环境音-X题卡

正常的发音器官正常发音器官正常的大脑语言中枢人类语言环境合理的训练方法

舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良儿童所处环境不良儿童自身情绪不良脑部受伤

改造生理器官（舌头、声带）纠正发音方法改善语言环境儿童的全面发展

积极预防避免噪声环境暴露避免耳毒性药物使用早发现，早诊治以上都是

颜色匹配错误形状辨认错误环境音辨认错误方向辨认错误面容辨认错误

在安静的环境下开始讲话大声阅读发音要清晰使用优质扬声器

读报纸与读环境标志命名一般物品产生清晰构音的言语跟从两步命令写自己的名字与地址

噪声的频率噪声的环境年龄噪声的强度有无感音神经性聋

提供一个安全的环境减少环境的躁音事先把病人约束保护起来，避免暴力行为发生及时给予疏导治疗性会晤

无意义声音配对环境音音乐语声噪音

读报纸与读环境标志命名一般物品产生清晰构音的言语跟从两步命令写自己的名字与地址

语言环境生理原因生理原因和语言环境教育因素

日常生活活动能力的训练心理及认知功能的训练构音器官训练环境的评定与调整感觉评定

可调控量的音控电路平衡电路电阻衰耗器放大电路

三音音列四音音列五音音列七音音列

患者常在噪声环境中语言辨别能力显著下降患者常在噪声环境中的听力较在安静环境下好纯音听力曲线为感音神经性聋镫骨肌反射阈提高纯音听力损失较重的相应频率区畸变产物耳声发射阈值提高

运动环境运动方式运动强度运动时间运动频率

患者常在噪声环境中语言辨别能力显著下降患者常在噪声环境中的听力较在安静环境下好纯音听力曲线为感音神经性聋镫骨肌反射阈提高纯音听力损失较重的相应频率区畸变产物耳声发射阈值提

环境音