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德育是实现高等教育目的的方向保证 智育是实现高等教育目的的手段 体育是实现高等教育目的的生理基础 美育是实现高等教育目的的动力支持
高等教育关系 高等教育形态 高等教育管理体制 高等教育职能
经济发展是高等教育发展的物质基础 经济发展水平影响着高等教育的规模和速度 经济发展促进社会文明进步 经济发展影响人们文化生活水平的提高 经济发展水平制约着高等教育的内容和手段
高等教育变革符合当时经济建设需要 当时政治环境推动了教育体制变革 领导个人喜好影响高等教育发展方向 高等教育发展必须与国家政策同步
发展高等教育 英才高等教育 普及高等教育 大众高等教育
我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育 独立函授学院属于成人高等教育 广播电视大学属于成人高等教育 普通高等学校属于成人高等教育
高等教育变革符合当时经济建设需要 当时政治环境推动了教育体制变革 领导个人喜好影响高等教育发展方向 高等教育发展必须与国家政策同步
经济发展水平制约着高等教育发展水平 高等教育是劳动力再生产的手段 高等教育是科技创新的重镇 经济发展速度影响高等教育发展
《共同纲领》的颁布促进了建国初期高等教育的发展 三大改造的完成推动了同时期高等教育的发展 政治动荡导致了“__”期间高等教育瘫痪 “科教兴国”战略促使高等教育发展迅猛
高等教育的层次结构 高等教育的科类结构 高等教育的形式结构 高等教育的分布结构
高等教育培养目标 高等教育目的只是抽象概括的教育理想 高等教育社会活动目的 高等教育科学研究目的
人类文化制约高等教育 文化深刻影响高等教育 高等教育决定文化 互相包容的内在联系
义务教育是教育体系中发展最快的部分 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育 教育学院属于成人高等教育
成人高等教育 高级高等教育 精英高等教育 研究高等教育
高等教育确实提高了劳动者的生产率 企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的 能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人 高等教育的主要作用体现在社会收益方面而不是私人收益方面 高等教育的作用之一是为劳动者提供一种有利于就业的信号
高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起作用. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响，并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用. 高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.
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