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有人说“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发”那么,你认为启发性的关键或核心是什么在教学中又应该如何贯彻启发性原则

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启发式病毒扫描技术是基于人工智能领域的启发式搜索技术  启发式病毒扫描技术不依赖于特征代码来识别计算机病毒  启发式病毒扫描技术不会产生误报,但可能会产生漏报  启发式病毒扫描技术能够发现一些应用了已有机制或行为方式的病毒  
针对具体的问题  教师头脑中先有了一个结果  启发式成了简单的问答式  导致学生对教师提问的依赖  
易得性启发式  框架效应  参照点效应  再认启发式  
启发式教学法  讲述式教学法  讨论式教学法  问答式教学法  
易得性启发式  代表性启发式  锚定与调整启发式  再认启发式  

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