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人本主义心理学创始人马斯洛提出的需要层次论中,安全需要包括( )的需要。
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中级社会工作者《多项选择》真题及答案
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马斯洛的自我实现论需求层次理论即马斯诺需求层次理论是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在19
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论他认为在这些需要中是最基本的需要
安全需要
归属和爱的需要
生理需要
认识和理解需要
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论他认为人具有七种基本需要在这些需要中最基本的是
安全需要
归属与爱的需要
生理需要
认识和理解需要
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论他认为人具有五种基本需要在这些需要中最基本的是
安全需要
归属和爱的需要
生理需要
自我实现需要
人本主义心理学创始人马斯洛提出的需要层次论中安全需要包括的需要
保障自身安全
希望归属于某个群体
避免职业病的侵袭
要求得到别人的尊敬
解除严酷的监督
需要层次论是在动机领域的体现其代表人物是
人本主义心理学、马斯洛
行为主义心理学、班杜拉
认知主义心理学、苛勒
人本主义心理学、维纳
人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人提出的
莫瑞
泰勒
阿尔德弗尔
马斯洛
人本主义心理学派的创始人是
詹姆斯
斯金纳
马斯洛
弗洛伊德
试述美国人本主义心理学家马斯洛的需求层次论
需要层次理论是心理学在动机领域的体现其代表人物是
人本主义、马斯洛
行为主义、班杜拉
认知主义、布鲁纳
人本主义、罗杰斯
提出需要层次论的人本主义心理学家是
埃里克森
罗杰斯
马斯洛
弗洛伊德
华生
下列属于人本主义心理学中马斯洛的需要层次理论中尊重需要的是
自尊
自主
成就感
地位
关注
需要层次论是心理学在动机领域的体现其代表人物是
人本主义;马斯洛
行为主义;班杜拉
认知主义;苛勒
人本主义;韦纳
人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次其中最高层次的需要是
安全需要
生理需要
认知需要
审美需要
自我实现需要
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社会工作者督导的重要性包括
社会工作者协助服务对象分析了解自己的情绪反应方式认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为
某社区的蒲公英在飞扬小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的旨在帮助他们重树信心健康成长组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案接下来应该
小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助小李与他们面谈后发现小张夫妇因工作早出晚归孩子放学后没人管两人经常指责对方不负责任因此小李向他们建议孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务根据上述内容小李除了扮演服务提供者的角色外还扮演了的角色
以下不属于个别督导的技巧是
社区工作的重要工作是推动居民参与挖掘人力资源建立居民组织和培育居民骨干下列做法中属于培育居民骨干服务内容的有
小王是某医院的社会工作者他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组在小组开始阶段小王的工作重点应是
依据是否有访问指引访问分为
下列不属于社区基本情况范畴
社区照顾的功能有
解决一些特定的社会问题包括完成一项具体的工作满足社区需要指的是社区工作的
社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题促进社区发展的方法和活动以下对它的基本特征的说法不正确的是
成立或巩固居民组织让社区工作系统化是社区工作的行动方针
在社会策划模式中任务目标是
最近社会工作者小李被派到某社区开展独居老人居家养老服务为了更好地了解独居老人的需求他设计了一份调查问卷机构督导老杨发现问卷的某些问题针对性不强开放式问题较多还有专业术语使用等问题根据这一情况老杨需要向小李督导的内容有
小组工作由社会工作者策划与指导通过小组活动过程及组员之间的互动与经验分享帮助小组组员改善社会功能促进转变和成长以达到解决社会问题的目标下列哪些是小组工作的特点
某智障人士服务机构的社会工作者经常带着服务对象外出学习乘坐公交车去超市购物去图书馆看图画书并参与社区活动学习人际交往这属于社会工作的领域
近年来一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者针对逝者家属开展辅导服务给予精神慰藉同时通过个案工作小组工作等方法对殡仪馆员工进行人文关怀和心理辅导减轻工作压力从社会工作专业化发展的角度看上述做法体现了社会工作的
社会服务机构的大宗款项如果来自则需要写项目申请书
服务对象我要是考不上研究生我妈妈会非常不高兴那真可怕!社会工作者哦那我们先看看您妈妈会怎么不高兴服务对象可能会不理我吧社会工作者会一直不理您吗服务对象笑那倒不会只是应该不太满意吧社会工作者您看您所说的真可怕会成为事实吗服务对象呵呵也许我把事情夸大了上述对话中社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的技巧
一般而言服务对象通常是通过各种转介与等方式成为服务对象的
小王在社会工作机构工作了三年工作积极主动能力强但最近一段时间她的工作情绪有些低落机构负责人老李与小王谈话小王认为自己每天都面对有各种困难的服务对象工作没有成就感老李采取了以下方法激励小王其中属于针对员工个人特点的措施是
一位单身母亲因为单身和下岗的压力多次想自杀后向社会工作机构求助当工作人员了解到她下岗在家没有钱让其小孩上学等情况后除了为这位母亲提供心理辅导外还联络机构的职业介绍所提供就业信息和机会积极为其办理贫困证明并为其孩子找到可以减免费用的学校最后当事人放弃了自杀的念头鼓起勇气开始新生活工作人员在其中扮演的间接服务角色是
将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是
任务中心模式认为要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括
儿童阶段的生理心理和社会方面的特征包括
李女士是单亲妈妈抚养两个孩子最近失业社会工作者小王在了解李女士的具体情况后找到心理调适儿童抚育职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助小王的上述做法反映出个案管理的特点有
小组工作结束后其跟进聚会通常安排在小组结束后的
小组工作是社会工作的工作方法之一与个案工作和社区工作方法相比小组工作功能和效果上的特点是
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