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要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 要主动并善于与老师沟通 要改变对老师角色的认识
无痛性全程肉眼血尿 终末血尿伴膀胱刺激征 初始血尿 疼痛伴血尿？ 血红蛋白尿
作为数学教师平易从容的教态 作为数学教师扎实的数学功底 作为数学教师出众的数学能力 作为数学教师思维的直线条特征
习惯 “简单”一词的由来 记吴老师的数学课 我们班的“专利”
继续坚持自己已有的学习方式 不学数学这门功课了，把时间放在其他学科上 置之不理，放任不管 调整自己的学习方式，多与数学老师沟通
0.38 0.4 0.16 0.08 
青春中学的数学老师都是男教师 青春中学的男教师中有些是教数学的 青春中学的数学教师中有些是男教师 一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
因材施教能力 团结协作能力 严谨治学精神 课堂教学能力
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