利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验．（1）除子图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有： A．游标卡尺B．毫米刻度尺C．秒表D．天平（2）在本实...

查看本题答案

包含此试题的试卷

高一上学期物理《》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

2013·北京朝阳区高三期中物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受

在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M.表示盘及盘中砝码的质

在探究物体的加速度与力质量的关系时下列说法中正确的是A.同时测出物体的质量加速度和力能容易发现三者之

在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量在探究加速度与质量的关系时，作出

图象容易更直观判断出二者间的关系无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小

用如实图4-1所示的装置来探究物体的加速度与力质量的关系.实验时小盘和砝码牵引小车使小车做初速度为零

物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受合力成正比的结论某同学在实验

探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的水

在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M.表示盘及盘中砝码的

利用图示装置可以做力学中的许多实验1以下说法正确的是▲.A.利用此装置研究匀变速直线运动时必须设法消

利用图示装置可以做力学中的许多实验.1以下说法正确的是▲.A.利用此装置研究匀变速直线运动时必须设法

下列关于探究加速度与力质量的关系实验的说法中正确的是

在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可在探究加速度与力的关系时，作a－F.图象应该用折线将所描的点依次连接

某中学的实验小组用如图甲所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系实验时将小车靠近打点计时器用绳子牵引

用图甲所示的实验装置做探究加速度与力质量的关系实验小车放在木板上小车前端系一条细绳绳的一端跨过定滑轮

利用图示装置可以做力学中的许多实验.1以下说法正确的是.A.利用此装置研究匀变速直线运动时须设法消除

某中学的实验小组用如图甲所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系实验时将小车靠近打点计时器用绳子牵引

利用图示装置可以做力学中的许多实验以下说法正确的是

利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响利用此装置探究“加速度与质量的关系”，通过增减小车上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比利用此装置做“探究动能定理”实验时，需将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面的分力平衡小车运动中所受阻力的影响

在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是

本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小

利用图示装置可以做力学中的许多实验.1以下说法正确的是▲.A.利用此装置研究匀变速直线运动时必须设法

为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物体

利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变只改变小车的质量

利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验．（1）除子图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有： A．游标卡尺B．毫米刻度尺C．秒表D．天平（2）在本实...

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

热门试题

热门题库

利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验． （1）除子图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有： A．游标卡尺B．毫米刻度尺C．秒表D．天平 （2）在本实...

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

热门试题

热门题库

利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验．（1）除子图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有： A．游标卡尺B．毫米刻度尺C．秒表D．天平（2）在本实...