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梁启超说：“自失香港、烧圆明园之后，感觉有发奋自强之必要，……“梁启超致力于“发奋自强”事业的方法是（）

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贵州大学在百余年的办校历程中虽然校名几经更迭校址几度变迁历经沧桑但百年传承薪火相传始终坚持以学育人为

艰苦奋斗，自强不息明德至善，博学笃行黔之振兴，教育为大坚毅笃实，发奋图强

淮南师范学院的学风是

努力学习、认真思考、锻炼技能、奋发向上刻苦学习、勤于思考、锻炼技能、发奋成才勤勉好学、博学善思、陶冶情操、厚积薄发完善自我、勤于思考、修身养性、发奋图强

发奋识遍天下字——苏轼

清史稿记载亲政之时春秋方富抱大有为之志欲张挞伐以湔洗国耻已而师徒挠败割地输平遂引新进小臣锐志更张为发

康熙帝乾隆帝光绪帝宣统帝

1苏老泉从27岁开始______读书终于成为古文八大家之一 2这本书的______部分写得很精

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顾炎武在日知录中说以明心见性之空言代修己治人之实学股惰而万事荒爪牙亡而四国乱神州荡覆宗社丘墟有感于此

发奋研读孔孟之书号召人们多学程朱理学抨击封建__种种弊端深入实践求真知

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2.下面语段中画线词语用不恰当的一项是香港作为一国两制的试点除了港人要发奋图强克服困难使这颗东方之珠

试点发奋图强金瓯无缺职责

孙中山教育思想培养人才的目标是

发奋读书，研究学问造就高尚人格发奋为雄，立志救国只做学问，不问政治

梁启超说我支那四万万余人大梦唤醒是自甲午战败割中国台湾偿200兆之后始也大梦唤醒的含义主要是指

“师夷长技”、自强求富推行“新政”“预备立宪” 变法图强、救亡图存民主共和、三权分立

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