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如图所示某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断下列有关叙述正确的是( )
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高中生物《2015高考生物 第6章 第1讲 育种与进化单元测试试卷 新人教版必修2》真题及答案
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下图为以二倍体水稻2N=24为亲本的几种不同育种方法示意图请据图回答假设你想培育一个能够稳定遗传的二
下图表示利用某二倍体农作物①②两个品种培育④⑤⑥三个新品种的过程Ⅰ——Ⅴ表示育种过程两对基因独立遗传
如图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法据图判断正确的是
通过③④⑤途径培育成新品种的过程中,E.F.的染色体组成相同
若A.B.两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd(三对基因独立遗传),则D.植株中不能稳定遗传的个体占总数的
⑤过程中也可用秋水仙素处理E.萌发的种子获得F.植株
④过程使用的花药在A.B.C.三个品种的植株上都可以采集到
下列关于植物育种的叙述其中不正确的一组是①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种②诱变育种可定向地诱变
①②
①⑤
③④
②③
下图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法据图判断正确的是
通过③④⑤途径培育成新品种的过程中,E.F.的染色体组成相同
若A.B.两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd(三对基因独立遗传),则D.植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4
⑤过程中也可用秋水仙素处理E.萌发的种子获得F.植株
④过程使用的花药在A.B.C.三个品种的植株上都可以采集到
如图表示某种二倍体农作物不同的育种方法据图判断正确的是
①过程为杂交,目的是集中亲本双方的优良基因
通过②途径获得的新品种所需年限一定长于通过③④⑤途径所需年限
⑤过程中也可以用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株
④过程使用的花药A.B.C在三个品种的植株上都可以采集到
下列关于植物育种的叙述其中不正确的一组是①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种②诱变育种可定向地变异
①②
①⑤
③④
②③
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程.根据上述过程回答下列问题①~⑥六
传统农作物育种途径往往是通过杂交获得随着生物工程技术的不断发展新品种的培育途径逐渐被扩宽目前至少有7
为了快速培育抗某种除草剂的水稻育种工作者综合应用了多种育种方法过程如下请回答问题从对该种除草剂敏感的
下图为以二倍体水稻2N=24为亲本的几种不同育种方法示意图请据图回答突破物种生殖隔离界限的育种方法是
下图表示利用某二倍体农作物①②两个品种培育④⑤⑥三个新品种的过程Ⅰ-Ⅴ表示育种过程两对基因独立遗传分
下图为以二倍体水稻2N=24为亲本的几种不同育种方法示意图请据图回答B常用的方法是CF过程常用的药剂
传统农作物育种途径往往是通过杂交获得随着生物工程技术的不断发展新品种的培育途径逐渐被扩宽目前至少有7
传统农作物育种途径往往是通过杂交获得随着生物工程技术的不断发展新品种的培育途径逐渐被扩宽目前至少有7
如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法据图分析错误的是
过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ
通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
通过过Ⅱ→Ⅳ程育种最不容易达到目的
将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验得到植株B.该育种方法及原理是
单倍体育种染色体变异
杂交育种基因重组
基因工程育种基因重组
诱变育种基因突变
下图表示利用某二倍体农作物①②两个品种培育④⑤⑥三个新品种的过程Ⅰ-Ⅴ表示育种过程两对基因独立遗传分
下图表示利用某二倍体农作物①②两个品种培育④⑤⑥三个新品种的过程Ⅰ-Ⅴ表示育种过程两对基因独立遗传分
下图表示利用某二倍体农作物①②两个品种培育④⑤⑥三个新品种的过程Ⅰ-Ⅴ表示育种过程两对基因独立遗传分
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下列不属于染色体数目变异的是①非同源染色体的自由组合②染色体上DNA碱基对的改变③花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半④非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
物种甲2n=20与乙2n=16通过人工杂交获得幼苗用秋水仙素处理其顶芽形成植株丙下列叙述正确的是
下图是利用某植物基因型为AaBb产生的花粉进行单倍体育种的示意图据图判断不正确的有花粉植株
用X.射线处理蚕蛹使其第2号染色体的斑纹基因易位于W.染色体上使雌体都有斑纹再将雌蚕与白体雄蚕交配其后代雌蚕都有斑纹雄蚕都无斑纹这样有利于去雌留雄提高蚕丝的质量这种育种方法所依据的原理是
用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是
科学家用纯种的高秆D.抗锈病T小麦与矮秆d易染锈病t小麦培育出矮秆抗锈病小麦新品种方法如图所示下列叙述正确的是
下列对于遗传和变异的认识正确的是
对下列有关实例形成原理的解释正确的是
某生物的基因型为AaBB通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB则以下排列正确的是
下列有关杂交育种的叙述中正确的是
小麦是一种重要的粮食作物改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标下图是遗传育种的一些途径1以矮秆易感病ddrr和高秆抗病DDRR小麦为亲本进行杂交培育矮秆抗病小麦品种过程中F1自交产生F2其中矮秆抗病类型出现的比例是________选F2矮秆抗病类型连续自交筛选直至______________________________2如想在较短时间内获得上述新品种小麦可选图中__________填字母途径所用的方法其中的F.环节是________________3科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状应该选择图中__________填字母表示的技术手段4小麦与玉米杂交受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象将种子中的胚取出进行组织培养得到的是小麦__________植株5图中的遗传育种途径__________填字母所表示的方法具有典型的不定向性
下图为某染色体结构发生变异的示意图该变异类型为
下列关于染色体组的说法中错误的是
杂交育种和诱变育种的实质是利用
果蝇红眼对白眼为显性控制这对性状的基因位于X.染色体上果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖缺失2条则致死一对都缺失l条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交亲本雌果蝇为杂合子F1中
下列叙述中属于染色体变异的是①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体互换④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体.
对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时产生的D.和d两种配子的数量比是11②基因自由组合定律的实质是在F1产生配子时等位基因分离非等位基因自由组合③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个密码子④染色体DNA中脱氧核苷酸的数量种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异⑤染色体数目变异和结构变异都可以在显微镜下观察到
下列关于诱变育种的说法中不正确的是
用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是
豚鼠毛色的黄色基因R.与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示⑴用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为________异常白色豚鼠所占比例为_________⑵如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交产生的F1中发现了一只黄色豚鼠经检测染色体组成无异常出现这种现象的原因是_______填父或母本形成配子的过程中发生了________或者是_______填父或母本形成配子的过程中发生了__________⑶如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交产生的F1中发现了一只黄色豚鼠经检测其9号染色体及基因组成如图3所示出现这种现象的原因是_________⑷豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号常染色体染色体上的A.与a控制用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为__________白色细毛豚鼠所占比例为________
下列措施能在细胞分裂间期起作用的是
对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株有关新植株的叙述正确的一组是1是单倍体2体细胞内没有同源染色体3不能形成可育的配子4体细胞内有同源染色体5能形成可育的配子6可能是纯合子也有可能是杂合子7一定是纯合子8是二倍体.
采集小组野外采回一株植物发现其根尖分生区某细胞中具有4个染色体组该植株不可能是
科学家运用基因工程方法删除了猪细胞中对人产生排斥的基因培育成可以用于人类进行器官移植如心脏移植的敲除基因猪从变异的角度来看这种变异是
染色体部分缺失在育种方面也有重要作用下图所示育种专家对棉花品种的培育过程相关叙述错误的是
下列有关人工培育作物新品种的说法不正确的是
下列变异中属于染色体结构变异的是
如图所示为利用玉米2N=20的幼苗芽尖细胞基因型BbTt进行实验的流程示意图据图回答下列问题1植株A.的体细胞内最多有____个染色体组过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是2秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制的形成3基因重组发生在图中____填编号过程.4利用幼苗2进行育种的最大优点的植株B.纯合的概率为___5植株C.属于单倍体是因为其培育成功说明花药细胞具有________
下列叙述不正确的是
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