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变换同类事物的非本质特征,以突出事物本质持征的教学方式称为()。
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中学综合素质(统考)《填空》真题及答案
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在概念教学中变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是
变式
比较
概况
抽象
______是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类______事物的非本质特征以便
在呈现某一事物时交替变更它存在的形式使该事物的非本质特征不断变化本质特征保持不变以突出事物的本质特征
直观教学
启发教学
比较教学
变式教学
在概念教学中变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是这种方式是
变式
比较
概括
抽象
所谓就是用不同形式的直观材料变换事物的非本质特征以突出事物的本质特征
在呈现某一事物时交替变更它所存在的形式使该事物的非本质特征不断变化本质特征保持不变以突出事物的本质特
直观教学
启发教学
比较
变式
变换同类事物的非本质特征以便突出事物的本质特征的是
比较
抽象
概括
变式
__________是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突
在呈现某一事物时交替变更它所存在的形式使该事物的非本质特征不断变化本质特征保持不变以突出事物的本质特
直观教学
启发教学
比较
变式
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