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过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大 大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题 青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练 那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
《走一步，再走一步》一文的主旨是：青少年应远离危险的处所，学会自我保护。 《紫藤萝瀑布》中，宗璞面对茂盛的紫藤萝，感受到人应该像紫藤萝花一样坚强面对生活中的不幸。 张晓风在《行道树》中塑造了一组坚守职责、默默奉献的英雄形象。 周国平在《落难的王子》中告诉我们：不管是否情愿，生活都会使我们变得坚强。
过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大 大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题 青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练 那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
意识在一定条件下可以决定物质 人能够认识和改造世界 坚强的意志和充足的干劲，是克服前进道路中遇到的困难、挫折的需要 主观能动性的发挥受到主客观因素的制约
能使自己免受外界的不良影响 一定能使自己成为意志坚强的人 有助于磨砺自己的坚强意志 一定能使自己战胜一切挫折
意志坚强，积极进取 增强自控能力 能识别生活中的是非善恶 把握正确的判断标准
意志坚强，积极进取 增强自控能力 能识别生活中的是非善恶 把握正确的判断标准
过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大 大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题 青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练 那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
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