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某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图实验方案.结合实验方案回答下列问题： （1）步骤①中，金属X是 ，该反应的化学...
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教案备课库《2016年山东省菏泽市东明县小井乡中考化学模拟试卷（一）带解析》真题及答案
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塘沽实验学校化学兴趣小组设计了验证铁锌铜的金属活动性顺序的方案每种方案所需的试剂如下①ZnCuFeS
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人们的日常生活离不开金属高科技新材料的开发和应用也需要金属.硅钢可用于制造变压器的铁芯某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢主要含有FeC.Si设计了如图的实验流程有些反应的部分反应物和生成物已省略.查阅资料发现常温下单质硅Si不能与盐酸反应但能与氢氧化钠溶液反应Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑.根据以上信息回答下列问题1固体A的成分为E的化学式为2滤液B中的金属阳离子为3在过滤操作时若发现滤液浑浊应4步骤⑤中发生的是化合反应尝试写出其化学方程式.
如图所示A～H是常见的物质.A和B可发生中和反应X常用作食品干燥剂Y为单质.根据图示回答下列问题1B的俗称为.2H的化学式为.G必定含有的金属离子是.填符号3反应②的化学方程式为.4反应③的化学方程式为.
操作和保存药品不当标签常常易损毁.现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损如图但是已经知道这四瓶试剂是NaOHCaOH2Na2CO3KCl溶液中的一种某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液【实验探究1】第④瓶试剂肯定是写化学式.【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究序号实验步骤实验现象实验结论1取①②③瓶溶液少量于三支试管中分别加入酚酞试液三酚酞试液不能将其中的一种溶液鉴别出来2再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中分别加入溶液加入了①溶液的试管中其余两支试管中无明显现象①瓶溶液为Na2CO33取②③瓶溶液少量于两支试管中分别加入溶液加入了②溶液的试管中加入了③溶液的试管中②瓶溶液为氢氧化钠③瓶溶液为CaOH2【反思与交流】为了防止标签发生破损我们在倾倒溶液时应注意.
某纯碱样品中含有少量氯化钠某同学称取11.4g样品放入烧杯中向烧杯中加入73g稀盐酸.恰好完全反应后烧杯中剩余的总质量为80g假设产生的气体全部逸出计算结果精确到0.1%.1反应生成气体的质量为g.2样品中碳酸钠的质量是多少3反应后所得溶液中溶质质量分数是多少
现有铁氧化铁稀盐酸氢氧化钠碳酸钠等五种物质它们之间存在如图所示相互反应和转化关系﹣表示相连的物质间能反应→表示物质间的转化.回答下列问题1C.的化学式是C.与Fe反应的化学方程式是.2要实现A.转化为B.需要的另一种反应物是B.与C.反应的基本反应类型是.3D.转化为铁的化学方程式是.
长期饮用硬水易引起结石病.为检测某水库附近的居民饮用水是否是硬水可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水振荡根据产生的多少来判断.将硬水煮沸可以得到软水和水垢水垢的主要成分是CaCO3和MgOH2从水垢中提取氯化钙的主要流程如下1滤渣的主要成分是填化学式.2盐酸溶解水垢发生反应的反应类型属于反应.3加盐酸酸化其目的之一是除去未反应的氢氧化钙写出反应的化学方程式.
氢氧化钠是一种重要的化工基础原料广泛地应用于造纸纺织石油化工印染等行业.1氢氧化钠的俗名是写一种即可.2实验室有一瓶久置的固体标签上写着氢氧化钠.已知NaOH易和空气中某一成分反应而变质为了鉴定该固体的成分实验员取少量该固体样品进行以下实验根据溶液变红这一现象说明样品中含有填序号.A.CaCl2B.Na2CO3C.NaOHD.Na2CO3和NaOH.
CuCl广泛应用于化工和印染等行业.某研究性学习小组拟热分解CuCl2•2H2O制备CuCl并进行相关探究.【资料查阅】12Cl2是一种有毒气体易溶于氢氧化钠溶液.3HCl极易溶于水.4CuCl常温下是固体露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐.【实验探究】该小组用如图所示装置进行实验夹持仪器已略.请回答下列问题1装置B的作用是.装置E的作用是.2实验操作的先后顺序是a→填操作的编号A.检查装置的气密性后加入药品B.熄灭酒精灯冷却C.在气体入口处通入干燥HClD.点燃酒精灯加热E.停止通入HCl然后通入N23检验该装置气密性的方法是口..4在实验过程中观察到C中纸条的颜色不变从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是D中纸条的先变红后褪色其褪色的原因可能是B填序号.A.氯化氢水溶液有漂白性B.氯气的水溶液有漂白性C.氯化氢气体有漂白性D.干燥的氯气有漂白性5停止通入HCl后通入N2的目的是.6④中发生反应的化学反应方程式是.7反应结束后取出CuCl产品进行实验发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质根据资料信息分析①若杂质是CuCl2则产生的原因是.②若杂质是CuO则产生的原因是.
为测定某纯碱样品含少量的氯化钠中碳酸钠的含量小明称取该纯碱样品6g充分溶解于水中再滴加氯化钙溶液产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示求1该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.精确到0.1%2所加入氯化钙溶液的溶质质量分数.
在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时忘记了滴加酚酞溶液无法判断反应进行到何种程度同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究写出该化学反应的方程式________________________________【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么【做出猜想】猜想一CaCl2和CaOH2猜想二CaCl2和HCl猜想三__________________请将猜想三补充完整并说出你猜想的理由是______________________【设计方案】实验操作实验现象实验结论①取少量反应后的溶液于试管中滴加酚酞溶液________猜想一不正确②另取少量反应后的溶液于试管中________________猜想二正确【拓展与应用】举例说明中和反应在日常生活和工农业生产中的应用___________________________________________________________答一点即可
化学能转化为电能在生产生活中有重要的应用.I.氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池.如图是氢氧燃料电池的示意图电池工作时H2和O2反应生成水同时提供电能溶液的pH填变大变小不变.Ⅱ.某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质可能含有C.MnO2ZnCl2NH4Cl等进行研究实验过程如下1操作②的名称是操作③中玻璃棒的作用是.2操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃产生该气体的化学方程式是.3ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2会加速对电池的腐蚀欲除去Cu2+最好选用下列试剂中的填序号字母.A.NaOHB.ZnC.FeD.Na2CO3.
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G其转化关系如图所示已知D.G为单质.回答下列问题1写出工业制取的两种物质的化学式BG2写出反应③的化学方程式.
在我市经济大开发的进程中要坚持开发与环保并重.某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲乙两个车间排出的废水澄清透明经分析分别各含有三种不同的离子共有K+Ba2+Cu2+OH﹣NO3﹣CO32﹣六种离子经查部分物质的溶解性见下表OH﹣NO3﹣CO32﹣K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不1将甲乙两车间的废水按适当的比例混合可以变废为宝既能使废水中的Ba2+Cu2+OH﹣CO32﹣等离子转化为沉淀除去又可以用上层清液来浇灌农田.清液中含有的溶质主要是填写物质的化学式.2已知甲车间废水明显呈碱性则乙车间废水中含有的阳离子是B.3根据以上溶解性表判断CuNO32和BaOH2溶液填能或不能发生复分解反应.若能反应写出化学方程式若不能反应写出理由.
固体混合物A中可能含有Na2SO4Na2CO3BaNO32NH4Cl物质中的一种或多种.按如图所示进行实验出现的现象如图中所述设过程中所有发生的反应都恰好完全反应.试根据实验过程和发生的现象做出判断填写以下空白1现象X是气体E的化学式为.2固体混合物A中肯定存在的物质是写化学式.3写出步骤①中发生反应的化学方程式.4溶液F中肯定存在的酸根离子是写离子符号.5仅根据上述实验现象固体混合物A中还不能确定是否存在的物质是写化学式要进一步推理混合物A的成分可用沉淀G再实验请简要说明实验操作步骤发生的现象以及结论.
.某无色溶液可能由氯化钙氢氧化钠氯化钠碳酸钠硫酸钠溶液中的一种或几种混合而成为探究其组成小明同学进行了如下实验1取适量样品放入试管中滴加酚酞溶液溶液变成红色再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钡溶液观察到有白色沉淀A产生过滤所得滤液B为红色.2取白色沉淀A加入过量的稀盐酸观察到有气泡产生并且有不溶物.3取滤液B加入过量的稀硝酸和过量的硝酸银溶液得到溶液C和白色沉淀由实验可知该样品中一定含有的物质写化学式下同一定不含有的物质是.在实验3中加入过量的稀硝酸的目的是溶液C中除了酚酞以外一定含有的溶质有为了进一步探究样品中可能含有的物质确实存在可以补充实验操作和现象选其中一种可能含有的物质
某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本查阅资料知其主要成分是Cu2OH2CO3.他们以Cu2OH2CO3为原料制取铜其工艺流程如图所示.1过滤操作中用到的铁制仪器为2无色气体A的化学式是大气中该气体含量不断上升会导致增强全球气候变暖.3写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式.4试剂E可选用溶液.
二十一世纪是海洋开发与利用的世纪某地实施黄蓝两大国家战略形成新的发展格局海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.1海水晒盐将海水引入蒸发池经日晒蒸发到一定程度时导入结晶池继续日晒海水就会成为食盐的饱和溶液再晒就会逐渐析出粗盐剩余的液体称为母液也称卤水.1L海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量单位g关系如下表所示海水密度g/mLCaSO4NaClMgCl2MgSO41.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.021.311.400.540.03I海水晒盐是选填物理或化学变化包含蒸发等过程.II若得到纯度较高的粗盐和含浓度较高的卤水卤水的密度应控制在什么范围原因是.2海水制镁海水晒盐后以其母液卤水和贝壳主要成分是CaCO3为原料制镁其工艺流程如图所示I步骤①所加的碱应该是选填氢氧化钠或石灰乳步骤②反应的化学方程式是若要验证镁铁铜的活动性顺序选择铁丝后还要选择两种溶液.IIMgOH2加热分解生成MgO和H2OMgO是高熔点的化合物某些阻燃剂阻碍燃烧的物质的有效成分是MgOH2.你认为MgOH2能够阻燃的原因可能是选填序号A.MgOH2分解需要吸收大量的热降低了可燃物的着火点B.生成的氧化镁覆盖在可燃物表面隔绝了空气C.生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度D.反应因吸热降低了环境温度使可燃物不易达到着火点.
常见物质A﹣E有如图所示的转化关系部分反应条件及物资已略去已知A为单质C为气体反应②为实验室制取气体C的方法E元素在地壳中含量居金属元素的第二位.1写出D的名称.2写出有关反应的化学方程式E.在氧气中燃烧A.与B发生的反应.
某碳酸钠样品中混有少量氯化钠根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数.计算结果精确到0.1%反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
化学与我们的生活息息相关.1下列调味品中可用于蒸馒头蛋糕发泡的是填字母序号下同4种调味品的主要成分中属于有机物的是.A.食醋B.食用小苏打C.菜子油D.食盐2厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置可以减少对铁锈蚀的影响.3蛋糕是一种美味又营养的食品其制作原料主要有鸡蛋面粉白砂糖牛奶橄榄油等其中富含糖类的是4青少年缺元素会患佝偻病和发育不良人体缺元素会引起甲状腺肿大但过量也会引起甲状腺肿大.5某服装标签上写着涤纶10%棉90%其中属于合成纤维的是.
享受生活离不开化学知识家庭厨房就是一个充盈的化学小世界柴米油盐酱醋糖中包含这许多化学的内容.1如今家庭厨房中的柴趋向洁净你家中的清洁能源主要有.答一种2厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱若要区分食盐和纯碱请选用一种简便可行的方法3厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的其中不能用作包装食品的塑料是.4下列各类食物中含有丰富蛋白质的是填写字母序号a.鸡蛋b.苹果c.白菜d.面条5如表为某品牌燕麦片标签中的一部分根据下列标签回答问题每100g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C.钙钠锌7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg以上标签中没有列出的营养素是为人体提供主要能量的营养素是人体必须的微量元素6下列所示的各种炊具餐具中主要利用有机合成材料制成的是b填写字母序号a.水龙头b塑料餐具c铁锅d不锈钢勺
将25.6gNaCl和MgCl2固体混合物完全溶于126g水中配成溶液再将200g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入到该溶液中充分反应后测得的实验数据如表.实验次数12345加入NaOH溶液质量/g4040404040共生成沉淀的质量/g2.95.8m11.611.6求1如表中m的值为2恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.
海水中的化学.1海水中含有较多的硫酸钠.硫酸钠是制造纸浆燃料稀释剂医药用品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙硫酸镁实验室进行提纯的流程如图1回答下列问题①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时反应的化学方程式分别为.②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了可在滤液中加入适量溶液除去.③后续处理的主要操作是蒸发为了获得纯净的硫酸钠应蒸发至.填序号.A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热利用余热蒸干C.有大量固体析出时停止加热过滤弃去剩余的少量溶液④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图2所示.40℃时硫酸钠的溶解度为g.将40℃时的该饱和溶液升高温度至90℃观察到的现象是..2利用苦卤制取镁主要流程如图3步骤Ⅱ中的试剂a是.步骤III中反应的化学方程式是.3采用氨碱法生产纯碱主要流程如图4①上述ⅠⅡ两个步骤总反应的化学方程式是.②从步骤Ⅱ过滤后得到碳酸氢钠近日一则重大突破！癌细胞竟被中国医生用小苏打饿死了的新闻在网络上热传研究人员用小苏打用来去除肿瘤内的氢离子就可破坏乳酸根和氢离子的协同作用从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏的肿瘤细胞.请你用一个化学反应证明该研究成果的科学性.当然科学原理如何转换到临床上来还会是一个很艰难的跨越.对此科研成果你有何感想.③最后得到的纯碱中若含有少量小苏打应怎样除去请写出所用方法或试剂..
在化学实验室小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质小刚和小强设计了如下实验方案小刚取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后滴入几滴酚酞溶液若观察到溶液变红色证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.小强取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后滴入适量澄清石灰水若观察到有白色沉淀生成证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.1你认为上述实验方案错误的是理由是.请你设计另外一个方案证明该瓶氢氧化钠固体已经变质并完成以下实验报告实验步骤实验现象及结论取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后滴入适量氯化钙溶液2【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多请你写出浓硫酸需要密封保存的原因.
如图是常见物质间的转化关系部分反应条件和生成物已略去.已知2Na+2H20═2NaOH+H2↑A是黑色固体粉末C是一种蓝色溶液波尔多液的成分之一G是不溶于稀硝酸的白色沉淀.试回答1写出C中溶质的化学式.2A物质中元素的质量比是.3写出反应①②化学方程式并注明反应①的基本类型.反应①反应类型.反应②..
如图所示不同字母代表一种不同的物质其均为初中阶段常见物质各物质间存在如下转化关系部分条件和生成物省略已知B.C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应除Y和J含金属元素外其他物质都是由非金属元素组成的.其中D物质可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝XY和J均为黑色固体.1D的化学式为X的名称是.2写出B+C→E+F的化学方程式3写出I+Y→J+C的化学方程式.
已知Na2CO3的水溶液呈碱性在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示请根据题意回答问题1当滴加稀盐酸至图中B点时烧杯中溶液的pH7填＞=＜.2当滴加稀盐酸至图中A点时烧杯中为不饱和溶液常温通过计算求出其中溶质的质量分数.计算结果保留一位小数
往100克含有盐酸和氯化钙的混合溶液中加入21.2%的碳酸钠溶液所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图试分析计算1a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的反应2反应到c点时所得溶液的溶质质量分数是多少写出计算过程精确到0.1%
实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体如图1某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究.【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质变质情况如何【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】猜想Ⅰ固体未变质猜想Ⅱ固体全部变质猜想Ⅲ固体部分变质【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是用化学方程式表示.【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中用足量水溶解再向溶液中滴入几滴酚酞试液溶液变红由此他得出猜想Ⅰ正确但其他同学很快予以否定否定的理由是为了进一步得出结论组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中进行如下表所示实验.同学小红小美小伍实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氯化钙溶液加入过量稀盐酸【实验结论】小红小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色于是他们都出猜想Ⅲ正确.【反思评价】一老师指出仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确理由是.二根据小美的结论推测小实验现象是.【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数.【实验设计】小伍称取一定质量的样品按如图2装置进行实验已知该装置气密性良好水准管高度可以上下调节量气管是带有刻度的仪器.【反思评价】一在实验中若没有植物油测定结果会填偏大偏小或不变.二操作中下列情况不影响测定结果的是填字母.A.实验前试管中有空气B.实验中水准管口有水溢出C.读数时量气管和水准管液面不相平D.实验后生成的气体在试管中仍有滞留.
空气中氮气的含量最多氮气在高温高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥NH4NO3的工业流程.请按要求回答下列问题1步骤①中发生的是变化填物理或化学.2写出步骤③中发生反应的化学方程式.3上述化学反应中属于化合反应的有个.4图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明硝酸铵应具有的性质是填字母.A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解施用该类肥料时要避免与碱性物质混合使用写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式.
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