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有的同学竞选班干部没有成功;有的同学期末没有评上“三好学生”;有的同学考试没有发挥好,成绩不理想;有的同学父母离婚,影响了自己的学习和生活。这些情况表明

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注重学习成绩,抓住了学校教育的主要矛盾   追求分数和升学,符合学校培养人才的规律   评选与升学挂钩,重视价值观的正确导向   以分数论英雄,用片面的观点看问题  
甲是三好学生,或乙是三好学生    甲乙两人都是三好学生    甲乙两人至多有一个是三好学生    甲乙两人都不是三好学生  
“三好学生”制度的历史悠久  “三好学生”称号是“好”学生的体现  “三好学生”制度发展过程中带来了负面影响  “三好学生”制度目前并不完善  
学习成绩好  思想品德好  身体状况好  团结同学  
在学校数据库中,逐条检查记录,逐条比对条件,最后列出同学名单  在学校数据库中,先筛选出本班数据,再根据要求筛选出相关同学  在学校数据库中筛选出符合该条件的同学  在学校数据库中先筛选出本班数据,再逐条比对条件,找出相关同学  
奖学金、三好学生、推免研究生  奖学金、三好学生、学生入党  奖学金、优秀学生干部、毕业就业  奖学金、三好学生、优秀学生干部  

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