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请根据如下实验装置示意图(箭头表示气体的进出方向),回答下列有关问题。 (1)仪器①的名称是_________________;仪器②的名称是_...
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教案备课库《2015年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷(一)》真题及答案
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下图为蛙的某个反射弧的示意图请分析回答下列问题写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向用字母和箭头表示
如图是某种树叶的外形图图中①②③④分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向请据图回答下列问题1若此图
下图表示某种树叶的外形图图中①②③④分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向请据图回答下列问题1若此
下图是反射弧的组成示意图虚线内为神经中枢请据图回答图中AC和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向其中错
下图所示装置是模拟膈肌运动的示意图箭头代表运动方向请回答下列问题1图中②代表的器官是它是气体交换的主
下图是某种树叶的外形图图中A.B.C.D.分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向请据图回答下列问题
右图是反射弧的组成示意图虚线内为神经中枢请据图回答图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向其中错误的是处
右图是反射弧的组成示意图虚线内为神经中枢请据图回答图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向其中错误的是处
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图ABCD表示的是结构①②③④表示的是液体箭头方向表示物
下图表示某种树叶的外形图图中①②③④分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向请据图回答下列问题1若此
如下为碳循环示意图图中→表示碳的流动方向请回答写出图中的食物链用字母和箭头表示
如下为碳循环示意图图中→表示碳的流动方向请回答写出图中的食物链用字母和箭头表示
下图是生态系统中碳循环示意图图中箭头表示碳流动方向根据示意图回答构成该生态系统中群落的有填字母图中最
图为肺泡与血液间气体交换示意图其中甲乙丙表示不同的血管ab表示不同的气体箭头表示血液流动或气体进出的
a和b分别表示二氧化碳和氧气
甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
下图是反射弧的组成示意图虚线内为神经中枢请据图回答图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向其中错误的是处
图是某种树叶的外形图图中①②③④分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向请据图回答下列问题1若此图为
下图是一个反射弧和突触的结构示意图请根据图示回答下列问题在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向简述理由
下图是反射弧的组成示意图虚线内为神经中枢请据图回答图中AC和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向其中错
下图1是反射弧的组成示意图虚线内为神经中枢图2是一个突触的结构示意图根据图示信息回答下列问题图一中共
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图ABCD表示的是结构①②③④表示的是液体箭头方向表示物
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下列实验操作先后顺序正确的是
实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤①检查装置的气密性②连接组装仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④向锥形瓶中放入大理石⑤收集气体正确的顺序是
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题1指出图中标有数字的仪器名称①②2实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用填字母标号下同发生装置写出该反应的文字表达式若要收集较为纯净的氧气最好选用装置收集3F.是一种可用于集气洗气等的多功能装置若将F.装置内装满水再连接量筒就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积则气体应从填a或b进入F.中
某学生设计了一套如图5-1所示的简易气体发生装置试回答1装置中小试管的作用是2这套装置可用来制备什么气体
根据下列装置结合所给化学知识回答下列问题1请写出图中标号仪器的名称①▲②▲2实验室制取少量二氧化碳时发生装置最好选用▲如需随时控制生成气体的量并节约药品发生装置最好选用▲填编号写出其反应的化学方程式▲3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用▲填编号写出其反应的化学方程式▲4如用E.装置收集O2检验O2是否收集满的方法是▲若用F.装置收集O2当观察到▲现象时证明气体已集满5若用D.F.装置制取氧气当实验结束时甲同学先熄灭了酒精灯忘记将导管从水中取出在水未进入导管之前可采取的补救措施有①▲②▲
实验室制取氧气时在试管中加热一定量高锰酸钾固体随着反应的发生纵坐标表示的是
实验室制取氧气的装置中有关几个口的位置错误的是
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上b检查装置的气密性c点燃酒精灯给试管加热d用排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是
根据图示回答问题1实验室可以用一种盐类物质制取氧气选用的发生装置是填标号反应的化学方程式为2实验室用石灰石杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应和稀盐酸反应制取二氧化碳选用发生装置B.中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是3实验结束后锥形瓶内已无气泡产生但还有少量固体剩余小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论①小文说因为瓶内有固体剩余所以溶液中只有氯化钙而无盐酸小明不完全同意小文说法请你说出小明的理由②按小明的猜想写出溶液中溶质成分的两种可能
实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气时用到的一组仪器是
下列对催化剂描述正确的是
通过的学习我们知道通过多种途径可制取氧气A.加热氧化汞B.分离空气C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4E.分解H2O2F.1请你在F.处再写出一种制取氧气的方法2若用右图装置加热KMnO4制取氧气指出装置中的三处错误3实验完毕停止加热前应该先再
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时下列做法错误的是
根据下列实验装置图回答有关问题1图中标有①的仪器名称是________2实验室制取氢气应选择的发生装置为____填字母若要获得较纯净的氢气应选择的收集装置是__填字母当_____________________时表示氢气已收集满3实验室若用B.装置做制氧气的发生装置应进行的改进是______________反应的化学方程式为__________________________________________
实验室制取氧气下列说法错误的是
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时下列做法错误的是
同学们已经掌握了实验室制取气体的有关规律请结合下图回答问题1写出图中标号②的仪器名称▲2用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气应选用的装置组合是▲填字母编号下同反应的化学方程式为▲3实验室制取氢气若用C装置在有孔塑料板上放置的药品是▲该装置的优点是▲4乙炔是一种无色无味密度比空气略小难溶于水的气体实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔但该反应必须严格控制反应速度以免剧烈反应放出的热引起装置发生爆炸你认为图中稍加改进适合制取乙炔气体的发生装置是▲收集装置是▲5某化学兴趣小组利用B装置并改进后设计了一组吹气球实验装置如右图①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大一段时间内气球大小没有变化该操作的目的是▲②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶欲使气球胀大则锥形瓶中装有的固体物质可以是___▲___A.NH4NO3B.NaOHC.NaClD.CaO
检验集气瓶中的氧气是否收集满时应将带火星的木条
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气下列叙述正确的是
实验室利用下列装置可以制取某些气体请据图回答问题1这五个装置示意图中有一个装置是错误的指出错误装置是________填序号2图示中仪器①的作用________实验室用高锰酸钾来制取氧气可选择________作发生装置实验室若用B.做发生装置制氧气则该反应文字表达式为___________________________________________________________________________________________________3常温下硫化氢H2S是一种有臭鸡蛋气味的气体实验室可用硫化亚铁FeS固体和稀硫酸液体反应制得则应选择________填序号下同来作发生装置4NO气体难溶于水密度略大于空气易与氧气反应生成NO2则应选择________装置来收集NO思路点拨本题考查的是对实验室制取氧气的反应原理气体发生装置和收集方法的选择依据的认识解题时应明确下列关键要素
写出下列操作的原因①在做细铁丝在氧气中燃烧时细铁丝的末端要系一根火柴②用高锰酸钾制氧气试管口要略向下倾斜③酒精灯用毕后盖上灯帽④胶头滴管用毕后要用清水冲洗⑤量取液体时视线要与液体凹液面最低处保持水平⑥硫在氧气中燃烧时集气瓶底要放少量水⑦称量氯化钠粉末时托盘天平左右两盘要放大小相等的纸.
下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化其中正确的是
如图是实验室制取氧气的装置图请指出图中的错误并改正错误改正
工业上制取大量氧气的方法是
下列图象不能正确反映对应的变化关系的是
用双氧水制取氧气时忘记加二氧化锰其结果是
实验室常用下列装置来制取氧气1写出图中有标号仪器的名称ab2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是填序号其中二氧化锰起作用3用氯酸钾制取氧气时发生反应的文字表达式为4用E.装置收集氧气的依据是检验氧气是否集满的方法是5实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小NH3极易溶于水制取并收集NH3应该从上图中选择的是和填序号
加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是
如图是氧气的制取与性质实验装置图.回答下列问题1装置B的作用是装置C中硫粉燃烧的现象是装置D的作用是.2装置A中发生反应的化学方程式为装置D中发生反应的化学方程式为.
化学兴趣小组利用课余时间自制氧气有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水用罐头瓶带玻璃片装满水倒放入脸盆中准备收集气体还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料由于自带仪器不够用又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器问①还需借用的仪器有②检验收集的气体是O2的方法是
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