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下列方法可使海水转化为饮用水的是（ ）
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教案备课库《《水的净化》专项练习选择试题带解析》真题及答案
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下列净化水的方法中能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
吸附
蒸馏水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
活性炭吸附
蒸馏
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
吸附
搅拌
蒸馏
下列方法能直接从海水制取可饮用水的是
萃取
结晶
蒸馏
过滤
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
蒸馏
吸附
下列用水为符合规范的混凝土用水
河水
江水
海水
湖水
饮用水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
活性炭吸附
蒸馏
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
蒸馏
吸附
下列用水中为符合规范的混凝土用水
河水
江水
海水
饮用水
饮用水与人体健康关系密切下列几个步骤能将河水转化为可饮用水以下处理过程顺序合理的是①化学沉降用明矾②
③②①④
③①④②
③①②④
①③④②
下列方法能直接从海水制取可饮用水的是
萃取
结晶
蒸馏
过滤
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
蒸馏
吸附
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
投药消毒
蒸馏
下列用水为符合规范的混凝土用水
工业废水
饮用水
海水
湖水
下列过程中涉及化学变化的是
氯气通入水中制氯水
四氯化碳萃取碘水中的碘
活性炭使红墨水褪色
蒸馏法将海水淡化为饮用水
由海水淡化生产饮用水下列方法从原理上分析完全不可行的是
利用太阳能将海水蒸馏淡化
加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
将海水通过一种高分子膜，以除去所含离子
使海水结冰以获取淡化的饮用水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
投药消毒
蒸馏
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
活性炭吸附
蒸馏
下列方法可使海水直接转化为饮用水的是
静置沉淀
过滤
活性炭吸附
蒸馏
混凝土拌合物及养护用水需检验方可使用的是
饮用水
海水
生活污水
地下水
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请回答下列与水有关的问题1水和过氧化氢化学性质不同的原因是它们的分子不同2用过滤法净水时的玻璃仪器有玻璃棒烧杯和3可用来证明水的组成的实验有实验和电解水实验4下列可以降低水的硬度的方法是.A.过滤B.煮沸C.蒸馏D.电解.
节水护水已成为南昌人的共识.下列有关叙述错误的是
水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用1电解水实验揭示了水的组成右图实验中得到氢气的试管是填1或2此实验证明水是由组成的电解水的微观示意图如下请在方框中补全相应微粒的图示2水的净化中活性炭的作用是3生活中软化硬水的方法是
初中毕业和化学实验操作技能考查中小明同学抽到的试题是水的净化请你与小明一起试验并回答下列问题.1过滤操作中用到的玻璃仪器烧杯玻璃棒和其中玻璃棒的作用是.2小明将浑浊的水样过滤后得到的水样仍浑浊其原因可能是写出一点即可然后小明进行了有效处理使水样变得澄清透明.
2016年中国水周活动的宣传主题是落实五大发展理念推进最严格水资源管理.下列做法不符合这一主题的是
.用右图的简易净水器处理河水下面对该净水器分析正确的是
在静置吸附过滤蒸馏等净化水的操作中能够降低水的硬度的是
水是生命之源.下列关于水的说法正确的是
文献经常出现下列词汇其中与相关物质的颜色并无联系的是
回答下列与水有关的问题.1保持水的化学性质的最小粒子是2水中氢元素与氧元素之间的质量比为3日常生活中常用来区分硬水和软水的物质是4在水的净化过程中常利用的吸附性除去异味和有色物质.
水是生命之源我们应该了解水爱护水资源.1自然界中的水都不是纯水利用沉淀吸附和蒸馏等方法可以净化水.2有些村庄打深井取用地下水常用的方法来降低水的硬度.3从组成角度看水是由组成的世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.4从微粒角度看水是由构成的构成物质的基本粒子有分子原子离子.
按环保要求有颜色异味的工业废水都禁止排放为净化此类废水最适合加入
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务你认为关于水的认识不正确的是A.洗菜洗衣淘米的水用来浇花拖地冲厕所B.我国人均可利用淡水资源十分短缺C.合理施用农药化肥以减少水体污染D.化肥农药的不合理施用会造成天然水体污染E.电解水得到H.2和O.2可知水是由氢原子和氧原子组成的F.水电解生成氢气和氧气说明水中含有氢分子和氧分子G.氢气和氧气反应生成水说明水是由氢氧两种元素组成的H.电解水生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的I.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度J.净水的方法有沉淀过滤吸附蒸馏其中蒸馏净化程度最高K.水的天然循环主要是通过物理变化完成的L.水体污染源有工业三废的任意排放农业农药和化肥的不合理使用生活污水的任意排放.M.加强工业废水的排放监控坚持达标排放N.天然水中硬水属于混合物软水属于纯净物O.为了节约用水可用工业废水直接浇灌农作物P.经过自来水厂处理的水是纯净水Q.用肥皂水不可以区分硬水和软水I.将黄河水经沉降过滤吸附灭菌等净化操作后可供人们生活用水其中只有杀菌消毒是化学变化S.水体有一定的自净功能部分工业污水可直接排放U.活性炭常用于净水其作用是吸附水中的不溶性杂质.W.水通过三态变化实现在自然界中的循环X.将活性炭放入硬水中使其软化Y.水和过氧化氢的组成元素一样所以化学性质也一样Z.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物.
为了探究水的净化过程某实验小组从护城河中取了水样观察到水样呈黄色有异味水样浑浊有固体小颗粒.现对水样进行如下处理1向水样中加入明矾搅拌溶解静置一段时间后进行填操作名称除去固体小颗粒再向滤液中加入活性炭利用其性除去水样中的颜色和异味该过程属于变化填物理或化学.2通入氯气杀菌消毒得到自来水发生的反应如下Cl2+H2O═HCl+HClO次氯酸.请判断次氯酸中氯元素的化合价为.3为了判断得到的自来水是硬水或软水可加入进行检验.4为了防止水体污染你向环保部门提出的一条合理化建议是.
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关.1节约用水从我做起.请你写出一种生活中节约用水的做法.2为了保护水质下列做法合理的是.A.随意丢弃废旧电池B.生活污水经处理达标后排放C.农业上合理使用农药化肥D.工业三废未经处理任意排放3通过电解水实验可以知道水是由组成.4净化水时水中异味用填物质名称除掉生活中通常用方法降低水的硬度.
小华取了一烧杯浑浊的河水先加入明矾搅拌然后进行如图所示的操作.1加入明矾的作用是图中所示的操作叫.2图中仪器b的名称叫仪器d的名称叫.请你帮小华指出图中的一处错误.3经过如图操作得到的不是纯净水如要进一步净化得到纯净的水则可进行操作.4若经过如图操作后仍然浑浊则可能原因是ab.
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请完成操作中的有关问题1先向烧杯中加入适量明矾粉末这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的使杂质来达到净水的目的.2再进行过滤液体①过滤操作所必需的仪器.A.烧杯B.酒精灯C.铁架台带铁圈D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H..蒸发皿②玻璃棒的作用是玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处.③若滤液仍然浑浊你认为其原因可能是..3再用活性炭除去水中的异味这是利用了活性炭的作用.4最后进行蒸馏①蒸馏时加入沸石的目的是加热烧瓶注意不要使液体沸腾得太剧烈以..②所得蒸馏水是填硬水或软水检验的简单方法是..
水是生命之源保护水资源是每个公民应尽的义务.请写出一条保护水资源的合理建议.
下到有关水的说法不正确的是
水是生命的源泉也是不可缺少的资源1自来水蒸馏水海水中属于纯净物的是2某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水其中处理步骤如下图所示①对应的作用是③对应的作用是3节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务下列做法与之相符的是A.合理施用农药化肥B.工业废水直接排放C.提倡使用无磷洗衣粉D.洗菜淘米的水用来浇花冲厕所
回答下列与水有关的问题.1保持水的化学性质的最小粒子是2水中氢元素与氧元素之间的质量比为3日常生活中常用来区分硬水和软水的物质是4在水的净化过程中常利用的吸附性除去异味和有色物质.
右图是活性炭净水器示意图下列说法正确的是
海口是国家卫生城市保护环境是我们每个人的义务下列行为中有利于环境保护的是①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放到长江中⑥合理施用化肥和农药
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤.请问加明矾的作用是图中还缺少的一种仪器是其作用是漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了.
自来水厂净化水的过程可表示为取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水下列过程属于化学变化的是
水是生命之源而乐安江水污染依然较重.爱护环境防止水污染刻不容缓.为此化学学习小组乐平母亲河乐安江的水质状况进行有关检测1取乐安江水样除去水中难溶性固体杂质的操作是2对水质检测若要检测乐安江水是软水还是硬水可以加入进行检测3为了降低水的硬度生活中常用的方法是4请你提出防止水污染或节约用水的合理化建议任写一条5水可以电解水电解的化学反应方程式.
下列说法不正确的是
生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.1茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用该设计利用的化学原理是2自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素.3自来水厂用二氧化氯消毒杀菌二氧化氯的化学式为.4井水中含有较多的钙镁离子为降低硬度可采用的方法是.
水是生命之源下列关于水的说法不正确的是
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤.请问加明矾的作用是图中还缺少的一种仪器是其作用是漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了.
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