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在我国,对教师概念进行全面、科学界定的法律是( )

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《反对本本主义》  《改造我们的学习》  《新民主主义论》  《实践论》  
科学界分层的金字塔模型,也可以演变成鸭梨状模型  社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例  金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性  根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士,是困难的  
对岗位存在的时间做出科学界定  对岗位内在活动内容进行系统分析  明确岗位对员工的素质要求  提出本岗位职工所应具备的资格和条件、制定工作说明书  
加强社会舆论监督  提高科学家的个人道德水准  将科学与法律密切配合  建立、规范科学界内部的自我控制之机制  
优先权至上的奖励原则使科学界中出现了竞争局面  竞争机制易造成垄断、重复乃至越轨行为,因此弊大子利  竞争机制目的在于鼓励创造性  竞争机制能导致科学界中出现合理的人力分布  
转变政府职能  精简政府机构  减少人员编制  简化办事程序  科学界定职能  
科学界定政府的职能范围  满足政府支出的需要  确定保证经济增长的需要  确定社会发展的需要  

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