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“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

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博学之审问之慎思之明辨之笃行之的学习过程理论是在中提出的

《礼记·中庸》《学记》《朱子全书·论学》《论语》

博学之审问之慎思之明辨之笃行之的观点强调的是

学习的兴趣学习的过程学习的要求学习努力的程度

博学之审问之慎思之明辨之笃行之出自春秋末期思想家孔丘所编礼之中庸篇

博学之审问之慎思之明辨之笃行之的学习过程论出自于

《孟子尽心上》《论语学而》《庄子应帝王》《礼记中庸》《诗经国风》

博学之审问之慎思之明辨之笃行之出自

《大学》《中庸》《学记》《孟子》

把学习过程概括为博学之审问之慎思之明辨之笃行之的是孔子

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