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下列变异与诱变育种原理相同的是

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培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理  杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理  培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理  “多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理  
涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异  都不可能产生定向的可遗传变异  都在细胞水平上进行操作  都不能产生新基因  
单倍体育种的原理是染色体变异   多倍体育种的原理基因重组   杂交育种的原理是基因突变   诱变育种的原理是染色体变异  
杂交育种依据的变异原理是基因重组  诱变育种依据的变异原理是基因突变  选择育种依据的变异原理是突变和基因重组  单倍体育种依据的变异原理包括基因重组和染色体变异  
培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理  杂交育种利用了染色体数目变异的原理  培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理  “多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理  
单倍体育种的原理是染色体变异   多倍体育种的原理基因重组   杂交育种的原理是基因突变   诱变育种的原理是染色体变异  
培育出的新品种都是地球上原本不存在的物种  加快了变异的速率,创造新的变异类型  需人工筛选,获得的优良性状均可以稳定遗传  与转基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性问题  
诱变育种——基因突变  单倍体育种——染色体数目变异   杂交育种——基因重组  多倍体育种——染色体结构变异  
培育出的新品种都是地球上原本不存在的物种   加快了变异的速率,缩短了育种年限   需人工筛选,获得的优良性状均可以稳定遗传   与转基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性问题  
能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型   一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型   青霉素高产菌株的选育依据的原理是基因突变   诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能  
培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理  杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理  抗虫棉是利用了基因突变的原理  诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变  
提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程    青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变    一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型    诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能  
能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型   一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型   青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变   诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能  
培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理  抗虫棉的培育利用了基因突变的原理   杂交育种利用了染色体数目变异的原理  诱变育种利用了基因突变的原理  
能够在较短的时间内获得更多的变异类型   一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型   青霉素产量很高的菌株的选育,依据的原理是基因突变   诱变育种过程能出现新的基因而杂交育种过程则不能  
杂交育种的原理是染色体变异    诱变育种的原理是基因突变    基因工程育种的原理是基因重组    多倍体育种的原理是染色体变异  
杂交育种依据的变异原理是基因重组  诱变育种依据的变异原理是基因突变  选择育种依据的变异原理是突变和基因重组  单倍体育种依据的变异原理包括基因重组和染色体交异  
能够在较短的时间内获得更多的变异类型    一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型    青霉素产量很高的菌株的选育,依据的原理是基因突变    诱变育种过程能出现新的基因而杂交育种过程则不能  
培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理    杂交育种是利用了染色体数目变异的原理    培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理    “多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理  

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