需要调节▲选填字母螺母改正错误3进行实验采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体下列说法正确的是▲A.加热时间过短会使测量结果不准B.反应一段时间排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体会使结果更准确
下列有关知识的对比分析正确的是
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
根据下列实验装置图回答问题.1写出标有序号的仪器名称①②.2用装置A.能制氧气该反应的化学方程式为.3用装置B.能制O.2或CO2原因是其中制O.2的化学方程式为用装置C.能收集这两种气体请写出其中一种气体验满的方法.4化学实验常要处理尾气下列尾气吸收装置中既能吸收易溶尾气又能防止倒吸的装置是填装置的序号.
小红同学在用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内其结果与只加热氯酸钾相比下列说法正确的是
请结合下列实验常用装置回答有关问题.1写出图中标有字母a的仪器名称.2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填A或B或C在装入药品前应首先反应的化学方程式是.3若要制取二氧化碳应选用的发生装置是反应的化学方程式是.若要获取干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D装置并在该装置中盛放填写试剂名称.如果用E装置收集该气体则气体从端进入填b或c.4实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体可将B装置改进为C装置多孔隔板用来放块状固体其优点是.
现有某黄铜铜锌合金假定其他成分均不与盐酸反应样品请从如图中选择适当的实验装置设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题1写出仪器a的名称.2实验要选择的装置是填装置编号.若产生的气体从左向右流则接口的顺序为填接口字母代号3细心观察发现盛装溶液的试剂瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分所不同的是集气瓶的磨砂部分位于.A.瓶底内壁B.瓶口边缘C.瓶颈内壁D.瓶底外壁4仪器组装好后在开始实验时要先.5若实验样品的质量是9.9g实验中测定氢气的体积是1.1L氢气密度为0.09g/L则该黄铜样品中锌的质量分数为.
实验室常用下列装置来制取气体1写出图中有标号仪器的名称①②.2H2CO2O2可用如图中的同一种装置来制取该装置是填序号下同它们都可以用该装置制取的依据是其中有一种气体可用A.B两种装置制取写出用A装置制取该气体的化学方程式.3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体主要含氢氧化钠共热来制取氨气NH3同时生成氯化钠和水.常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水.写出该反应的化学方程式制取NH3应该选择的发生装置是若用F装置收集NH3气体应从填a或b端通入.
桐梓县某中学学生在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验具体操作如下1溶液配制在老师的指导下他们配制了一瓶5%的过氧化氢溶液备用.2气体制备用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.请你在如图1A.B两套装置中选择其中一套并说明选择的理由.3性质实验小明用收集好的氧气进行了铁丝燃烧的实验.实验前它在集气瓶底部铺一层细沙然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状在铁丝下端系一根火柴将火柴点燃待火柴快燃尽时缓慢插入集气瓶中观察到的现象是.4拓展延伸第一小组的小亮同学在上述制取氧气实验过程中不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中立即产生大量气泡于是引起了该小组同学的探究兴趣.【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子H2OSO42﹣Cu2+【猜想与假设】小明猜想不可能是H2O理由是小亮猜想可能是SO42﹣小芳猜想可能是Cu2+.【实验验证】如图2所示在实验①中加入稀硫酸后无明显变化说明的猜想不正确在实验②中加入溶液后观察到有大量气泡产生进一步证明的猜想正确.【实验结论】实验证明硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂.【反思与交流】写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式2.
如图是实验室制取和收集气体的部分装置图.1写出装置图中标号仪器的名称①②.2用高锰酸钾制取氧气的发生装置为填装置字母该反应的化学方程式为3实验室制取二氧化碳若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体可通过FG装置除去杂质则接口顺序a连连连b填小写字母.
化学是一门以实验为基础的学科请根据如图回答问题图甲图乙图丙图丁1图甲中仪器a的名称是.2如果采用图乙的操作可能造成的后果之一是.3利用图丙装置夹持装置未画出能进行的实验是填序号.A.用高锰酸钾制氧气B.用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气C.用锌和稀硫酸制氢气D.用石灰石和稀盐酸制二氧化碳请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式.4图丙中的气体发生装置虽然简单操作方便但无法控制反应的进行.请从图丁中选取填序号与图甲中a组成新的气体发生装置已达到用时则开不用时则关控制反应进行的目的.5如图所示的装置是一种可用于集气洗气等的多功能装置请回答下列问题①若用排空气法收集CO2.则CO2气体应从装置的端通入.②若用排水法牧集h2且h2从a端通入可将该装置.③若用排水法收集O.2先将瓶内装滿水•然后O.2从端通入若需知道收集到O.2的体积可在另﹣端放一个填仪器名称6甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时各小组分别设计了以下四套实验装置.写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式请你从防止空气污染节约能源和安全操作的角度分析最不理想的实验装置是最合理的实验装置是.
研究性学习小组选择H2O.2生成O2的快慢与什么因素有关的课题进行探究【假设】H2O.2生成O2的快慢与有关【实验方案】常温下在两瓶相同体积相同浓度的H2O.2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉测量各生成一瓶相同体积的氧气所需要的时间.【进行实验】如图是他们进行实验的装置图气体发生装置中A仪器的名称是此实验中B处宜采用的气体收集方法是.【实验记录】实验编号12反应物6%过氧化氢溶液6%过氧化氢溶液催化剂1g红砖粉1g二氧化锰时间152s35s【结论】该探究得出的结论是.【反思】H2O.2在常温下分解很慢加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快.若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在反应前后和是否改变.
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是
通过你的学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请结合如图回答问题1写出图中标号仪器的名称①②.2用加热高锰酸钾的方法制取氧气应选用的发生装置和收集装置是填字母编号反应文字表达式为.3用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集有以下操作步骤1加热2连接好装置3停止加热4移开导气管5装入药品并固定在铁架台上6检查装置的气密性7收集气体.其中正确的操作A.51734B.51743C.51743D.15734装入高锰酸钾后应在试管口塞一团棉花其目的是4用B装置通过分解反应制取氧气则②中装的液体药品是.
根据下列装置图回答有关问题A.B.C.D.E.1写出装置图中标号仪器的名称ab2若用高锰酸钾来制取氧气选取A.装置为发生装置并用C.装置来收集氧气实验过程中会发现水槽里的水会____________解决的办法是___________3制备CO2气体可用B.装置写出反应的原理__________在制取的CO2中混有的少量HCl气体若要除去CO2中混有的少量HCl气体应选填字母代号装置装置内应选用选填以下数字序号①NaOH溶液②饱和NaHCO3溶液③HCl气体④CO2气体4制备氢气也可用B.装置选填是或否可用D.装置收集氢气若使用E.装置收集氢气气体应该从选填甲或乙口进入点燃氢气前应检验氢气的纯度其操作是用拇指堵住集满氢气的试管口
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中导管口有气泡冒出且溶液由紫色变红色.请看图回答问题1A.中反应的化学方程式B.中白磷不燃烧原因是.2C.D.中看到的现象分别是.3用化学方程式表示E.中颜色变化的原因用F.装置收集气体的依据是.
实验室里某校同学选用如下图所示的装置制取氧气①写出标号仪器的名称AB②实验前甲组同学先向仪器A.中加入水然后将导管放人水槽中并打开仪器A.的活塞观察导管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是__________③如图收集氧气的方法叫采用该方法收集的理由是除此之外还可选择法收集氧气理由是若他们采用后面这种方法收集氧气如何检验氧气是否充满了容器④若该组同学选择如图所示方法收集氧气时发现收集到的氧气不纯你认为可能的原因有哪些等
通过化学学习你应该掌握了实验室制取气体的有关规律以下是实验室的一些实验装置.请结合如图回答问题1写出图中标号的仪器名称ab2写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式.该装置还可以用于制取气体用到的实验药品是和.3若实验室要用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气选择的装置组合是4通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的反应的发生装置是收集装置是.填字母编号
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