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在以下的“四连环”图中,每环代表一种物质,相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应,下表的选项中,符合这一要求的是
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教案备课库《2010年中考化学模拟训练试题(一)》真题及答案
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如下图A.B.C.D.E.各代表铁水二氧化碳硫酸铜溶液氢氧化钡溶液中的一种物质常温下相连环物质间能发
小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应、1个
分解反应、2个
化合反应、3个
置换反应、2个
如图A.B.C.D.E.各代表铁水二氧化碳硫酸铜溶液氢氧化钡溶液中的一种物质常温下相连环物质间能发生
如图A.B.C.D.E.各代表铁水二氧化碳硫酸铜溶液氢氧化钡溶液中的一种物质常温下相连环物质间能发生
小美在奥运五环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应.你认为五连环中物质间
复分解反应
分解反应
化合反应
置换反应
小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应、1个
分解反应、2个
化合反应、3个
置换反应、2个
.某同学要在奥运五连环中填入物质使相连物质间能发生反应不相连物质间不能发生反应你认为五连环中有空缺的
硫酸
氧气
二氧化碳
氧化钙
小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应、1个
分解反应、2个
化合反应、3个
置换反应、2个
如图五连环中的每一环表示一种物质在一定条件下相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应.请回答
下图五连环中的每一环表示一种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应请完成下列问题1选择
某同学在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质
复分解反应、1个
分解反应、2个
化合反应、3个
置换反应、2个
下图五连环中的每一环表示一种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应请回答1选择氧气铁二
如图五连环中的每一环表示一种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应.请回答 1选
如下图所示A.B.C.D.E.各代表铁水二氧化碳硫酸铜溶液氢氧化钡溶液中的一种物质常温下相连环物质间
下图五连环中的每一环表示一种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应请按照要求在环内填入
如图A.B.C.D.E.各代表铁水二氧化碳硫酸铜溶液氢氧化钡溶液中的一种物质常温下相连环物质间能发生
在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间发生
分解反应、2个
复分解反应、1个
化合反应、3个
置换反应、2个
小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应
分解反应
化合反应
置换反应
如下图A.B.C.D.E.各代表铁水二氧化碳硫酸铜溶液氢氧化钡溶液中的一种物质常温下相连环物质间能发
下图五连环中的每一环表示一种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应请完成下列问题1选择
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实验室里的同学们正在进行探究实验用A.B.C.D.四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液再向A.试管中滴加碳酸钠溶液B.试管中滴加氯化铜溶液C.试管中滴加氯化铵溶液D.试管中滴中氯化钠溶液振荡1[提出问题]他们在探究的问题是氢氧化钙溶液是否与盐溶液发生反应2[表达与交流]A.试管中产生的现象阳阳同学根据在D.试管中没有看到现象判断D.试管中无化学反应发生你认为此判断的依据是否合理填合理或不合理并解释其原因是3[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液同学们对B.试管中反应后过滤得到的无色滤液继续进行探究阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质为验证哪位同学的猜想是正确的同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验请填写下列实验报告实验内容实验现象实验结论方案一取少量滤液加入试管向其中娇娇同学的猜想是正确的滤液中含有的两种溶质是方案二取少量滤液加入试管向其中4[反思与评价]通过上述实验同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放请你对B.试管中滤液的处理提出可行的建议
下列实验现象和对应的结论描述都正确的是
下列说法错误的是
下列措施不符合绿色奥运理念的是
小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳其中有错误的一组是
下列实验操作正确的是
要除去下列四种物质中的少量杂质括号内的物质为杂质甲CaCO3Na2CO3乙NaOHNa2CO3丙KClKHCO3丁炭粉CuO可选用的试剂及操作方法有①加适量盐酸搅拌过滤②加适量水搅拌过滤③加适量盐酸蒸发④溶解加适量石灰水过滤蒸发下列组合正确的是
下列图示表示各物质间的转化关系根据推断把下列字母所代表的物质的化学式填在相应的空格内A._________D._________G._____________H..____________
某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱Na2CO3的性质以后联想到家庭中蒸制馒头时常用的物质小苏打NaHCO3于是采用市售小苏打样品进行了如下的实验探究实验一探究碳酸氢钠的化学性质1取样品溶于适量的水中测得溶液的pH大于72向小苏打固体中滴加盐酸有大量气泡产生该气体经检验是二氧化碳该反应的化学方程式为3取小苏打的溶液加入澄清石灰水生成了白色沉淀4同学们通过查阅资料在老师的指导下采用了右图装置对小苏打和纯碱做了对比实验实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色a烧杯中石灰水无明显现象b烧杯中石灰水出现白色浑浊①在实验结束时操作上要特别注意的问题是②由实验现象可以得出的结论是5请你根据以上实验归纳出小苏打的化学性质至少三点实验二测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%该兴趣小组对此产生了疑问于是又进行了下面的实验假设小苏打样品中的杂质可溶解于水对实验测定无影响方案1取10g固体样品加水完全溶解后加入足量澄清石灰水反应方程式如下CaOH2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O过滤得到沉淀CaCO3干燥后称量质量为10g经计算得到NaHCO3质量为8.4g结论小苏打样品中NaHCO3的质量分数仅为84%低于标注利用本题中给出的信息请你设计出新的测定方案简述实验方法和结论
鉴别下列各组物质选用试剂括号内的物质错误的是
已知某固体粉末是由NaClBaNO32CuSO4Na2SO4Na2CO3中的一种或几种组成取这种粉末加足量的水振荡后呈浑浊再加稀盐酸沉淀不溶解过滤后得无色滤液取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀对原固体粉末的判断正确的是
小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分他看到袋中化肥是白色晶体用少量肥料跟熟石灰一起研磨有浓烈的刺激性气味初步判定是一种氮肥为进一步证实肥料的成分小明将少量肥料样品带到学校进行探究探究内容现象结论实验1取一定量的肥料放入水中震荡样品完全溶解_________________实验2取实验1中的部分溶液滴加石蕊试剂溶液呈红色__________________实验3另取实验1中的部分溶液滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为_________①小明家的化肥是一种铵盐有同学认为盐的水溶液都呈中性你同意他的观点吗请举例说明____________________________________________________②结合探究过程回答施用该化肥时应注意________________________________
保护环境就是关爱自己对于生产生活中的下列做法你认为正确的是
2008年8月8日第29届奥运会在北京举行1北京奥运场馆倍受世人瞩目下列介绍的材料中属于有机合成材料的是____①____填字母下同2北京奥运会期间供应的重点菜肴之一是北京烤鸭食用烤鸭时配以薄饼大葱甜面酱和黄瓜等营养丰富其中含有的营养素有油脂糖类_____②____水维生素和无机盐等3北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供下列有关太阳能的说法中正确的是______③_________A.取之不尽B.是化石燃料C.是无污染能源D.可转变为热能电能4北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔这些孔不仅能把燃烧的废气排出去还能__________④________以保证燃料的充分燃烧5北京奥运蓝天计划重在改善北京的空气质量市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖该项措施的作用是⑤_______________________________
食盐食醋纯碱等均为家庭厨房中的常用物质利用这些物质你能做成功的家庭小实验是①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢
已知甲为固体乙丙丁为气体在一定条件下它们之间可发生下列反应则甲可能是
某班一次社会实践活动是到碱厂参观该厂主要产品之一是小苏打碳酸氢钠参观结束同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品来测定其中碳酸氢钠的质量分数假设该样品中只含有氯化钠一种杂质取样品9.3g逐滴加入稀盐酸生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示求计算结果用百分数表示保留到小数点后一位数字1样品中碳酸氢钠的质量分数2恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数
小刚在化学实验室发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末小刚叫来小军和小红共同探究这种白色粉末的成分他们依据所学的化学知识对这种白色粉末的成分作了如下猜想①可能是NaOH②可能是Na2CO3③可能是NaOH与Na2CO3的混合物为了验证猜想他们分别做了下面的实验1小军取少量白色粉末溶于水向所得溶液中滴加酚酞试液溶液变为红色由此小军认为白色粉末是NaOH请判断小刚所得结论是否正确并简述理由___________________________________________________________________________2小红取少量白色粉末溶于水向所得溶液中滴加BaCl2试液有白色沉淀产生由此判断白色粉末中含有______为了验证猜想③小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀然后过滤你认为她接下来还应进行的实验是____________________________________________________在小红所做的实验中若把BaCl2溶液换成BaOH2溶液是否可行请简述理由________________________________________________________________3在一烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物加43.1g水溶解制成溶液向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示请根据题意回答问题H-1Cl-35.5Na-23C.-12O-16①当滴加了73g稀盐酸时放出气体的质量为g②当滴加稀盐酸至图中B.点时烧杯中溶液里的溶质是写化学式③当滴加了73g稀盐酸时即A.点时烧杯中为不饱和溶液试通过计算求出其中含溶质的质量分数[计算结果保留一位小数]2分
下列方案合理的是
化学时刻影响着我们的生活它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用下列说法中正确的是
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究请填空取样如右图所示在农田的四点各取耕作层土壤约1kg让其自然风干磨成粉状后混合均匀备用以下称为土样实验1土壤酸碱性的测定1实验目的________________________2实验方法取5g土样放人碗底加入自来水10mL用玻璃棒充分搅拌均匀待其静置澄清后用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸可精确到小数点后一位上即与标准比色卡比较读出土样的pH3实验记录进行二次实验测得pH分别为3.63.53.74结果分析①从测定结果看此土壤呈______填酸或碱性②此实验方法有一处不够严密请给予指出并改正__________________实验2用不同改良剂进行土壤改良的对比实验1实验目的研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况2实验方法取三份土样各500g分别加入0.2g不同改良剂和约lL.左右的水充分搅拌静置后测定清液的pH3实验记录见右表加入的改良剂重过磷酸钙熟石灰草本灰有效成分化学式CaH2PO42CaOH2K2CO3测得的pH3.110.39.14结果分析①从本实验结果看不能用于改良此土壤的改良剂是____________②为增强对比实验的说服力在上述实验方法中你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______实验3改良剂用量的测定实验1实验目的研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量2实验方法________________________________3此实验结果的作用是___________________________
通过一年的学习我能用学到的化学知识解决许多问题1衣服上的油污可以用汽油洗净其原理是也可以用加了洗涤剂的水洗净其原理是2胃酸过多的病人常服用含氢氧化铝的药物来减轻病痛其反应的化学方程式为3误食工业用盐亚硝酸钠会引起中毒已知亚硝酸钠的水溶液显碱性氯化钠的水溶液呈中性可选择4杀菌剂波尔多液是用硫酸铜熟石灰加水配制而成的用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因
通过一年的学习我们能用学到的化学知识解决许多问题1衣服上的油污可以用汽油洗净其原理是_______________________________也可以用加了洗涤剂的水洗净其原理是______________________________2若发生重金属离子中毒可以用来解毒的食物是_______________3使溶解在水中的空气逸出可以采用__________减小气体溶解度的方法
我国北方某盐湖生产的纯碱Na2CO3产品中常含有少量的氯化钠其它杂质忽略不计为测定该产品中碳酸钠的质量分数现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸当盐酸滴加至36.5g时烧杯内溶液的总质量为40.3g假设产生的气体全部逸出产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示试计算1A.点产生气体的质量m=_________2试样中碳酸钠的质量分数结果精确至0.1%3B.点时烧杯内溶液中的溶质是__________写出化学式
面对人类社会日益增多的垃圾有人说垃圾烧掉就没有了也就清除了污染对于这句话你的评价是什么说出你的理由并请你对垃圾的处理提出科学合理的建议
按要求写出下列反应的化学方程式1一氧化碳通过加热的氧化铜2碳酸钠溶液和石灰水混合3硫酸铜溶液中加入铁粉4光合作用
化学与生活社会密切相关下列说法不正确的是
下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
下列图象正确反映对应的变化关系的是
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