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传播健康信息是健康教育的主要措施 健康教育以调查研究为前提 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
社区健康教育;公共场所健康教育 学校健康教育;医院健康教育 生殖健康教育;医院健康教育 生殖健康教育;营养健康教育
确定健康教育计划的现实性 总结健康教育的成功和不足 确定健康教育计划的合理性 确定健康教育计划的执行情况 确定健康教育预期目标的实现及持续性
改善健康相关行为 实施调查研究 讲授保健知识 传播健康信息 教授养生方法
社区健康教育;公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育 心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育 心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育
健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 健康教育以调查研究为前提 传播健康信息是健康教育的主要措施 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
社区健康教育:公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 心理健康教育:安全健康教育;学校健康教育:医院健康教育 心理健康教育:安全健康教育:生殖健康教育:医院健康教育 心理健康教育;安全健康教育:生殖健康教育:营养健康教育
只是对健康教育计划效果的评价 贯穿于健康教育计划的始终 只存在于健康教育计划形成时 只存在于健康教育计划实施后 只存在于健康教育计划执行过程中
社区健康教育;公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 心理健康教育;平安健康教育;学校健康教育;医院健康教育 心理健康教育;平安健康教育;生殖健康教育;医院健康教育 心理健康教育;平安健康教育;生殖健康教育;养分健康教育