不太容易出现双重(多重)关系的来访者是( )。

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咨询者的咨询技术不当来访者问题过于严重咨询者与来访者配合不够默契双重(多重)关系

指出不是眼光让她难受指出是她自己的想法让她难受训练来访者识别他人眼光的含义教来访者识别自动性想法教来访者识别认知性想法

前提是已经有接纳、尊重、共情的关系出现要在气势上压倒来访者要让来访者一点反驳的机会都没有目的是让来访者认同咨询师的看法应保证来访者能够信服

咨访关系多重关系双重关系和谐关系

提供服务应有清楚的标准，并将此标准告知来访者与来访者发展治疗外关系，以促进来访者生活的全面改善不要允许来访者赊欠费用当来访者出现怨言时，应当有防卫的观念认清哪些情况按照法律是不能保密的

采用的咨询技术是否恰当助人动机是为了满足谁的需要是要满足来访者的成长需要还是其他需要自己所作的是否真的在帮助对方

咨询效果不好，咨询师抱怨来访者的配合咨询关系良好，咨询师与来访者成为了朋友咨询师邀请以往的来访者为新的来访者介绍经验咨询关系结束后，咨询师和来访者互不往来

咨询师采用引导而非指导方式—来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索治疗师倾听来访者—来访者倾听自己治疗师真诚—来访者真诚治疗师关心和看重来访者—来访者关心和看重自己以上都是

咨询师与来访者的关系都不是独特的咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机治疗性改变的产生需要来访者自身的努力时间的限制是保证治疗成效的有效措施咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者

当来访者出现怨言时，应当有防卫的观念提供服务应有清楚的标准，并将此标准告知来访者不要允许来访者赊欠费用与来访者发展治疗外关系，以促进来访者生活的全面改善认清哪些情况按照法律是不能保密的

心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利

鼓励来访者更多地暴露真实的自己，促进咨询师与来访者之间的交流帮助来访者澄清自己的感受，全面认识自我有助于咨询师发现咨询关系中即时出现的问题强调将更多的资源提供给那些有紧急情况的来访者

咨询师与外籍来访者咨询师为朋友咨询咨询师与来访者做生意咨询师为自己的学生咨询

心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利

时间的限制是保证治疗成效的有效措施咨询师与来访者的关系都不是独特的治疗性改变的产生需要来访者自身的努力咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者

依附性为来访者提供了重新获得成长的环境依附性使咨询师更容易实现自己的咨询目标咨询关系鼓励来访者绝对独立咨询关系避免来访者依附咨询师

目的是让来访者认同咨询师的看法前提是已经有接纳、尊重、共情的关系出现要让来访者一点反驳的机会都没有要在气势上压倒来访者应保证来访者能够信服

教来访者识别自动性想法指出不是眼光让她难受训练来访者识别他人眼光的含义指出是她自己的想法让她难受教来访者识别认知性想法

咨询师为自己的学生进行咨询为同事转介的来访者咨询来访者事先通过网络了解的咨询师由网络咨询变为面询