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黑色粉末A.与白色粉末B.共热后生成C.和D.，其中A.在化学反应前后的质量和化学性质都不改变，将银白色的E.点燃后放在D.中可剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体F.。根据以上事实推断： （1）...
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教案备课库《江苏省射阳县特庸初级中学2015届九年级化学上学期第一次阶段检测试题及答案》真题及答案
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促进剂M的外形是
白色粉末；
黄色粉末；
灰色粉末；
棕色粉末。
黑色粉末A与白色粉末B共热时反应生成C和D其中A在反应前后的质量和化学性质都不变．若将细铁丝放在C
碱式碳酸铜受热分解时不存在的现象是
绿色粉末变为白色粉末
绿色粉末变为黑色粉末
试管壁上出现小水滴
生成的气体使石灰水变浑浊
有一包白色的粉末是NH42SO4NaClBaCl2Na2CO3Na2SO4中的一种或几种为确定白色粉
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成为探
有一包白色粉末可能是NH42SO4NaClBaCl2Na2CO3Na2SO4CuSO4中的一种或几种
下列有关实验现象的描述中正确的是
加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴
氢气在氧气中燃烧，产生白色火焰
镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末
磷在氧气中燃烧产生大量白烟，生成黑色固体
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为
黑色粉末A.与白色粉末B.共热后生成C.和无色气体D.其中A.在化学反应前后的质量和化学性质都不改变
氧化镁外形为比重3.2
白色粉末；
白色疏松粉末；
灰白色粉末；
黄色粉末。
现有21.5克黑色粉末强热后恰好完全反应反应后生成一种红色物质和一种气体把该气体通入足量的澄清石灰水
设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末不能达到预期目的的是
分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸，比较生成气体的快慢
分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水，比较固体溶解量的多少
分别将等量的白色粉末配成溶液，然后加入澄清石灰水，比较是否有沉淀生成
分别将等量的白色粉末用上图装置进行实验，比较澄清石灰水是否变混浊
现有21.5克黑色粉末强热后恰好完全反应．反应后生成一种红色物质和一种气体．把该气体通入足量的澄清石
TMTD的外形是
浅黄色粉末；
白色粉末；
灰白色粉末；
黄色结晶。
某纯净气体通过如下左图装置时可观察到:A中紫色石蕊溶液不变色c中澄清石灰水变浑浊则⑴气体和黑色粉末组
有一包白色的粉末是NH42SO4NaClBaCl2Na2CO3Na2SO4中的一种或几种为确定白色粉
有一黑色粉末放在试管中加强热后发现生成物中有亮红色的固体同时生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体推断
木炭粉
煤灰
氧化铜
氧化铜和木炭粉的混合物
有一包白色的粉末是NH42SO4NaClBaCl2Na2CO3Na2SO4中的一种或几种为确定白色粉
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成为探
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哪些事实说明空气中含有下列成分1蜡烛在空气中可以燃烧说明空气中含有.2在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠说明空气中含有.3澄清石灰水长期露置空气中表面出现一层白膜说明空气中含有.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.1滴管取用试剂后平放或倒置.2倾倒细口瓶里的药液时标签没向着手心.3用试管刷刷洗试管时用力过猛.4实验剩余的药品放回原瓶.
在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中选择适当序号填写在下面空格中填序号1可用于炼钢气焊以及化工生产等的是2可用于制硝酸等氮肥的是3在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是4大量释放会造成温室效应的气体是5松脆的饼干遇到会变软的是.
写出下列反应的符号表达式并在括号内标明属于化合反应还是分解反应.1硫粉在空气中燃烧2铁丝在氧气中燃烧3通电分解水4过氧化氢和二氧化锰混合制氧气5加热高锰酸钾制氧气.
把下列物质中符合题目要求的物质的化学符号写在横线上二氧化碳二氧化硫五氧化二磷氧化镁氧气氮气1能支持燃烧的气体是2有刺激性气味的气体是3白色固体是4无色气体是.
为探究空气的组成小明用下图A.所示装置进行实验1实验时取下橡胶塞点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞这时看到的现象是_______▲________该反应的符号表达式为______▲_______2小明又设计了如上图B.所示的改进装置其优点是_▲__只需写一点从理论上分析玻璃管内液面最终将上升至_▲_处填1234但实测结果液面往往偏低其原因可能是___▲____只需写一条3从课本镁条燃烧实验小明得到启发于是他用镁代替红磷做起了这个实验实验完毕冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1／5若装置气密性良好则可能原因是▲_
右图是测定空气中氧气含量的装置请回答下列问题1有关反应的文字表达式或符号表达式为2冷却后打开止水夹可观察到的现象是3下列说法正确的是填字母A.燃烧匙中的红磷越多水位上升越高B.不可以用木炭代替红磷进行相同实验C.本实验可以证明空气含有N2O2CO24已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液溶液变色
物质在空气中燃烧多数只与氧气反应也有不同的如镁在空气中燃烧不但与氧气反应还与氮气和二氧化碳反应.如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图燃烧匙内放入红磷测得氧气约占空气总体积的.1若用木炭代替红磷在不改动装置的情况下进行实验后几乎没有水进入集气瓶中原因是.2若用镁条代替红磷实验后集气瓶中进入的水量应该填大于或小于.3用铁丝也不能完成实验请你总结该实验所用药品应该满足的条件是①②③.
下列用途与性质对应不正确的是
空气是一种宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是
地球是我们赖以生存的家园人类的下列活动能对环境造成污染的是①工业三废未经处理直接排放②植树造林扩大绿化面积③随意丢弃废电池④生活污水的任意排放⑤焚烧废弃塑料可减少白色污染⑥我国经济总值已位于世界前列所以应鼓励多买私家车
化学语言包括文字语言符号语言图表语言等.1用文字描述下列化学符号的意义①2H2O.2②O.③5Si④3Ca2+2用下列字母序号填空a.Mgb.N.2c.O.2d.CO①用于急救病人②可充入食品包装③可制作照明弹④是管道煤气的主要成分3写出下列反应的化学方程式①红磷在空气中燃烧.②铜绿受热分解.③铁和硫酸铜溶液.④硝酸铵受热分解生成N.2O.气体和水.
蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了探究其主要成分将一包未变质的除氧剂分成两份一份加入稀盐酸中发现有气泡产生另一份加入到氯化铜溶液中一段时间后溶液颜色变浅绿色固体逐渐变红.请回答1该除氧剂的主要成分是2两个反应的化学方程式分别为反应基本类型均为反应.3为了验证上述推断是否正确可以用到一种物理方法即4下列有关说法不正确的有A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂B.该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜C.米饭蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化D.一些食品包装袋中放置小包生石灰主要目的也是用来吸收食品袋中的氧气.
将氧气氮气二氧化硫水蒸气物质的化学式填入对应的横线上①食品包装袋中防腐的气体是②大量排放会污染空气是_______③相对分子质量最小的氧化物是④用于医疗急救的气体是___________
A.～G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系部分产物已略去.已知A.C是无色液体大量排放F会引起温室效应G是紫黑色固体.1请写出下列物质的化学符号GH2请写出下列反应的符号表达式①B+D→F②C→B+H.类型填分解或化合
钠是一种非常活泼的金属它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠化学式NaOH和氢气但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中如图所示.可以看到钠块浮在水面上与水发生剧烈反应反应放出的热量使钠熔成小球甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.写出钠和水反应的方程式为.产生的氢气和空气中的氧气点燃反应生成水的反应方程式.
某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的某种因素和验证质量守恒定律实验时数据记录如下双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL1本实验中测量O2体积的装置是▲填编号2实验结论在相同条件下双氧水的浓度越▲选填大或小双氧水分解得越快3小王同学用右上图装置进行实验通过比较▲也能达到实验目的4小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了他认为该反应不遵守质量守恒定律你认为他的看法▲填正确或错误原因是▲
集气瓶中装满了下列四种气体中的某一种①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中火焰立即熄灭则下列判断错误的是
某校化学研究性学习小组在学习了空气中氧气含量测定的基础上改进了教材中的实验设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下①如图所示连接仪器检查装置的气密性发现装置的气密性良好②在集气瓶里装进适量a体积的水燃烧匙里放一块白磷白磷燃烧所需要的最低温度是40℃并在酒精灯上把玻璃棒下端加热按图示装置把集气瓶中的空气密封起来把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.注集气瓶内的长导管已伸到了瓶底③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟同时放出大量的热.注白磷与红磷燃烧的产物相同④待白磷燃烧熄灭后稍加振荡白烟消失.⑤待集气瓶完全冷却至室温量出集气瓶中水的体积是b整个集气瓶的体积是c.⑥根据abc三个数据计算出空气中氧气的体积分数.根据以上信息回答下列问题.1集气瓶中白磷燃烧的化学式表达式2在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中集气瓶内水面的变化情况是3若实验非常成功当c为500mLa=100mL则b=4组内成员小张对实验前集气瓶里要装进适量a体积的水非常不理解.咨询了组长小明之后他终于明白a体积的水的作用其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度其二则主要是5在上述实验中下列操作的实施和实验现象的出现会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是A.装置气密性不好B.实验前集气瓶里没有装a体积的水C.集气瓶没有冷却到室温D.用红磷代替白磷红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右
用来测定空气成分的方法很多图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是第一步将集气瓶容积划分为五等份并做好标记第二步点燃燃烧匙内的红磷伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5请回答下列问题1上面的实验同时证明了氮气有的化学性质2实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5你认为导致这一结果的原因可能3某同学对实验进行反思后提出了改进方法如图2所示你认为改进后的优点是
1火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷其原因之一是因为红磷的着火点____填高或低红磷燃烧的化学方程式为2很多物质都能燃烧例如铁丝在氧气中燃烧的现象为反应的方程式为3向盛有水的烧杯中加入少量品红静置一段时间后溶液逐渐变成红色此实验主要说明分子的性质是_____________将所得溶液通过简易净水器中的石英砂和活性碳等处理后可得到无色溶液由此说明活性炭是具有___________性的物质
写出下列反应的化学方程式并判断所属的基本反应类型⑴硫燃烧▲属于▲反应⑵铁丝在氧气中燃烧▲⑶水通电▲⑷氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气▲属于▲反应
某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.【查阅资料】白磷着火点只有40℃.【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL注射器中水的体积为50mL该装置气密性良好.【实验探究】装入药品按图连好仪器夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出.【现象分析】1将锥形瓶底部放入热水中白磷很快被引燃说明燃烧不能缺少的一个条件是足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧说明瓶内剩余气体填支持或不支持燃烧.写出白磷燃烧的化学方程式2在整个实验过程中可观察到气球的变化是3待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后打开弹簧夹还可观察到的现象是①注射器中的水自动喷出来②当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是.【得出结论】氧气体积约占空气总体积的.
测定空气成分的方法很多如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一请回答下列问题1集气瓶中剩余的气体主要是2实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1／5你认为导致这一结果的原因可能是3某同学对实验进行反思后提出了改进方法如图所示你认为改进后的优点是
用图示装置可以测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶中加入少量水并做上记号下列说法错误的是
根据下列实验示意图回答问题1实验A.中的实验现象是写出反应的化学反应方程式其基本反应类型是2实验B.的结论除说明气体的密度外还可说明该气体的性质有3实验C.中氧气与氢气的体积比为该实验说明水是由组成的
A.B.C.D.是中常见的物质其中A.B.都由两种元素组成且组成元素相同C.D.均为气体单质人和动物吸入C.后体内的营养物质会发生缓慢氧化它们的转化关系如图所示反应条件已略去1写出下列物质的化学式A.B.2写出下列反应的化学方程式②③3A.B.两种物质的组成元素相同但性质不同原因是
按要求写出下列反应的文字表达式各举一例1有H.2O.生成的化合反应2有H.2O.生成的分解反应3在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体的化合反应.
将一种无色溶液X与黑色固体Y混合发生反应反应完毕后生成无色气体A和常温下是无色液体的物质BY在反应前后的质量和化学性质都不改变.将淡黄色固体C点燃伸进盛有A的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰及刺激性气味的气体D.1试写出下列物质的名称及化学符号ABCDXY2试写出相关的化学符号表达式.
写出下列反应的文字表达式并在括号内注明其基本反应类型.1镁条燃烧2电解水.
写出下列反应的化学方程式并指出①③的反应类型①加热高锰酸钾②二氧化碳通过炽热炭层③有耀眼白光生成的反应.
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