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计划谈话的过程中不包括()

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任何工作不得中断  网络计划一经确定,在优化过程中不得改变各工作的持续时间  各工作每天的资源需要量为常数,而且是合理的  在优化过程中不得改变网络计划的逻辑关系  
课程目标设定  决定由谁具体负责课程计划的制定  为制定课程计划搜集尽可能多的信息、资料  课程计划起草小组成员分工  
确定谈话的主题  确定谈话的时间和地点  发出合适的邀请  准备记录谈话的设备  了解被邀谈话的对象  
对对方的谈话不能做出反应  专心听  不轻易打断对方讲话  对对方没有表达清楚的问题不要再问  
计划与控制类  产品/服务类  生产过程类  支持性资源  
准备具体的计划和预算  确定愿景及实现愿景的策略  组织实施计划  监控变革,识别计划执行过程中的偏差, 解决问题  
分娩过程中死亡  意外死亡  宫外孕引起的死亡  计划生育手术引起的死亡  葡萄胎引起的死亡  
在优化过程中,不改变网络计划中各项工作之间的逻辑关系  在优化过程中,可以改变网络计划中各项工作的持续时间  除规定可中断的工作外,一般不允许中断工作,应保持其连续性  网络计划中各项工作的资源强度(单位时间所需资源数量)为常数,而且是合理的  
优化过程中,不改变网络计划中各项工作之间的逻辑关系  优化过程中,不改变网络计划中各项工作的持续时间  为保持连续性,严禁中断工作  网络计划中各项工作的资源强度是合理的、为常数  
成本计划  工程变更资料  进度报告  索赔资料  
准备具体的计划和预算  确定愿景及实现愿景的策略  组织实施计划  监控变革, 识别计划执行过程中的偏差, 解决问题库  
对对方的谈话不能做出反应  专心听  不轻易打断对方讲话  对对方没有表达清楚的问题不要再问  
充分准备  讨论过程中要限制学生的思维,独立思考过多,容易走神  要注意把握讨论的方向,引导讨论不断深入  讨论完毕,及时总结  
制定烘炉计划  实施环境监测  确认供炉曲线  确定烘炉过程中的监控重点  
制订施工安全计划  详细安排施工工艺  制订HSE目标  正确估计危害健康的材料  

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