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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守...
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高中物理《湖南省新田县2014届高三第二次调研(上学期期末)考试物理试卷（试题及答案word）》真题及答案
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如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种重锤上
按照图示的装置安装器材
将打点计时器接到电源的直流输出端上
用天平测量出重锤的质量
先松手释放纸带，再接通电源打出纸带 E.选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离 F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能 上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是
（填入相应的字母）。
利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.关于此实验下列说法中正确的是
必须测出重物的质量
必须用秒表测出重物下落的时间
先释放纸带，再接通打点计时器电源
纸带起始端点迹模糊，也可用验验证机械能守恒
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.1请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当①
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.
验证机械能守恒定律的实验装置如图所示实验结果发现重物减少的重力势能略大于增加的动能其主要原因是
重物的质量过大
重物的体积过小
电源的电压偏低
重物及纸带在下落时受到阻力
在验证机械能守恒定律的实验中1为进行验证机械能守恒定律的实验有下列器材可供选用铁架台打点计时器复写纸
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸
验证机械能守恒定律的实验装置如图所示关于该实验下列说法正确的是
重物应选用密度小的物体
两个限位孔应在同一竖直线上
打点计时器应接低压直流电源
应先释放纸带，后接通电源
用如图7所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种
某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的直流电和50Hz
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.
按照图示的装置安装器件
将打点计时器接到电源的“直流输出”上
用天平测出重锤的质量
先释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源打出一条纸带 E.测量纸带上某些点间的距离 F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能. 其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是______________________.（将其选项对应的字母填在横线处）
以下四个中学学生实验中都要用到小球或者重锤实验中必需测定小球或重锤质量的是选填下面正确选项前的代号字
某同学采用如图所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验时请指出这个实验过程中产生误差的主要原因找出两
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种质量
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重
①验证动量守恒定律②验证机械能守恒定律③用单摆测定重力加速度A.要用打点计时器的实验是B.要用天平的
在下列四个学生分组实验中都要用到小球或垂锺其中不需要测定小球或重锤质量的实验是填字母代号A.验证机械
如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置关于这一实验下列说法正确的是
打点计时器应接低压直流电源
应先接通电源打点，后释放纸带
需使用秒表测出重物下落的时间
测量物体下落高度时刻度尺必须竖直放置
某同学用图a所示的实验装置验证机械能守恒定律已知打点计时器所用电源的频率为50Hz当地重力加速度为g
如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置关于这一实验下列说法正确的是
打点计时器应接直流电源
实验时应先接通电源，后释放纸带
所用的重物应选用体积较大而且质量较小的物体
应将重物下落的时间t代入公式 v=gt求出速度，进而求出重物的动能
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某实验小组在进行用单摆测定重力加速度的实验中已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°在测量单摆的周期时从单摆运动到最低点开始计时且记数为1到第n次经过最低点所用的时间为t在测量单摆的摆长时先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长从悬点到摆球的最上端为L.再用螺旋测微器测得摆球的直径为d读数如图9所示.1该单摆在摆动过程中的周期为________.2从上图可知摆球的直径为________mm.3实验结束后某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大其原因可能是下述原因中的A.单摆的悬点未固定紧振动中出现松动使摆线增长了B.把n次摆动的时间误记为n＋1次摆动的时间C.以摆线长作为摆长来计算D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算
1两个同学分别利用清华大学和广东中山大学的物理实验室各自在那里用先进的DIS系统较准确地探究了单摆的周期T.与摆长L.的关系他们通过校园网交换实验数据并由计算机绘制了T2～L.图象如图甲所示.在中山大学的同学所测实验结果对应的图线是__________选填A.或B.2在清华大学做实验的同学还利用计算机绘制了ab两个摆球的振动图像如图乙所示关于ab两个摆球的振动图像下列说法正确的是_________________.A.ab两个单摆的摆长相等B.b摆的振幅比a摆小C.a摆的机械能比b摆大D.在t=1s时有正向最大加速度的是a摆
将两个锌铜等金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池但日常生活中我们很少用水果电池这是为什么呢某学习小组的同学准备就此问题进行探究.通过查阅资料知道将锌铜两电极插入水果中电动势大约会有1伏多一点.他们找来了一个苹果做实验用伏特表测其两极时读数为0.75V.但当他们将四个这样的苹果电池串起来给标称值为3V0.5A的小灯泡供电时灯泡并不发光.检查灯泡线路均没有故障出现这种现象的原因估计是苹果电池的内阻太大为此进行下一步探究接着他们用灵敏电流表直接接一个苹果电池的两极测得电流为0.40mA根据前面用伏特表测得的0.75V电压由全电路欧姆定律可估算出苹果电池内阻r=E./I.=1.9kΩ.与估计一致为了尽可能准确测量出苹果电池的电动势和内阻他们进入实验室发现有以下器材A.由以上两个苹果电池串联的电池组B.电压表V.量程0.6V内阻约1kΩC.电压表V.量程3V内阻约5kΩD.电流表A.量程为0～0.6mA内阻约为10ΩE.电流表A.量程为0～1A内阻约为0.2ΩF.滑动变阻器R.最大阻值约20ΩG.滑动变阻器R.最大阻值约20kΩH..导线和开关.13分在上述器材中电流表应选电压表应选变阻器选bwt填写选项前的字母22分请完成实物图连接.34分右图是实验中得到的U.一I.图象由图象可知每个苹果电池的电动势为E.＝V.内电阻r＝kΩ.结果保留两位有效数字
为了测量某种材料制成的电阻丝Rx的电阻率提供的器材有A.电流表G.内阻Rg=120满偏电流Ig=3mAB.电流表A.内阻约为1量程为0～0.6AC.螺旋测微器刻度尺D.电阻箱R00～99990.5AE.滑动变阻器R.51AF.电池组E.6V0.05G.一个开关S.和导线若干某同学进行了以下操作1用多用电表粗测电阻丝的阻值当用×10档时发现指针偏转角度过大他应该换用________档填×1或×100进行一系列正确操作后指针静止时位置如图所示.2把电流表G.与电阻箱串联改装成量程为6V.的电压表使用则电阻箱的阻值应调为R0=______.3请用改装好的电压表设计一个测量电阻Rx阻值的实验根据提供的器材和实验需要请将图中电路图补画完整.4电阻率的计算测得电阻丝的长度为L.电阻丝的直径为D.电路闭合后调节滑动变阻器的滑片到合适位置电流表G.的示数为I1电流表A.的示数为I2请用已知量和测量量的字母符号各量不允许代入数值写出计算电阻率的表达式_________.
如图为探究加速度与力质量的关系的实验装置示意图砝码和小桶的质量为m小车和钩码的总质量为M.1除图中所示装置外还需要的测量工具有▲2实验中为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力先调节长木板一端滑轮的高度使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是▲A.将长木板水平放置让小车连着已经穿过打点计时器的纸带给打点计时器通电调节m的大小使小车在砝码和小桶的牵引下运动从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的一端垫起适当的高度让小车连着已经穿过打点计时器的纸带撤去砝码和小桶给打点计时器通电轻推小车从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的一端垫起适当的高度撤去纸带以及砝码和小桶轻推小车观察判断小车是否做匀速运动3实验中要进行质量m和M.的选取以下最合理的一组是▲A.M.＝200gm＝10g15g20g25g30g40gB.M.＝200gm＝20g40g60g80g100g120gC.M.＝400gm＝10g15g20g25g30g40gD.M.＝400gm＝20g40g60g80g100g120g
某小组验证牛顿第二定律的实验装置如下图长木板固定在水平桌面上一端装有定滑轮木板上有一滑块其一端与电磁打点计时器的纸带相连另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接1该小组研究加速度和拉力关系时得到的图象将会是图2某同学在研究加速度和质量关系时记录下如下数据请在下面的坐标纸中选择合理的坐标描出相关图线并可以由图线可以得到实验结论次数12345质量m/g200300400500600加速度a/m˙s-21.000.670.500.400.33
利用自由落体运动可测量重力加速度有两组同学分别利用下面甲乙两种实验装置进行了实验其中乙图中的M.为可恢复簧片M.与触头接触开始实验时需要手动敲击M.断开电路使电磁铁失去磁性释放第一个小球当前一个小球撞击M.时后一个小球被释放①下列说法正确的有__________A.两种实验都必须使用交流电源B.甲实验利用的是公式△x=gT2乙实验利用的是公式h=gt2所以都需要用秒表测量时间用直尺测量距离C.甲实验要先接通电源后释放纸带乙实验应在手动敲击M.的同时按下秒表开始计时D.这两个实验装置均可以用来验证机械能守恒定律②右图是用甲实验装置进行实验后选取的一条符合实验要求的纸带O.为第一个点A.B.C.为从合适位置开始选取的三个连续点其他点未画出.已知打点计时器每隔0.02s打一次点可以计算出重力加速度g=__________m/s2结果保留两位有效数字③用乙实验装置做实验测得小球下落的高度H.=1.200m10个小球下落的总时间t=5.0s可求出重力加速度g=_______m/s2结果保留两位有效数字
为了精确测量某一玩具电动机中导线圈的电阻某实验小组设计了如图甲所示的电路可供选择的实验仪器如下电流表A.10～3A约5滑动变阻器R.10～1k额定电流0.5A电流表A.20～100mA约10滑动变阻器R.20～50额定电流2A多用电表定值电阻R.0＝20电源3V约1及开关等导线若干1请按图甲将图乙实物图连接完整2应选择的电流表是滑动变阻器是填写符号3测量过程中应保证电动机填转动或不转动4为防止烧坏电动机实验中要分次读取数据由实验测得的数据已在图丙的U.－I.图中标出请你完成图线并由图线求出玩具电动机中导线圈的电阻R.＝保留两位有效数字
为了验证当质量一定时物体的加速度与它所受的合外力成正比用如图所示装置实验一端装有定滑轮的木板放在水平桌面上木板上有一小车其一端与打点计时器的纸带相连另一端通过跨过定滑轮的细线与砝码连接进行实验时小车做匀加速运动在纸带上打出一系列的点迹1利用图中所示装置开始实验其中有一个错误________2纸带记录了小车的匀变速运动如图所示图中两计数点间有四个点未画出已知打点计时器所用电源的频率为50Hz则小车运动的加速度a＝________m/s2保留2位有效数字3如果实验操作过程没有错误但在绝大多数情况下根据公式a＝计算出的加速度要比利用纸带测出的加速度大其原因__________________________
某同学对有故障的电热毯进行探究图a是电热毯的电路示意图其中电热线和导线通过金属接线片连接图b为测试电路实物图A.B.为测试表笔电压表和电流表均可视为理想电表1断开K1用测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障然后测得电热线的U-I曲线如图c所示可求得此电热线的电阻为Ω2在答题卷虚线框内画出与图b对应的电路原理图3为了进一步检查故障该同学闭合开关K1和K2用表笔A.和B.分别对图a中所示的各点进行测试部分测试结果如下表所示由此测试结果可判断出电路有断路位置在在1和21′和2′2和32′和3′中选填一项测试点3和3′1和1′1和31和2′2′和3′电表指针有无偏转电压表有有无有无电流表无有有无有
用图甲的装置研究小车沿斜面在不同材料表面运动的情况.图乙是某同学在实验中获得的一条纸带.打点计时器的电源频率为50Hz.1图乙中A.至N.各点是打点计时器在纸带上连续打下的点根据刻度尺上的数据可以判断小车在A.E.间板面做_____________运动在F.N.间布面做运动M.点对应的小车速度为__________m/s结果保留2位有效数字2若已知斜面的倾角为θ小车的质量为m在布面上运动时加速度的大小为a重力加速度为g则小车在布面上所受的阻力大小为_______________________与真实值相比测量的布面阻力_________填偏大或偏小
某同学为了测量电流表A1内阻的精确值有如下器材电流表A1量程300mA内阻约为5Ω电流表A2量程600mA内阻约为1Ω电压表V.量程15V.内阻约为3kΩ滑动变阻器R.10～5Ω额定电流为1A.滑动变阻器R.20～50Ω额定电流为0.01A电源E.电动势3V.内阻较小定值电阻R.05Ω单刀单掷开关一个导线若干实验要求待测电流表A1的示数从零开始变化且多测几组数据尽可能的减少误差1以上给定的器材中滑动变阻器应选2在答题卡的方框内画出测量A1内阻的电路原理图并在图中标出所用仪器的代号3若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1则r1的表达式为r1=上式中各符号的物理意义是
在暗室中用图甲所示装置做测定重力加速度的实验实验器材有支架漏斗橡皮管尖嘴玻璃管螺丝夹子接水铝盒有荧光刻度的米尺频闪仪具体实验步骤如下①在漏斗内盛满清水旋松螺丝夹子水滴会以一定的频率一滴滴的落下②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度④对采集数据进行处理实验中观察到水滴固定不动时的闪光频率为30Hz某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图乙根据数据测得当地重力加速度g=m/s2第8个水滴此时的速度V8=m/s结果均保留三位有效数字
在研究平抛运动实验中一定要使斜槽末端的切线保持_______平抛物体的运动规律可以概括为两点①水平方向做匀速运动②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动可做下面的实验如图所示用小锤打击弹性金属片A.球就水平飞出同时B.球被松开做自由落体运动改变小锤的打击力度两球总能同时落到地面这个实验A.只能说明上述规律中的第①条B.只能说明上述规律中的第②条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律
某毫安表的量程为I0=50mA内阻为r0=50Ω其表盘刻度线已模糊不清要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值备有下列器材A.待测毫安表mAB.直流电源E.电动势3V内阻可忽略C.滑动变阻器R10～10Ω2AD.滑动变阻器R20～100Ω50mAE.标准电流表A1量程0-0.6A内阻=0.5ΩF.标准电流表A2量程0-3A内阻=0.01ΩG.定值电阻的阻值为5ΩH..定值电阻的阻值为20ΩI..开关K.及导线若干⑴应选用的器材有只需填写所选器材序号如ABCD.⑵在方框内画出实验电路图并在图上标出各器材的字母代号如mAE.⑶待测电流表的电流刻度值的表达式I=式中各物理量所表示的意义分别为
如图甲所示是用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动以替代打点计时器烧断悬挂圆柱棒的线后圆柱棒竖直自由下落毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号如图乙所示设毛笔接触棒时不影响棒的运动测得记号之间的距离依次为26.0mm50.0mm74.0mm98.0mm122.0mm146.0mm由此可验证机械能守恒定律.已知电动机铭牌上标有1200r／min字样.根据以上内容回答下列问题.①毛笔画相邻两条线的时间间隔T=s.②根据图乙所给的数据可知毛笔画下记号3时圆柱棒下落的速度V3=m/s画下记号6时圆柱棒下落的速度V6=m/s在毛笔画下记号3到画下记号6的这段时间内棒的动能的变化量为J.重力势能的变化量为J..由此可得出的结论是g取9.8m/s2结果保留三位有效数字
某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律.1他进行正确操作后挑选出一条点迹清晰的纸带如下图所示O.点为起始点A.B.C.D.E.F.为六个计数点.他测量出各计数点到O.点的距离h并计算出各点的瞬时速度v然后以为纵轴以下落距离h为横轴作图画出的图象应是图中的_______.2他进一步分析发现本实验存在较大误差.为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A.点自由下落下落过程中经过光电门B.时通过与之相连的毫秒计时器图中未画出记录挡光时间t用毫米刻度尺测出AB之间的距离h用游标卡尺测得小铁球的直径d.重力加速度为g.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.小铁球通过光电门时的瞬时速度v=.如果dthg存在关系式也可验证机械能守恒定律.3比较两个方案改进后的方案相比原方案的最主要的优点是.
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸橡皮条一次是通过两细绳套用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条另一次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条在两次拉伸橡皮条时要将橡皮条和绳的结点拉到_______位置这样做是为了保证合力和分力作用效果的________性
如图甲是利用滑块验证动能定理的装置除图示器材外还有学生电源导线复写纸天平和细沙.1本实验还需要的实验器材有2实验前需要此步骤中填需要或不需要挂着小沙桶3设滑块质量为M.沙与沙桶的总质量为m本实验中要求M.和m满足的条件是4图乙是滑块做匀加速直线运动的纸带.测量数据已用字母表示在图中打点计时器的打点周期为T重力加速度为g.则本实验最终要验证的数学表达式为.用题中所给的字母表示
如图a所示是一位同学测福州重力加速度的实验装置图重物自由下落时由打点计时器打出的一条纸带在纸带上某一点标以0并依次标出其余计数点间的距离依次为s1s2sn并在纸带上标出sn表示第n-1个计数点到第n个计数点之间的距离如图b所示①打点计时器应使用电源填交流或直流②实验时释放纸带和接通电源的合理顺序是填A.或B.A.先释放纸带再接通电源B.先接通电源再释放纸带③图c是依据纸带上实验数据绘制的sn-n图象n为计数点序号其中A.B.两点的坐标分别为A.00.75B.711.65设福州重力加速度为g计数周期为T.则该直线斜率k与gT.的关系是k=若T.=0.04s则福州重力加速度g=m∕s2保留三位有效数字
某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系设计并完成了有关的实验以下是实验中可供选用的器材.A.待测小灯泡额定功率6W额定电流0.5AB.电流表量程0～0.6A内阻0.1ΩC.电压表V1量程0～5V内阻约5kΩD.电压表V2量程0～15V内阻约15kΩE.滑动变阻器R1最大阻值50ΩF.滑动变阻器R2最大阻值1kΩG.直流电源电动势15V内阻可忽略H.开关一个导线若干实验中调节滑动变阻器小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化从而测出小灯泡在不同电压下的电流.1实验中电压表应选滑动变阻器应选填仪器后字母2请在虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图.3如图所示是该研究小组测得小灯泡的I—U关系图线.由图线可知小灯泡灯丝电阻随温度的升高而_____________填增大减小或不变根据此图给出的信息若把小灯泡直接接在一个电源电动势为12V内阻为30Ω的直流电源上小灯泡的实际功率约为计算结果保留三位有效数字
某同学验证动能定理的实验装置如图所示.水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨导轨上A.点处有一带长方形遮光片的滑块其总质量为M.左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一易拉罐相连易拉罐和里面的细沙总质量为m遮光片两条长边与导轨垂直导轨上B.点有一光电门可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间为td表示遮光片的宽度L.表示A.B.两点间的距离.滑块与导轨间没有摩擦用g表示重力加速度.①该同学首先用游标卡尺测量了遮光片的宽度如右图所示遮光片的宽度d=cm.②该同学首先调整导轨倾角易拉罐内盛上适量细沙用轻绳通过滑轮连接在滑块上.让滑块恰好在A.点静止.剪断细绳后滑块开始加速下滑则其受到的合外力为.③为验证从A.→B.过程中小车合外力做功与动能滑块变化的关系需要验证的关系式为_______________________用题目中所给的物理量符号表示.
1用螺旋测微器测一圆形工件的直径情况如下图所示读数为mm2下图是某同学设计的探究橡皮筋的弹性势能E.p与伸长量d之间关系的实验装置他进行了如下操作将长木板放在桌面上调至水平橡皮筋一端固定在墙上另一端被小车拉长了d小车由静止释放后带动穿过打点计时器的纸带沿长木板运动共做了三次实验各次小车由静止开始运动的位置不同即橡皮筋的伸长量d不同分别打出三条纸带打点计时器电源的频率为50Hz①该同学利用纸带已经算出了第3次实验小车的最大速度请你根据第1次和第2次实验得到的纸带对应的数据算出这两次实验小车的最大速度并填在表格对应的位置上下图为打点计时器连续打出的点的一部分实验次序123d/cm5.0010.0020.00vmax/m·s-14.0②下列关于该实验的叙述正确的是a.本实验是根据橡皮筋的弹性势能E.p等于小车的最大动能来探究E.p与橡皮筋的伸长量d之间的函数关系的b.小车在橡皮筋的作用下做匀加速直线运动c.实验误差的主要来源是水平木板对小车的摩擦阻力d.根据表格中的数据可以分析出在误差允许范围内E.p与d成正比例函数关系
如甲图所示一根长度为的水平金属丝置于匀强磁场B.中与竖直放置的导轨接触良好不计金属丝与导轨间的摩擦.可变电源可以提供任一方向的电流.金属丝由重力不计的细线与轻质弹簧秤连接可以沿竖直方向上下滑动.弹簧秤己调零且读数准确.现测得多组实验数据并作出如图乙所示的图像.1在甲图中当弹簧秤的读数为零时流过水平金属丝的电流为A.方向为填向左或向右.2用螺旋测微器测得该金属丝的直径如图丙所示其读数为mm.
如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置关于这一实验下列说法正确的是
某同学通过实验测量一根长度为L.的电阻丝的电阻率①由图甲可知电阻丝的直径D.=________mm②将如下实验操作补充完整按图乙连接电路将滑动变阻器R.1的滑片P.置于B.端将S2拨向接点1闭合S1调节R.1使电流表示数为I.0将电阻箱R.2的阻值调至最大S2拨向接点2使电流表示数仍为I.0记录此时电阻箱的示数为R.2③此电阻丝的电阻率的表达式用已知量和所测物理量的字母表示
某同学采用如图甲所示电路测定干电池的电动势和内电阻已知干电池的电动势约为1.5V内阻约2W.电压表0～3V内阻约3kW.电流表0～0.6A内阻约1.5W.滑动变阻器有R.110W.2A和R.2100W.0.1A各一只1实验中滑动变阻器应选用▲选填R.1或R.22在图乙中用笔画线代替导线连接实验电路3一位同学实验测得6组数据见下表试根据这些数据在答题卷中对应的坐标中画出U.—I.图线4根据图线得出该干电池的电动势E.=▲V电池内阻r=▲ΩIA.0.120.200.310.350.500.57UV1.371.321.241.201.101.05
1为了完成探究加速度与力质量关系的实验实验室已经为小涛准备了一端带有滑轮的长直轨道远离滑轮端高度可调小车电火花计时器纸带钩码请问小涛还需要那些器材请从下列器材中选取______________填序号多选错选漏选均不得分A.刻度尺B.带细绳的小桶C.秒表D.天平E.低压交流电源F.砝码2该同学在处理纸带时有如下A.B.两条纸带哪一条有可能是该实验得到的纸带________填A.或B.3在某一次测量中得到如图1所示纸带A.BCDEFG为6个计数点各点到O.点的距离已标在对应点下方相邻计数点间有4个点未画出请利用图示数据尽量精确地计算出加速度a=__________m/s2保留3位有效数字若保持小车质量不变根据实验数据该同学作出了加速度a随合力F.的变化曲线如图2所示.该图线不通过原点请你分析其主要原因是
现有一电动势E.约为9V.内阻r约为40Ω的电源最大额定电流为50mA.现有量程为3V内阻为2kΩ的电压表和阻值为0—999.9Ω的电阻箱各一只另有若干定值电阻开关和导线等器材.为测定该电源的电动势和内阻某同学设计了如右图所示的电路进行实验请回答下列问题①实验室备有以下几种规格的定值电阻R.0实验中应选用的定值电阻是________.A.200ΩB.2kΩC.4kΩD.10kΩ②实验时应先将电阻箱的电阻调到________选填最大值最小值或任意值目的是_____________________.③该同学接入符合要求的R.0后闭合开关S.调整电阻箱的阻值读取电压表的示数.根据记录的多组数据作出如图所示的图线.根据该图线可求得电源的电动势E.＝______V内阻r＝________Ω.保留两位有效数字
①在验证二力合成的平行四边形定则实验中我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对看两只弹簧秤是否完全相同校对的方法是A.看两只弹簧秤的外形是否一样是否由同一厂家生产B.把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动看两者示数是否完全相同C.把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动看两者示数是否相同D.把两只弹簧秤的钩子互钩着任意地拉动看两者示数是否完全相同②在验证二力合成的平行四边形定则实验中下列做法有利于减小误差的有A.F1F2两个力的夹角尽可能大一些B.F1F2两个力越大越好C.在拉橡皮条时弹簧秤的外壳不要与纸面接触产生摩擦D.拉力F1F2的方向应与纸面平行弹簧及钩子不与弹簧秤的外壳及纸面接触产生摩擦
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