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采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。( )

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教育的一致性与连贯性  导向性  尊重学生与严格要求学生相结合  疏导  
以每一个学生的生命安全为本  以每一个学生的发展为本  以每一个学生的健康发展为本  切实转变对教师和学校的考核评价方式  

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