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下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答: (1)图甲中过程①表示_____,图乙中的生物对应图甲中哪些成分_____(用字母...
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中学综合素质(统考)《简答题》真题及答案
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某草原生态系统的食物网如下图所示图中食物网较简单因此该草原生态系统的能力较差其稳定性也相应较低除图中
图是草原生态系统中碳循环示意图图中数字能表示各类生物呼吸作用的有
①④⑦
①②④
②③④
⑤⑥⑦
下图表示生态系统中碳循环的模式图据图回答下列问题若上述生态系统代表草原生态系统则在被大火烧过后发生的
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图请分析回答下列问题如果图示是一个草原生态系统图中标号
野火烧不尽春风吹又生是对草原生态系统的一种描述此现象能说明
草原生态系统的抵抗力稳定性很高
草原生态系统的更新速度很快,生产力很高
草原生态系统的恢复力稳定性很高
草原生态系统的自动调节能力很强,不易受外界干扰的影响
下图是某温带草原生态系统食物网简图根据图回答该生态系统中的主要成分是图中未表示出的生态系统成分为有
下图表示一个草原生态系统的营养结构请据图回答下列问题轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏原因是生态系统
下图为某草原生态系统的结构简图字母表示生态系统的成分箭头→表示碳的流动方向请据图分析回答1图中填字母
下图为某草原生态系统的结构简图字母表示生态系统的成分箭头→表示碳的流动方向请据图分析回答1图中___
下图图一是生态系统中氮循环碳循环硫循环及其相互关系的简图图二为某草原生态系统的结构简图→表示碳的流动
下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图图中A.B.C.D.表示生态系统的成分图乙为其中部分营养结构请据
有地球之肾之称的生态系统是
草原生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
草原生态系统
下列关于森林生态系统和草原生态系统的比较中正确的是
森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统差
森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统差
草原生态系统中动植物种类一般比森林生态系统多
草原生态系统的生产力比森林生态系统的生产力高
下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况请据图分析回答下列问
下图表示一个草原生态系统单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系虚线表示未放牧时草原生态系统中生产者的
放牧会使草原生态系统中生产者的净生产量下降
该草原生态系统的最大放牧量为A.点所对应的放牧量
该草原生态系统的最佳放牧量为B.点所对应的放牧量
放牧量为D.点所对应的放牧量时不会破坏草原生态系统
自我调节能力从高到低的生态系统排列顺序正确的是
农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统
下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网请根据图回答下面的问题此生态系统中共有条食物链由图中没有表
某草原生态系统的食物网如图所示图中食物网的简单因此该草原生态系统的能力较差其稳定性也相应较低除图中所
草原是绿色生态环境的组分某草原生态系统的食物网如下图所示图中食物网很简单因此该草原生态系统的能力较差
下图为某草原生态系统的结构简图字母表示生态系统的成分箭头→表示碳的流动方向请据图分析回答1图中___
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下列是关于细胞分裂过程中细胞内发生的变化的叙述能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序的是 ①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上
阅读以下材料回答问题 材料 研究植物的光合作用是否需要CO呈现实验方案将两株大小相同的天竺葵放在暗处2~3天后分别放置在2个相同规格的密闭容器中其中一容器装氢氧化钠溶液另一个容器中装等量水放阳光下照射几小时后分别取下叶片放入盛有酒精的烧杯里水浴加热溶去叶绿素滴碘酒观察叶片颜色 呈现实验结果甲中的叶片未变成蓝色乙中的叶片变成了蓝色 问题本实验可以得出什么结论 生1乙中植物进行着光合作用 生2甲中植物没有淀粉 生3氢氧化钠吸收了二氧化碳所以甲中植物无法进行光合作用 师导致实验结果不同的是哪一变量不同引起的 生氢氧化钠溶液与清水 师回答得不错设计方案时放入氢氧化钠溶液的目的是什么 生去除二氧化碳 师那么同学们思考我们能不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钾之类的物质 生可以 师所以设计氢氧化钠溶液只是控制变量的一种选择那么导致实验结果不同的本质原因是什么 生二氧化碳气体的多少有无 师设计本实验是为了解决什么问题 生光合作用是否需要二氧化碳 师很好结论的概括应结合实验中收集和整理的相关证据并紧密围绕研究的问题进行请同学们再次概括出研究的结论 生4二氧化碳是植物光合作用的必要条件之一 生5必须有二氧化碳参与绿叶才能在光下制造淀粉 生6植物的光合作用离不开二氧化碳 根据材料回答 1如何才能使教师语言具有启发性 2本材料运用了提问技能要点有哪些
血液流经肾脏后所含成分的最明显变化是
新生儿的性别主要取决于
人体内二氧化碳扩散的方向是
下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图图中①②③为激素下列叙述不正确的是
将叶面积相等的甲乙两种植物的叶片分别放置在相同的温度适宜且恒定的紧闭小室中给予充足的光照下列有关说法正确的是
调查某草原田鼠数量时在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼一夜间捕获鼠32头将捕获的鼠经标记后在原理释放数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼这次共捕获30头其中有上次标记过的个体10头请回答下列问题 要使上面所计算的种群个体总数和实际相符理论上在调查期必须满足的2个条件是
从实验手段和教学目的的不同可将中学生物学实验分为三类下列不属于此种分类的是
下列关于生态系统的叙述错误的是
教案备课库学习评价的方法有很多种不包括
在下列农业生产措施中主要应用了呼吸作用原理的是
义务教育生物学课程标准2011年版关于"基因的显性和隐性"的具体内容要求是知道控制相对性状的一对基因的传递特点某节教材内容以孟德尔的豌豆杂交实验为线索通过学习体验孟德尔杂交实验的的过程从而让学生在这样一个沿着科学家足迹探索的过程使学生亲身体验实验方法的巧妙推理过程的严谨和探索过程的不易最后将理论回归于生活提出禁止近亲结婚的话题以及缘由等 依据上述内容确定本节课的教材分析和课前准备
某学校生物教师对人教版生物学七年级上册第三单元第二章第三节--开花和结果进行的教材分析如下 本课是第三单元第一章的最后一节本节承接"种子的萌发""植株的生长"继续讲述绿色植物的生命周期对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用在本章中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础也是识别植物种类的重要依据因此本节内容对于以后的学习起着重要的作用"开花和结果"是被子植物一生中最重要的生理活动花和果实又是植物体传种接代的重要器官是本课的核心 依据上述材料和教材内容确定本节的课教学重难点和教学方法
烟草打顶有利于烟叶产量和品质的提高但打顶后腋芽的生长会影响烟叶的质量和品质为解决这个问题应该在打顶后的伤口施用
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下列实例中能够遗传的变异是
芳草茵茵踏之何忍提醒人们要爱护草坪因为踩踏草坪会导致土壤板结影响小草生长其原因是土壤板结会导致
生产上常用嫁接的方法进行果树的营养生殖这种生殖的优势是能够
某植物在停止供水和恢复供水条件下气孔开度即气孔开放程度与光合速率的变化如图所示 请回答 1停止供水后光合速率下降这是由于水是____的原料又是光合产物在植物体内____的主要介质 2在温度光照相同的条件下图中A点与B点相比光饱和点低的是____点其主要原因是____ 3停止供水一段时间后叶片发黄原因是____此时类囊体结构破坏提供给碳反应的____减少 4生产实践中可适时喷施植物激素中的____起到调节气孔开度的作用
一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲乙两个异常精细胞精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY精细胞乙的基因和性染色体组成为AXY下列叙述不正确的是
下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作正确的是
以下说法不正确的是
下图是改变光照和CO2浓度后与光合作用暗反应有关的化合物在细胞内的变化曲线请根据光合作用过程的知识分析回答问题 1曲线a表示的化合物是____在无光照时其量迅速上升的原因是____ 2曲线b表示的化合物是____在CO2浓度降低时其量迅速上升的原因是____ 3在图A中a曲线上升到一定阶段就基本保持不变不再上升其原因是____
阅读以下材料回答问题 材料 代谢与平衡的一道试题分析 试题下图是人体消化吸收循环及排泄等生理活动示意图其中的ABCD表示人体的几大系统①②③④⑤⑥表示人体的某些生理过程请据图回答下列问题 1试题检测是有效评价学生掌握的科学知识的一个重要方法如何进行测验编制计划的制定 2该题属于简答题简答题的命题原则是什么
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