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阅读下面一段课外文言文，回答（1）—（3）题。 宋濂①尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，...
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教案备课库《2010-2011学年辽宁省本溪市第二学期九年级毕业练习（二）》真题及答案
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阅读下列课外文言文回答12题张秀才寿州人也寿俗尚武比户蓄兵器邻人有市鸟枪归者夜试之于宅旁猝闻号声急往
用斜线/给下面一段文言文断句3分 岁饥丐者接踵县无室庐以居之往往穷冬严寒蒙犯霜雪冻饿而死者相藉于道
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
阅读下面的语段文言文山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣
阅读下面课外文言文完成1－3题宋太祖怒责宋白太祖时宋白知举①多收金银取舍不公恐榜出群议沸腾乃先具姓名
文言文比较阅读完成1—5题[甲]既加冠益幕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达
阅读下面课外文言文完成1—3题弈喻予观弈于友人所一客数败嗤其失算辄欲易置之以为不逮己也顷之客请与予对
阅读下面一段文言文将画线的句子译成现代汉语4分⑴虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也⑵是故学
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面课外文言文完成文后习题宋之丁氏家无井而溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿井得一人有闻而传之者
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
阅读下面课外文言文完成1－3题任末好学勤记任末年十四学无常师负笈不远险阻每言人而不学则何以成或依林木
阅读下面一段文言文翻译画线的句子宋濂尝与客饮帝密使人侦视翌日问濂昨饮酒否坐客为谁馔何物濂具以实对笑曰
阅读下面的课外文言文回答问题阮光禄在剡曾有好车借者无不皆给有人葬母意欲借而不敢言阮后闻之叹曰吾有车而
阅读下面课外文言文做1－3题官缚罪人苻坚幼时常戏官街中高平徐统有知人之明遇坚于路戏执其手曰苻郎此官街
阅读下面课外文言文做1一3题文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎是日饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又
阅读下面课外文言文做1—3题刘宣苦读成才景泰间吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫为卫使畜马昼夜读书厩中使初不
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阅读下面文章完成1—6题核舟记明有奇巧人曰王叔远能以径寸之木为宫室器皿人物以至鸟兽木石罔不因势象形各具情态尝贻余核舟一盖大苏泛赤篷云舟首尾长约八分有奇高可二黍许中轩敞者为舱箬篷覆之旁开小窗左右各四共八扇启窗而观雕栏相望焉闭之则右刻山高月小水落石出左刻清风徐来水波不兴石青糁之船头坐三人中峨冠而多髯者为东坡佛印居右鲁直居左苏黄共阅一手卷东坡右手执卷端左手抚鲁直背鲁直左手抽卷末右手指卷如有所语东坡现右足鲁直现左足各微侧其两膝相比者各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒袒胸露乳矫首昂视神情与苏黄不属卧右膝诎右臂支船而竖其左膝左臂挂念珠倚之——珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面左手倚一衡木右手攀右趾若啸呼状居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然其船背稍夷则题名其上文曰天启壬戌秋日虞山王毅叔远甫刻细若蚊足钩画了了其色墨又用篆章一文曰初平山人其色丹通计一舟为人五为窗八为箬篷为楫为炉为壶为手卷为念珠各一对联题名并篆文为字共三十有四而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻技亦灵怪矣哉！1下面朗读节奏划分有误的一项是A.舟首尾／长约八分有奇B.中峨冠而多髯者／为东坡C.楫左右／舟子各一人D.虞山王毅叔／远甫刻2请结合语境解释词语1尝贻余核舟一尝2高可二黍许可3其两膝相比者比4其船背稍夷夷3下面加点词语意思用法相同的一项是2分A.能以径寸之木浙江之潮天下之伟观也观潮B.中轩敞者为舱不足为外人道也桃花源记C.神情与苏黄不属常有高猿长啸属引凄异三峡D.而计其长曾不盈寸余强饮三大白而别湖心亭看雪4请从文章中找出描写舟子专心致志烧茶的平静神态的句子并翻译成现代汉语句子_______________________________________________翻译_______________________________________________5结合全文内容简析画线的三处文字在文中共同起到的表达作用6根据核舟记的内容对对子从下面任选一联补充完整1上联赞雕刻者高超技艺下联_____________________2上联__________________下联奇巧人神技雕核舟
阅读下面的文字完成1—3题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也死亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.下面各组句子中加点字的意思或用法相同的一项是A.所识穷乏者得我与呼尔而与之行道之人弗受B.蹴尔而与之乞人不屑也由是则生而有不用也C.所欲有甚于生者万钟于我何加焉D.非独贤者有是心也是亦不可以已乎2.翻译下面的句子非独贤者有是心也3.阅读下面两则2007年全国道德模范请结合本文作者的主要观点说说自己的感受【2007年全国助人为乐模范李明素】这位重庆退休女教师面对汹涌洪峰中一幢幢成片垮塌的民房时挺身而出群众一个一个脱险李明素却把自己的儿子留在了最后【2007年全国诚实守信模范武秀君】她是一名普通的农村妇女丈夫突遇车祸离开了人世留给她的不仅仅是羸弱的老人幼小的孩子还有高达270万元的巨额债务她把所有的欠账都记在一个本子上随身携带每一笔欠账她都决心要还因为她要保住丈夫生前的名誉守住做人的本分我尽我所能维护了一个好人的名声她用4年多的时间还了202万元的债务感受
阅读短文回答问题与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日1解释下列句中加点的词在文中的意思1从流飘荡2急湍甚箭3猛浪若奔4横柯上蔽2文章总领全文的句子是_________________________3写水时作者抓住了水的______和_____的特点4写山奇分别从____觉和____觉来写景5用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思答6结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀答______________________________________________________________7把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上1采菊东篱下悠然见南山2人生自古谁无死留取丹心照汗青3感时花溅泪恨别鸟惊心4谁道人生无再少门前流水尚能西5明月松间照清泉石上流6晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲答___________________________________________________________
阅读下面的文字完成1～2题眉眼口鼻四者毕有神①也一日口为鼻曰尔何能而位居吾上鼻曰吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上鼻为眼日子有何能而位在我上也眼曰吾能观美恶望东西其功不小宜居汝上也鼻又曰若然则眉有何能亦居我上眉曰我也不能与诸君厮②争得我若居眼鼻之下不知你一个面皮安放哪里【注释】①神灵性②厮相互1.翻译下面的句子若然则眉有何能亦居我上?2.通读全文后你从眉眼口鼻之争中得到什么启示?
阅读下面文言文完成1—5题陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七多门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.选文选自______________作者__________2.解释加点的词2分1陈太丘与友期行2下车引之3.翻译句子1非人哉！与人期行相委而去2过中不至太丘舍去去后乃至4.下列各组中加点的词意思相同的一项是A.①高插青冥相顾惊疑②元方入门不顾B.①尊君在不②待君久不至C.①友人惭下车引之②马无故亡而入胡人皆吊之D.①神游其中②神定捉虾蟆鞭数十驱之别院5.这个小故事一共写了三个人请选择其中的两人归纳其性格特征
阅读下面文言语段做1—4题甲潭中鱼可百许头A.日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐小石潭记乙至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空B.浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣岳阳楼记丙若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香___C.风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也醉翁题记1.根据原文内容文中空白处依次应填写的句子是A._________________________________________________________B._________________________________________________________C._________________________________________________________2.解释下面加点的词①潭中鱼可百许头_________②春和景明_________③而或长烟一空_________④野芳发而幽香_________3.用现代汉语翻译下面文言句子①日光下澈影布石上______________________________________②心旷神怡宠辱偕忘______________________________________4.以上三段文字都写了景物之美心情之乐说说这三种乐的区别是什么
阅读下面的古诗文回答1—4题甲出师表先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡沪深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也乙七擒孟获建兴三年亮至南中所在所捷闻孟获者为夷汉并所服被当地部落人及汉人所佩服募生致之要求部下活捉孟获既得使观于营阵之间曰此军何如获对曰向者不知虚实故败今蒙观看营阵若只如此即定易胜耳！亮笑纵使更战七擒七获而亮犹释获获止不去曰公天咸也！南人不复反矣遂至滇池南中平皆即其渠率头领而用之1.解释下列句中加点字的含义①夙夜忧叹②深入不毛③纵使更战④获止不去2.用现代汉语翻译文中划线句子的含义①先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也②今蒙观看营阵若只如此即定易胜耳3.甲文中南方已定是指什么推断诸葛亮写出师表与七擒孟获哪件发生得更早些4.结合甲乙两文分析诸葛亮是一个什么样的人你从中得到什么启示
阅读短文回答问题初武与李陵俱为侍中武使匈奴明年陵降不敢求武久之单于使陵之海上为武置酒设乐因谓武曰单于闻陵与子卿①素厚故使陵来说足下虚心②欲相待终不得归汉空自苦亡人之地信义安所见乎来时太夫人已不幸陵送葬至阳陵子卿妇年少闻之已更嫁矣独有女弟二人两女一男今复十馀年存亡不可知人生如朝露何久自苦如此陵始降时忽忽③如狂自痛负汉加以老母系保宫子卿不欲降何以过陵且陛下春秋高法令亡常大臣亡罪夷灭者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎愿听陵计勿复有云！武曰武父子亡功德皆为陛下所成就位列将爵通侯兄弟亲近④常愿肝脑涂地今得杀身自效虽蒙斧钺汤镬诚乐之臣事君犹子事父也子为父死无所恨愿勿复再言！节选自汉书·李广苏建传有删节①子卿指苏武②虚心一心向往③忽忽发狂的样子④亲近皇帝的近臣1.解释下列句中加点的字①陵与子卿素厚②闻之已更嫁矣③武父子亡功德④诚乐之2.选出与闻之已更嫁矣中之字用法相同的一项A.久之B.单于使陵之海上C.空自苦亡人之地D.虽蒙斧钺汤镬诚乐之3.翻译文中划横线的句子臣事君犹子事父也子为父死无所恨愿勿复再言！___________________________________________________________________4.结合选文分析苏武的人物形象___________________________________________________________________
阅读短文回答问题送东阳马生序余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则编袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1.给下列加点字注音叱咄俟其欣悦负箧曳屣绮绣2.解释下列画线的词语以是礼愈至俟其欣悦3.下面没有通假字的一项是A.窥谷忘反B.四支僵劲不能动C.食不饱力不足D.其真无马邪4.翻译下列句子①以中有足乐者不知口体之奉不若人也5.作者从哪几个方面来表现自己求学的艰难6.请写出你所积累的两旬有关勤奋刻苦的名言警句①②
阅读下面的课内文言文做题甲山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草包入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经.无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有刘禹锡陋室铭乙水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫！菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣周敦颐爱莲说1.解释加点的词语①往来无白丁____________________②亭亭净植____________________2.请用现代汉语翻译下面的语句①苔痕上阶绿草色入帘青②濯清涟而不妖3.从写法上看这两篇短文都是__________的名文文字优美意味深远甲文中统领全文表明作者品德的语句是____________乙文中的爱莲即_______
比较阅读甲乙两个文段完成1－6题【甲】故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子二章【乙】宋昭公出亡①至于鄙喟然叹曰吾知所以亡矣吾朝臣千人发政举事②无不曰‘吾君圣者!’侍御③数百人被服以立无不曰‘吾君丽者!’内外不闻吾过是以至此!由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也故宋昭公亡而能悟卒得反国选自新序〔注〕①出亡失国后逃亡②发政举事施政办事③侍御侍从妃子1解释下列句子中加点的词语A.征于色B.而后喻C.被服以立D.卒得反国2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3翻译下面句子人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也__________________________________________________________________4甲乙两则材料的观点有什么共同之处请结合材料具体谈谈5请为甲文中的观点生于忧患补充一个课外事例作为事实论据6春秋战国时期百家争鸣甲文的作者孟子便是儒家的主要代表之一请你选择百家中一种学派完成下列表格学说派别代表人物著作名言
阅读短文回答问题狼节选蒲松龄一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚下弛担持刀狼不敢前眈眈相向导1.蒲松龄字_________号___________________代文学家__________是他的代表作2.解释下列加点的词①②3.翻译下列句子屠大窘恐前后受其敌
阅读文言文纪昌学射做1—3题甘蝇古之善射者彀弓而兽伏鸟下弟子名飞卫学射于甘蝇而巧过其师纪昌者又学射于飞卫飞卫曰尔先学不瞬而后可言射矣纪昌归偃卧其妻之机下以目承牵挺二年之后虽锥末倒眦而不瞬也以告飞卫飞卫曰未也必学视而后可视小如大视微如著而后告我昌以牦悬虱于牖南面而望之旬日之间浸大也三年之后如车轮焉以睹余物皆丘山也乃以燕角之弧朔蓬之簳射之贯虱之心而悬不绝以告飞卫飞卫高蹈拊膺曰汝得之矣1.解释下面加点的词①以告飞卫____________②昌以牦悬虱于牖____________③偃卧其妻之机下____________④南面而望之____________2.用现代汉语翻译下面文言句子①虽锥末倒眦而不瞬也②贯虱之心而悬不绝3.就纪昌学射这件事你从老师飞卫和学生纪昌身上各得到了哪些启示
阅读下面文言文回答文后问题陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.用／划出下面句子朗读停顿的地方元方入门不顾2.解释下面句子中的加点词①陈太丘与友期行②尊君在不③下车引之④入门不顾3.翻译下面的句子过中不至太丘舍去去后乃至4.结尾写元方入门不顾是否失礼谈谈你的看法
阅读下面的文言文完成1-4题【甲】陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不?答曰待君久不至已去友人便怒非人哉!与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾【乙】陈元方候袁公陈元方年十一时候袁公①袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰老父在太丘强者绥③之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬袁公曰孤④往者尝为邺令正行此事不知卿家君法⑤孤孤法卿父?元方曰周公孔子异世而出周旋动静万里如一周公不师孔子孔子亦不师周公【注释】①候袁公拜访问候袁绍②履行实践做③绥安安抚④孤封建时代王侯对自己的谦称⑤法效法1.解释下列加点字在文中的意思①与友期行②相委而去③弱者抚之以仁④孤往者尝为邺令2.将下列句子译成现代汉语①友人惭下车引之元方入门不顾②周公不师孔子孔子亦不师周公3.【乙】文中袁公两次问陈元方请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来4.结合【甲】【乙】两文请你谈谈陈元方是一个怎样的孩子?
阅读黔之驴完成1—4小题黔无驴有好事者船载以入至则无可用放之山下虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之稍出近之憖憖然莫相知他日驴一鸣虎大骇远遁以为且噬己也甚恐然往来视之觉无异能者益习其声又近出前后终不敢搏稍近益狎荡倚冲冒驴不胜怒蹄之虎因喜计之曰技止此耳!因跳踉大㘎断其喉尽其肉乃去1.这则寓言述写了老虎惧驴__________戏驴__________的全过程表现了老虎的聪明2.文中有一个成语请找出来另外从这个小故事中又产生了一个成语请写出来1____________2_____________3.将下列句子译成现代汉语①以为神_________________________②技止此耳_________________________4.这则寓言的寓意是什么?你是如何评价虎与驴的?
阅读完成1-5题【甲】记承天寺夜游[宋]苏轼元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳【乙】游虎丘小记①[明]李流芳②予初十目到郡连夜游虎丘月色甚美游人尚稀风亭月榭间以红粉笙歌一两队点缀亦复不恶③然终不若山空人静独往会心尝秋夜坐钓月矶昏黑无往来时闻风铎及佛灯隐现林杪而已④又今年春中与无际偕访仲和于此⑤夜半月出无人相与趺坐石台不复饮酒亦不复谈以静意对之觉悠然欲与清景俱往也⑥生平过虎丘才两度见虎丘本色耳⑦!【注释】①虎丘苏州名胜②李流芳1575-1629明朝嘉定人万历年间举人值宦官乱政遂绝意仕进写作风格清新自然③红粉笙歌指歌女奏乐唱歌④钩月矶在虎丘山顶风铎悬于檐下的风铃杪miǎo树梢⑤无际仲和作者的友人⑥跌fū坐两脚盘腿打坐⑦过造访1.下列加点词意思不相同的组是A.觉悠然欲与清景俱往也解衣欲睡B.然终不若山空人静皆若空游无所依C.时闻风铎隔簋竹闻水声D.生平过虎丘才两度非相度不得其情2.下列句子中以字的用法和以红粉笙歌一两队点缀中的以字用法相同的一项是A.卷石底以出B.以其境过清C.温故而知新可以为师矣D.吾欲辱之何以也3.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子1怀民亦未寝相与步于中庭2觉悠然欲与清景俱往也4.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的5.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些其同特点
阅读下面的文字完成第1—5题【甲】陈胜者阳城人也字涉吴广者阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若为佣耕何富贵也?陈涉太息曰嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人攻陈陈守令皆不在独守丞与战谯门中弗胜守丞死乃入据陈数日号令召三老豪杰与皆来会计事三老豪杰皆曰将军身被坚执锐伐无道诛暴秦复立楚国之社稷功宜为王陈涉乃立为王号为张楚当此时诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏杀之以应陈涉【乙】陈胜王凡六月已为王王陈其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰吾欲见涉宫门令欲缚之自辩数乃置不肯为通陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见栽与俱归入宫见殿屋帷帐客曰伙颐!涉之为王沉沉者!楚人谓多为伙故天下传之伙涉为王由陈涉始客出入愈益发舒言陈王故情或说陈王曰客愚无知颇妄言轻威陈王斩之诸陈王故人皆自引去由是无亲陈王者1.解释下列句中加点的词语①比至陈_____________②或说陈王曰_______________________2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是A.其故人尝与佣耕者闻之之陈复立楚国之社稷B.客愚无知颇妄言轻威而君逆寡人者轻寡人与C.自辩数乃置扶苏以数谏故D.杀之以应陈涉徒以有先生也3.把下面的句子翻译成现代汉语诸陈王故人皆自引去由是无亲陈王者译文___________________________________________________________________4.你怎样看待陈胜所说的苟富贵无相忘这句话?_______________________________________________________________________5.【甲】【乙】两段文字都是选自司马迁的史记•陈涉世家【甲】段文字重点叙述的是________________________________________________________________________【乙】段文字重点叙述的是_________________________________________
阅读短文完成1—2题得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣1.解释文中第一段加点的词语1天时____________________________________________2地利____________________________________________3人和____________________________________________2.把下列句子翻译成现代汉语1寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之2故君子有不战战必胜矣
阅读下面甲乙两段文言文做1—4题[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵动不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃知盖余之勤且艰若此[乙]任末①年十四负笈②从师不惧险阻每言人若不学则何以成或③依林木之下编茅为庵④削荆⑤为笔刻树汁为墨夜则映星月而读暗则缚麻蒿⑥自照观书有会意处题其衣裳以记其事门徒悦⑦其勤学常以净衣易⑧之临终诚曰夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走内耳注释①任束人名②笈书籍③或有时④庵茅草小屋⑤荆这里指荆的枝条⑥麻蒿一种植物点燃后可照明⑦悦敬佩⑧易交换1.解释下列句中加点字的意思①媵人持汤沃灌汤②以衾拥覆衾③负笈从师负④编茅为庵为2.翻译下列句子①手指不可屈伸②人若不学则何以成3.甲乙两文在写作内容和表达的思想情感上有什么相同之处①内容②思想情感4.甲乙两文各注重写哪方面的困难并结合当前的学习条件谈一谈自己对学习的认识
阅读古文回答问题世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之天下无马呜呼！其真无马邪其真不知马也！1.解释下列加点的字1食马者2策之不以其道3一食或尽粟一石4执策而临之曰2.翻译下列句子骈死于槽枥之间不以千里称也安求其能千里也3.虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得连用四个不字极写食马者的表达了作者的之情4.在作者看来伯乐与千里马哪个更重要?为什么______________________________5.如果你是一匹千里马而尚未被伯乐发现你该怎么做?
阅读短文回答问题陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不?答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列加点词语在文中的意思1与友期行2去后乃至3相委而去4下车引之2.仿照例句补出下列句子中缺省的部分例句陈太丘与友期日中友过中不至①太丘舍去去后乃至②待君久不至已去③日中不至则是无信3.用现代汉语翻译文中画线的句子4.请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义不少于两个5.通过本文可知元方是怎样的一个孩子?元方入门不顾是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法
阅读下面两段文言文完成1—5题甲至于负者歌于滁行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒冽山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也乙今滁介于江淮之闯舟车商贾四方宾客之所不至民生不见外事而安于畎亩衣食以乐生送死而孰知上之功德休养生息涵煦于百年之深也！修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉摄幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露清秀四时之景无不可爱又幸其民乐其岁物之丰成而喜与予游也因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也夫宣上皇上恩德以与民同乐刺史指欧阳修之事也遂书以名其亭焉
读文言文回答问题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别1.上文出自其作者是著名家家2.下列加点词意思相同的一组是A.蒙辞以军中多务不辞而别B.自以为大有所益精益求精C.但当涉猎见往事耳进山打猎D.士别三日结友而别3.下列之字用法与其他三项不同的一项是A.大兄何见事之晚乎B.或以钱币乞之C.其受之天也贤于材人远矣D.撤屏视之4.用现代汉语翻译下列句子1但当涉猎见往事耳2士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！5.根据文章的意思用自己的话回答下列问题第12两题任选一题作答第3题必答1吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么2吕蒙这个人物有哪些特点3你认为孙权劝的效果如何请说明理由这种写法有何好处
阅读下列两段文言文完成文后题目[甲]黔无驴有好事者船载以入至则无可用放之山下虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之稍出近之慭慭然莫相知他日驴一鸣虎大骇远遁以为且噬己也甚恐然往来视之觉无异能者益习其声又近出前后终不敢搏稍近益狎荡倚冲冒驴不胜怒蹄之虎因喜计之曰技止此耳！因跳踉大㘎断其喉尽其肉乃去[乙]生而眇miǎo瞎者不识日问之有目者或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也或告之曰日之光如烛扪烛而得其形他日揣摸籥yuè像笛子的管乐器以为日也节选自苏轼日喻说1.解释下列句中加点的字词①益习其声②以为且噬己也③扪烛而得其形④他日闻钟2.用现代汉语翻译下列句子①蔽林间窥之稍出近之慭慭然莫相知②或告之曰日之状如铜盘3.从【甲】文中演变出的成语有4.请比较老虎和眇者对陌生事物的认识有何不同之处
阅读短文回答问题秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉穆公谓曰是吾骏马也诸人皆惧而起穆公曰吾闻食骏马肉不饮酒者杀人②即以次③饮之酒杀马者皆惭而去居三年晋攻秦穆公围之往时食马肉者相谓曰可以出死④报食马得酒之恩矣遂溃围穆公卒得以解难胜晋获惠公⑤以归此德出而福反也【注释】①秦穆公春秋五霸之一②不饮酒者杀人不喝酒会死人的③次次序④出死出力为国君拼死作战⑤惠公晋国国君1解释加点词语在句子中的意思1杀马者皆惭而去去2穆公卒得以解难卒2文中划线部分没有标点符号请在需要加标点的地方用|标出来秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉3文章最后用德出而福反一句对秦穆公作了评论请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的又获得了怎样的回报4从秦穆公的施恩与食马肉者的报恩中你领悟到哪些道理
阅读短文回答问题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤?孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙!’’蒙曰‘‘士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学1解释下列加点词1蒙辞以军中多务__________2卿今当涂掌事____________2用现代汉语翻译下列句子1孤岂欲卿治经为博士邪!2士别三日即更刮目相待3你从吕蒙的变化这件事中能得到哪些启迪
阅读下面的文字完成1一4题鱼我所欲也孟子①鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳②一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也③万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤?向为身死而不受今为宫室之美为之向为身死而不受今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎?此之谓失其本心1.解释句中加点词的意思①故患有所不避也_______________②蹴尔而与之____________________③万钟于我何加焉_______________④向为身死而不受____________________2.翻译下列句子①如使人之所欲奠甚于生则凡可以得生者何不用也?___________________________________________________②一箪食一豆羹得之则生弗得则死__________________________________________________3.第②③段运用的论证方法是___________________用自己的话概括这两段作者要表达的观点是_____________________________________________________4.孟子的文章语言犀利论辩性极强设喻举例皆从身边人手他讲过这样一个故事某人因手指弯曲不如别人四处求医由之引出下面的论述请你借助所掌握的文言文知识翻译这一论述指不若人则知恶之心不若人则不知恶此之谓不知类也___________________________________________________________________________
阅读下面两段文字做题甲予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳横之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁容骚人多会于此览物之精得无异乎范仲淹岳阳楼记乙若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也欧阳修酴翁亭记1.解释下面加点的词①然则北通巫峡南极潇湘______________________②野芳发而幽香佳木秀而繁阴______________________2.翻译下面的语句①此则岳阳楼之大观也前人之述备矣②云归而岩穴瞑3.上面两段文字都写到了景物的变化作者写这些变化有什么不同的用意甲_______________________________________________乙_______________________________________________4.联系全文看欧阳修的览物之情与范仲淹笔下迁客骚人们的种种览物之情有什么根本的区别
阅读文言文塞翁失马做1—4题近塞上之人有善术者A.人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞B.近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保1.根据原文内容文中空白处依次应填的句子是A.________________________B.________________________2.解释下面加点的词①人皆吊之____________②居数月____________③堕而折其髀____________④此独以跛之故____________3.用现代汉语翻译下面文言句子①此何遽不为福乎②其马将胡骏马而归4.成语塞翁失马焉知非福就出自这个寓言故事说出这个成语的意思
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