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劳动关系类型的单一化 劳动关系归属的国家化 劳动关系内容的泛政治化 动态的、不稳定的 劳动关系运行的行政化
政治经济文化结构高度合一 官本位 “皇权主义” 和政治全能主义 权力本位
政治化与市场化 计划与市场 主体化与边缘化 市场与非市场化 破与立
劳动关系类型的单一化 劳动关系归属的国家化 劳动关系内容的泛政治化 动态的,不稳定的 劳动关系运行的行政化
泛政治化 多元化的文学生活 趋向个性化和个人化的方向 行政手段仍不时介入文学生产
强调我国的社会主义的国家性质 对德育目标和个人生活幸福强调不够 注意到了德育目标的层次性 是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的 可能导致德育教育的政治化
社会政治化 政治社会化 政治文化扩散 政治文化传播
政治经济文化结构高度合一 官本位 “皇权主义” 和政治全能主义 权力本位
使受教育者政治化 培养政治精英和政法人才 创新文化 促进政治民主化
教育可以和政治分开,去政治化 教育高度政治化会启蒙学生的权利意识 教育政治化会导致教育体系的行政化 大学的行政化是必然的