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阅读材料,回答问题。 材料一 秦朝统一后,官员王绾等建议说:如今六国刚亡,燕、齐、荆(楚)处于僻远之地,如不分封建国,谁去管理?臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说:只能建立郡县,而绝对不能封王...
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高中历史《河北省衡水第二中学2015年高一历史暑假作业(3) Word版含答案》真题及答案
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10.司马迁在史记·李斯列传中评论说秦无尺土之封不立子弟为王功臣为诸侯者使后无功伐之患下列对材料信息
秦朝统一后实行无为而治政策
司马迁指出了分封制与郡县制最主要的不同点
秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度
司马迁肯定了秦朝地方行政制度的作用
秦始皇统一后丞相王绾建议立王子们为王遭到谁的反对
阅读材料回答问题材料一秦朝统一后官员王绾等建议说如今六国刚亡燕齐荆楚处于僻远之地如不分封建国谁去管理
32.本题10分阅读下列材料回答问题材料丞相绾等言诸侯初破燕齐荆地远不为置王毋以填镇之请立子唯上幸许
阅读材料回答问题材料一秦朝统一后官员王绾等建议说如今六国刚亡燕齐荆楚处于僻远之地如不分封建国谁去管理
阅读材料回答问题材料一秦朝统一后官员王绾等建议说如今六国刚亡燕齐荆楚处于僻远之地如不分封建国谁去管理
司马迁在史记·李斯列传中评论说秦无尺土之封不立子弟为王功臣为诸侯者使后无功伐之患下列对材料信息的本质
秦朝统一后实行无为而治政策
司马迁肯定了秦朝地方行政制度的作用
秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度
司马迁指出了分封制与郡县制最主要的不同点
秦朝统一后皇帝随即就建立起一套以三公九卿为主要官员的中央官吏系统所谓三公是指
阅读材料回答问题材料一秦朝统一后官员王绾等建议说如今六国刚亡燕齐荆楚处于僻远之地如不分封建国谁去管理
阅读图文材料回答问题请回答1图1人物最终统一六国的时间是哪一年2图2空白处应该填什么其分管什么3据图
阅读材料回答问题材料一秦朝统一后官员王绾等建议说如今六国刚亡燕齐荆楚处于僻远之地如不分封建国谁去管理
阅读材料回答问题材料一:秦统一后由政府统一铸造通行全国的____________钱叫半两钱其重量也正
阅读下列材料丞相王绾等言诸侯初破燕齐荆地远不为置王毋以镇之请立诸子惟上幸许始皇下其议于群臣群臣皆以为
阅读下列材料回答问题材料秦王扫六合虎视何雄哉!挥剑决浮云诸侯尽西来1根据材料诗句判断材料中人物是谁秦
秦统一后秦始皇接受的建议全面推行郡县制把全国分成36郡以后又陆续增设至40余郡
王绾
周青臣
李斯
赵高
阅读材料回答问题材料一:秦朝统一后官员王绾等建议说如今六国刚亡燕齐荆楚处于僻远之地如不分封建国谁去管
秦朝统一后确立__集权制度关于秦朝统治机制表述不正确的是
秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度
秦律的颁行,说明秦朝是一个法制国家
中央机构职责明确,并设置监察官员
秦朝开始在全国废除分封制,实行郡县制
看下面的秦朝疆域图回答问题1图中A.B.C.三地的名称是ABC2图中D.代表的水利工程是3看图写出秦
12.18分阅读材料回答问题材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外以私恩自裂地分其子弟为
阅读下面材料回答问题材料一秦王扫六合虎视何雄哉!————李白1材料中的秦王扫六合的时间是何时2分其中
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有史学家认为从秦汉起官僚体制就是中国制度的核心问题而这个核心问题又可以分成两个大的子问题一是官僚的选拔问题二是官僚体系内部的权力制衡问题隋唐时期统治者解决官僚体系内部的权力制衡问题的重要举措是
唐太宗时曾经想处死私役门夫的县令裴仁轨但是最后听从了殿中侍御史李乾祐的建议免除了裴仁轨的死刑这表明唐代
某导游介绍古城西安民俗时说道古代本地男子都自称为朕后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼只有他自己才可以自称为朕这个称谓的变化从本质上反映了
网上书店介绍易中天帝国的终结中国古代政治制度批判一书的内容时说这是一个帝国制度不断成熟完善的过程它表现为中央集权的不断加强秦创郡县制汉因之隋创科举制唐因之宋创文官制文臣将兵制明因之明创阁臣制清因之就此同学们展开了讨论甲同学秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式乙同学秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础丙同学隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步丁同学明太祖设置殿阁大学士标志着内阁的出现根据所学知识你认为
吏多苛政政教烦碎大率咎在部刺史或不循守条职举错各以其意多与郡县事至开私门听谗佞以求吏民过失这一材料反映了西汉中期以后刺史
隋唐实行三省六部制下列关于该制度的评述正确的是①分散相权以加强皇权②形成严密的封建官僚机构体系③有利于减少中央政令的失误④三省六部制一直被后世历朝沿袭
史记集解秦以前民皆以金玉为印龙虎钮唯其所好秦以来天子独以印称玺又独以玉群臣莫敢用该材料从本质上反映了
阅读材料并结合所学知识回答下列问题材料一隋创进士科之后历代踵行时加修正以迄于明清防闲之法益密取人之道益公——邓嗣禹中国考试制度史材料二唐代科举取士以进士明经两科为主大抵众科之目进士尤为贵其得人亦最为盛焉唐代明经进士两科的考试内容初试二试三试明经选礼记或左传之一及孝经论语尔雅每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选礼记或左传之一及尔雅每经帖十条作计赋文各一篇作时务策五道──摘编自陈茂同中国历代选官制度等材料三科举制西国莫不慕之近代渐设考试以取人才而为学优则仕之举今英法美均已见端将来必至推广——丁韪良西学考略材料四贫若子弟类皆廉谨自勉埋首窗下即纨绔子弟亦知苦读以获科第否则虽富不荣因此之故前清时代无分冬夏几于书声遍野夜静三更钻研制义是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也——邓嗣禹中国考试制度史1依据材料一归纳科举制的主要特点8分2在唐代明经进士两科考试中为何进士科其得人亦最为盛焉6分3依据材料三四归纳科举制的积极影响4分
阅读下列材料16分材料一公门有公卿门有卿贱有常辱贵有常荣赏不能劝其努力罚亦不能戒其怠惰——礼记材料二汉代察举制四科取士为一曰德行高妙志节清白二曰学通行修经中博士三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行——后汉书·百官志注材料三九品访人唯问中正故据上品者非公侯之子孙则当涂之昆弟也二者苟然则荜门蓬户之俊安得不有陆沈者哉!——晋书·段灼传材料四唐人沈既济说故太平君子唯门调户选征文射策以取禄位此行己立身之美者也父教其子兄教其弟无所易业大者登台阁小者任郡县资身奉家各得其足是以五尺童子耻不言文墨焉是以进士为士林华选四方观听希其风采每岁得第之人不浃旬而周闻天下故忠贤隽彦韫才毓行者咸出于是——转引自韩国磐隋唐五代史论集请回答1材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么2分材料二与材料一的选官制度相比有何进步性3分2材料三中说的是哪一种选官制度其主要弊端是什么5分据材料四概括说明这种制度的影响6分
威尔·杜兰特在世界文明史里写道中国的科举取士没有操纵的提名没有伪君子卑鄙的争夺没有两党可耻的争霸没有混战或腐化的选举没有仅凭巧言而能登入仕途的现象他主要是赞扬了中国科举制度的
古希腊哲学家有一句名言人是城邦的动物有四位同学对此做了不同的解释你认为其中有错误的一项是
下图为西汉以来我国历代节妇烈女人数统计柱状图导致图中节妇烈女人数开始剧增的主要原因是A.__统治的加强B.商品经济的繁荣C.科考制度的影响D.思想控制的强化
文献通考描述宋代官制宰相不专用三省长官中书门下并列于外又别置中书于禁中与枢密院对掌大政天下财赋内廷诸司中外管库悉隶三司材料反映的宋代政治制度的突出特点是
下图是一幅残缺的中国古代中央机构示意图请依据留存信息判断该图最可能反映的朝代是
君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程阅读下列材料材料一丞相者朕之股肱所与共承庙宇统理海内辅朕之不逮以治天下也——班固汉书材料二唐初每事先经由中书省中书作定将上得者再下中书中书付门下或有未当则门下缴驳又上中书中书又将上得者再下中书中书又下门下若事可行门下即下尚书省尚书省但主书填‘奉行’而已——朱子语类材料三宋开宝五年太祖诏宰相枢密使候等待对殿庐次年六月又命参知政事升都堂与宰相同议政事轮流知印押班奏事以分其权——据李焘续资治通鉴长编材料四今我朝罢丞相设五府五军都督府六部都察院通政司大理寺等衙门分理天下庶务彼此颉颃不敢相压事皆朝廷总之所以稳当以后子孙做皇帝时并不许立丞相臣下敢有奏请设立者文武群臣即时劾奏将犯人凌迟全家处死——皇明祖训•祖训首章请回答1我国丞相制度设立于哪一朝代据材料一指出丞相的主要职能4分2据材料二指出唐朝中央制度的名称和主要作用4分3据材料三及所学知识指出宋朝分割相权的举措据材料四指出明朝政治制度的主要特征5分4据上述材料概括我们古代政治制度变革的主要趋势2分
胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物那个庞然大物是指
阅读材料结合所学知识回答问题12分材料一李世民认为以天下之广四海之众千端万绪须合变通皆委百司商量宰相筹画于是稳便方可奏行岂得以一日万机独断一人之虑也且日断十事五条不中中者信善其如不中者何以日继月乃至累年乘谬既多不亡何待——引自贞观政要·政体材料二朱元璋认为自秦始皇置丞相不旋踵而亡汉唐宋因之虽有小人专权乱政今我朝罢相设五府六部分理天下庶务彼此颉颃抗衡不敢相压事皆朝廷总之所以稳当——引自皇明祖训1根据材料一和材料二概括李世民和朱元璋关于权力结构的主__各自的目的8分2结合所学知识简要分析其共同影响6分
秦汉的三公九卿隋唐的三省六部明朝的内阁和清朝军机处的设置反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念那就是
下图所示是研究古代中国地方行政制度演变的重要资料联系古代中国的政治制度史我们可以得到的正确结论是甲乙丙①甲图在全国范围内推行郡县制②乙图在地方上推行郡国并行制③丙图是中国省制的开端④以上三图的地方政治制度都使中央集权得到加强
近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列场景在历史剧拍摄中不应出现的有①封神榜中烽火戏诸侯②汉武大帝中卫青出任枢密使③大宋提刑官中内阁首辅专权④康熙大帝中军机大臣跪奏笔录
学过古代中国的政治制度这一单元后某班四位同学分别撰写研究历史小论文其中论文标题出现史实错误的是
阅读下列材料20分材料一自秦始皇建立君主__制度后历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策处理全国政务新唐书记载宰相之职佐天子总百官治万事其任重矣材料二明太祖认为自秦以下人君天下者皆不鉴秦设相之患相从而命之往往病及于国君者其故在擅专威福材料三废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表职位基本职权明中叶后内阁首辅拥有票拟权但不是合法宰相地位经常受到挑战清朝雍正年间以后军机大臣承旨拟写传达皇帝旨意材料四黄宗羲说有明之无善治自高皇帝明太祖罢丞相始也请回答1在君权与相权关系的处理上秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖分别采取了怎样的措施他们的共同点是什么10分2根据材料二分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么2分3当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相这种称呼是否有实质意义为什么5分4你怎么理解材料四中黄宗羲的观点3分
学者认为自中国古代进入文明社会先后出现了方国——王国——帝国等三种政治统治模式据此与右图匹配的正确选项是
胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物那个庞然大物是指
分封制—郡县制—郡国并行制—行省制这种演变说明了
唐太宗说隋末无道上下相蒙主则骄矜臣惟谄佞上不闻过下不尽忠至使社稷倾危身死匹夫之手朕拨乱反正志在安人平乱任武臣守成委文吏庶得各展器能以匡不逮这段材料说明唐朝统治者①吸取隋朝灭亡教训②重视人才的选拔任用③鼓励群臣直言进谏④重文轻武以拨乱反正
钱穆在中国历史研究法中提出中国自秦以下两千年只可说是一个君主一统的政府却绝不能说是君主__人才的选拔官吏的升降赋税的征收都有传统客观的规定绝非帝王私意所能轻易摇动如此般的政体岂可断言其是君主__作者强调的是
阅读下列材料回答问题13分材料一夏禹定九州寿地属扬州殷商如制周为六蓼国地襄王三十年公元前622年楚灭六蓼地入于楚景王十六年公元前529年吴略州来并占寿地敬王二十七年公元前493年蔡避楚求吴翼护迁都州来州来改称下蔡寿地属蔡贞定王二十二年公元前447年楚灭蔡地复入于楚材料二秦王政六年楚考烈王二十二年公元前241年楚东徙都寿春命江淮及其以南地区为九江郡置寿春县为郡治材料三汉高祖四年公元前203年封英布为淮南王都于六寿春为淮南王国地英布叛死高祖立子刘长为淮南王都寿春刘长废死文帝立刘长子刘安为淮南王仍都寿春武帝元狩元年公元前122年刘安谋叛死国除寿春为九江郡治所元封五年公元前106年汉置十三州刺史部寿春为九江郡治所九江郡属扬州刺史部材料四元初置中书省与11行中书省淮南各府县均隶于河南行中书省至元十四年公元1277年置安丰路总管府治所寿春领5县——安徽文化网请回答1据材料一二指出周至秦朝与寿县相关的地方行政机构发生了什么变化2分据材料三并结合所学知识指出西汉初设置的地方行政机构是什么汉武帝采取哪一措施解决上述设置带来的弊端结果如何6分2结合所学知识分析材料四实行的地方行政机构的意义3分综合上述材料指出中国古代中央对地方管理的总趋势2分
以下从左图到右图的变化从本质上体现了
地区建置沿革带有鲜明的时代烙印下图中四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况注划了椭圆的标记按时间先后顺序排列正确的是
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