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如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为
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高中物理《湖南省衡阳市八中2012届高三第三次月考物理试卷》真题及答案
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如图所示质量为2kg的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角θ为37°.质量为1
如图所示质量为2kg的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角θ为37º质量为1k
如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球
图6所示水平面上放有一质量为M1的均质直三棱柱在其斜面上又放一质量为M2的均质直三棱柱质量比为M1
如图所示质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ斜面的倾角为
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10分如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ.质量为m的
如图2所示质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ斜面的倾角
mg和
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如图质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在
如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ质量为m的光滑球放
如图所示质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为斜面的倾角为则斜
mg和
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如图K9-7所示质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ斜面的
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图K9-7
如图所示一质量M=4Kg的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角θ=37°一质量
如下图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ质量为m的光滑球
如图所示质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ斜面的倾角为3
和
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如图所示质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放
如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ质量为的光滑球放在
如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ质量为m的光滑球放
如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球
2013兰州一中月考如图所示质量为M.的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角为
如图所示一质量M=4Kg的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角θ=370一质量
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物体的质量为2kg两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上另一端系于物体上在物体上另施加一个方向与水平线成θ角的拉力F.相关几何关系如图K10-12所示θ=60°若要使绳都能伸直求拉力F.的大小范围.g取10m/s2图K10-12
如图所示质量为m的物体放在一固定斜面上当斜面倾角为300时恰能沿斜面匀速下滑对物体施加一大小为F.的水平向右恒力物体可沿斜面匀速向上滑行设最大静摩擦力等于滑动摩擦力当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时不论水平恒力F.多大都不能使物体沿斜面向上滑行试求1物体与斜面间的动摩擦因数2这一临界角θ0的大小
举重运动员在抓举比赛中为了减小杠铃上升的高度和发力抓杠铃的两手间要有较大的距离.某运动员成功抓举杠铃时测得两手臂间的夹角为120°运动员的质量为75kg举起的杠铃的质量为125kg如图所示.求该运动员每只手臂对杠铃的作用力的大小.取g=10m/s2
如图所示是给墙壁粉刷涂料用的涂料滚的示意图.使用时用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计而且撑竿足够长粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚该过程中撑竿对涂料滚的推力将涂料滚对墙壁的压力将.填增大减小或不变
如右图所示粗糙斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与
2012广东联考当物体从高空下落时空气阻力随速度的增大而增大因此经过一段距离后将匀速下落这个速度称为此物体下落的终极速度已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v且正比于球半径r即阻力f=krvk是比例系数对于常温下的空气比例系数k=3.4×10-4Ns/m2已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3取重力加速度g=10m/s2试求半径r=0.10mm的球形雨滴在无风情况下的终极速度vr结果取两位数字
如图所示是一种研究劈的作用的装置托盘A.固定在细杆上细杆放在固定的圆孔中下端有滚轮细杆只能在竖直方向上移动在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮轻质劈放在两滚轮之间劈背的宽度为a侧面的长度为l劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码调整托盘上所放砝码的质量M.可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈托盘细杆与滚轮的重力若a=l试求M.是m的多少倍
如图所示装置两根细绳拴住一球保持两细绳间的夹角不变若把整个装置顺时针缓慢转过90°则在转动过程中CA绳的拉力FA大小变化情况是CB绳的拉力FB的大小变化情况是.
图K8-3是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎图中是用手指代替颈椎做实验整个装置在同一竖直平面内.如果要增大手指所受的拉力可采取的办法是
完全相同的直角三角形滑块
如图所示一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P.点另一端系在滑块上弹簧与竖直方向的夹角为30°.则
2012全国高考广东理综卷如图3所示两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上两绳与竖直方向的夹角都为45˚日光灯保持水平所受重力为G.左右两绳的拉力大小分别为
2012全国高考山东理综卷如图所示两相同轻质硬杆OO1OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O.O.1O.2转动在O.点悬挂一重物M.将两相同木块m紧压在竖直挡板上此时整个系统保持静止.F.f表示木块与挡板间摩擦力的大小F.N.表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后系统仍静止且O.1O.2始终等高则
在图中有相同两球放在固定的斜面上并用一竖直挡板MN挡住两球的质量均为m斜面的倾角为α所有摩擦均不计则
如图所示质量为m的木块
如图所示一轻质弹簧只受一个拉力F1时其伸长量为x当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时伸长量也为x现对弹簧同时施加F1F2F3三个力作用时其伸长量为x’则以下关于x’与x关系正确的是
如图K9-13所示质量为2kg的直角三棱柱A.放在水平地面上三棱柱的斜面是光滑的且斜面倾角θ为37°.质量为1kg的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间A.和B.都处于静止状态则地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少g=10m/s2sin37°=cos37°=图K9-13
ab两个质量相同的球用线连接a球用线挂在天花板上b球放在光滑斜面上系统保持静止图示K9-4中正确的是
三段等长的不可伸长的细线结于O.点
如图K10-8所示用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿倾角为30°的斜面拉住质量为2m的物体系统静止时弹簧伸长量也为L.则物体此时所受摩擦力
如图所示挡板垂直于斜面固定在斜面上一滑块m放在斜面上其上表面呈弧形且左端最薄一球M.搁在挡板与弧形滑块上一切摩擦均不计用平行于斜面的拉力F.拉住弧形滑块使球与滑块均静止.现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态则与原来相比
如图K8-11甲所示由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩将它放入被吊的空罐内使其张开一定的夹角压紧在罐壁上其内部结构如图乙所示当钢绳向上提起时两杆对罐壁越压越紧摩擦力足够大就能将重物提升起来罐越重短杆提供的压力越大称为自锁定吊钩.若罐的质量为m短杆与竖直方向的夹角θ=60°求吊起该重物时短杆对罐壁的压力.短杆的质量不计图K8-11
如图所示是给墙壁粉刷涂料用的涂料滚的示意图使用时用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙上下缓缓滚动把涂料粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计且撑竿足够长粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F.1涂料滚对墙壁的压力为F.2则
如图所示轻质刚性弹簧两端拴接着可看作质点的小球
如图K10-2所示质量为m的两个球
在同一平面内有三个互成角度的共点力F.1=5N.F.2=8N.F.3=6N它们恰好平衡那么其中
为了测定木块与竖直墙壁之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验用一根弹簧将木块压在墙上同时在木块下方有一个拉力F.2作用使木块恰好匀速向下运动如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F.1拉力F.2和木块的重力G.求木块和墙壁间的动摩擦因数μ.
如图所示物块
光滑圆环固定在竖直平面内环上套着两个小球A.和B.中央有孔A.B.间由细绳连接着它们处于如图K10-10所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下B.球与环中心O.处于同一水平面上A.B.间的细绳呈伸直状态且与水平线成30°角.已知B.球的质量为3kg求细绳对B.球的拉力大小和A.球的质量.g取10m/s2图K10-10
如图K9-1所示物体M.在竖直向上的拉力F.的作用下能静止在斜面上关于M.受力的个数下列说法正确的是]图K9-1
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