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小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例。其中属于生物共同特征的是

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集中培训、专题讲座、学习交流、自学等  集中培训、小组讨论、个别指导、自学等  集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等  大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等  
智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关    智者学派以人和人类社会为探索的主题   智者学派特别强调人的价值   苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同  
生物都能运动  生物都是由细胞构成的   生物都能进行光合作用   生物都需要营养  
集中培训、小组讨论、个别指导、自学等  集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等  集中培训、专题讲座、个别指导、自学等  大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等  
经验学习日记  反思性小组讨论会  实地参观学习  应用课题  重要事件讨论会  
生物都由细胞构成  生物都能进行光合作用  生物都有消化系统  生物都能繁殖  
冰和干冰既是纯净物又是化合物   纯碱和熟石灰都是碱   盐酸和食醋都属于混合物   稀豆浆和雾都是胶体  
生物都能快速运动  生物都是由细胞组成的
  
生物都能进行光合作用  生物都能生长和繁殖  
无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效  组与组之间被测评者难以比较  有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多  在有领导小组讨论中,应该给每个被试者一次做领导的机会  小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论  
生物都需要从外界获取食物    生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳    同种的生物都是完全一样的    生物对外界刺激能作出一定的反应  
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