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小李同学在探究电流与电压关系的实验时，请回答下列问题： （1）按照图甲所示的电路图，请用笔代替导线，完成图乙所示的实物图的连接. （2）连接电路时，开关应处于　 　状态. ...

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在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个
在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流   在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压   在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值   在“测量小灯泡的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值  
我们已进行过探究欧姆定律的实验请回答下列问题1请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.2在
下列电学实验都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压其中为了减小实验误差的是
探究电流与电阻的关系  伏安法测电阻   练习使用滑动变阻器  探究电流与电压的关系  
10·绵阳小李同学探究流体压强与流速的关系探究过程中的实验装置如图下列五个选项是他探究过程中的部分片
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
实验桌上提供了符合实验要求的实验器材电压表1只电流表1只滑动变阻器1个电源1个电阻箱1个电阻箱符号为
根据图中各图所提供的信息回答下列问题⑴图A.实验的目的是⑵图B.的实验表明⑶图C.的实验中某同学在测
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在探
在探究电流与电压关系的实验中宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压数据如下表1请
力是看不见的但是我们可以通过力的作用效果去认识它这是在科学探究中常用的方法.下面实例中采用同样探究方
探究“电流与电压、电阻的关系”时，先保持电阻不变去探究电流与电压的关系.再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系;  探究“力和运动的关系”时，在多次实验的基础上经过推理，得出牛顿第一定律;  探究“水沸腾的规律”时，通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点;  探究“磁场的性质”时，通过对小磁针和通电导体的作用效果，了解磁场分布、强度及方向.  
某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中他先保持_______不变研究出电流跟电压的关系再保持__
在物理实验中对物理量有时要进行多次测量有的是为了减小误差有的是为了寻找普遍规律下列是为了减少实验误差
在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值   在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电压和电流值   在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量多组对应的质量和体积   在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值  
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是在探究通过导体的电流与导
下表是小华同学在探究通过某段导体的电流跟导体两端电压之间的关系时记录的实验数据请你对表格中数据进行分
根据图中各图所提供的信息回答下列问题⑴图A.实验的目的是⑵图B.的实验表明⑶图C.的实验中某同学在测
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是____________
在电学的探究实验中1月月小组在探究电流和电压的关系时选用如图所示电路进行探究小组同学测得如下表的实验
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小用实验研究它们的关系时可以先保持电压不变探究电流和电阻的关系然
在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个
在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流   在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压   在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值   在“测量定值定值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值  

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