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下列有关桃的花和果实的叙述中,正确的是 ①花属于营养器官;②果实属于生殖器官;③花的主要结构是雄蕊和雌蕊;④种子是由子房发育而来

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B两组. ②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子. ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉. ④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上. ⑤观察两组能否结出果实. 下列关于该实验的说法不正确的是(  )   A. 雄蕊和雌蕊是花的主要部分      ④过程完成后应该给两组花套袋      步骤③和④完成的是受精过程      最可能的结果是A组结桃,B组不结桃  
生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果  脱落酸在植物的衰老阶段含量降低   乙烯的作用主要是促进植物果实的发育  各种植物激素独立地起作用  
花的组成包括花粤、花瓣、雄蕊及雌蕊,缺一不可
  
果实的构造主要由雌蕊的子房壁发育而来
  
花瓣可吸引传粉者前来访花,是直接参与有性生殖作用的构造
  
雄蕊的花药中产生花粉,而花丝的延长,可协助花粉散布
  
对未成熟的花进行套袋处埋,发现能够结出果实说明该花是两性花   进行自花传粉的花一定是两性花,进行异花传粉的花一定是单性花   通过人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象   小麦种皮和果皮紧密结合在一起,一粒小麦就是一个果实  
松的球果不是果实   松和桃的种子中都有胚   松的种子比桃的种子能得到更好的保护   桃的可食部分属于果皮  
根、茎、叶  花、果实、种子  根、茎、花  花、果实、叶  
生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果   脱落酸在植物的衰老阶段含量降低   乙烯的作用主要是促进植物果实的发育   各种植物激素独立地起作用  
根、茎、叶等营养器官  花、果实、种子等生殖器官  根、茎、叶等营养器官和花、果实、种子等生殖器官  根、茎、花等营养器官和叶、果实、种子等生殖器官  根、茎、叶等生殖器官和花、果实、种子等营养器官  
桃食用的部分由胚珠发育而成  花生的外壳由子房发育而成  大豆的种子由胚珠发育而成  南瓜子的外壳由子房壁发育而成  
从构成生物体的结构层次上分析,花和果实属于器官   图中①⑤⑥组成雌蕊,②③组成雄蕊   图中⑥在传粉、受精后发育成种子   花粉从②传到①的过程叫做自花传粉  
对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分   受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子   雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分   种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光  
对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分   受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子   雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分   种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光  
种子  叶  花  果实  
根  花  茎  果实  种子  叶  
花     果实     种子     茎  
根  花  种子  果实  
通过对玉米实施人工辅助受粉,可以解决玉米穗顶部缺粒现象   将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能接出果实的花是雄花   小麦的种皮和果皮紧密结合在一起,其实一粒小麦就是一个果实   一个西瓜内含有多粒种子,可以说明一个子房中包含有多个胚珠  
B.两组。②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A.组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在  组花的柱头上。⑤观察两组能否结出果实。 下列关于该实验的说法不正确的是 A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B.④过程完成后应该给两组花套袋   步骤③和④完成的是受精过程   最可能的结果是A.组结桃,B.组不结桃  

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