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假定你是李华,看到班上有部分同学在完成作业时,不自己独立完成而是抄袭他人的作业,针对这种现象,请你以My opinion on copying others’ homework为题谈谈你自己的...

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并非班上同学都不是团员  班上有的同学不是团员  班上同学并不都是团员  班上同学都不是团员  并非班上有的同学是团员  
相对评价和形成性评价  绝对评价和相对评价  定量评价和绝对评价  定量评价和定性评价  
认知内驱力  附属内驱力  自我提高内驱力  交往内驱力  
知识与能力的进步与发展是作业评价的重心  有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在  激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信  学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业  
并非班上同学考试都不及格  班上同学考试不都及格  班上没有一个同学考试不及格  并非班上有的同学考试及格  
小明的父母是农民,他看到有些同学的父母是干部、医生,感到很丢人  小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人  小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时.积极虚心地向他人学习  小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常  
小明的父母是农民,他看到有些同学的父母是干部、医生,感到很丢人  小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人  小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习  小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常  

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